Este documento describe los aprendizajes básicos imprescindibles y deseables para iniciar en los centros de debate profundo. Incluye aprendizajes básicos y precindibles útiles para la ciudadanía, así como aprendizajes básicos deseables que se pueden extraer de diferentes áreas de conocimiento. Además, presenta bloques de desempeño, criterios de evaluación y destrezas con criterios de desempeño de diferentes niveles de complejidad.