Este documento presenta un curso de educación adventista sobre arte que incluye preguntas sobre diferentes períodos artísticos como el impresionismo y el cubismo. También pide a los estudiantes que comparen obras de arte de diferentes períodos analizando sus nombres, años, disciplinas y diferencias encontradas. Al final, les pide a los estudiantes que concluyan si el arte ha cambiado a través del tiempo y observen los mayores cambios en general.

1. Educación
Adventista
2do curso
22 y 25.02.2021
Prof. Gabriela Samaniego

2. 2
EA / Universidad Corporativa
Educación
Adventista
¿A qué período pertenece la siguiente obra?
a. Cubismo
b. Impresionismo
c. Fauvismo

3. 3
EA / Universidad Corporativa
Educación
Adventista
La guarania fue creada por:
a. Manuel Ortiz
Guerrero
b. Mangore
c. José Asunción
Flores

4. 4
EA / Universidad Corporativa
Educación
Adventista
La siguiente obra pertenece al:
a. Impresionismo
b. Neoimpresionismo
c. Cubismo

5. 5
EA / Universidad Corporativa
Educación
Adventista
El autor de la siguiente obra es:
a. Pablo Picasso
b. Julián de la Herrería
c. Vincent Van Gogh

6. 6
EA / Universidad Corporativa
Educación
Adventista
Período histórico que estudiaremos en Segundo Curso:

7. 7
EA / Universidad Corporativa
Educación
Adventista
…

8. 8
EA / Universidad Corporativa
Educación
Adventista
Realiza una comparación de las obras que escucharemos y veremos a continuación.
Para ello, completa el siguiente cuadro:
Obs. Los datos y links necesarios, se encuentran en el documento PDF adjunto.
Nombres de las obras Períodos/Años Disciplina Diferencias que
encuentres

9. 9
EA / Universidad Corporativa
Educación
Adventista
Comparación 1:
La Monalisa

10. 10
EA / Universidad Corporativa
Educación
Adventista
Comparación 1:
Impresiones del sol
naciente

11. 11
EA / Universidad Corporativa
Educación
Adventista
Comparación 1:
Composición con rojo,
amarillo y azul

12. 12
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Educación
Adventista
Comparación 2 (Ver links en el documento
adjunto):
1. Piano Sonata No 11 in A - Major, K.331
(1783) W.A. Mozart
2. Claro de Luna (1905) – Debussy
3. Obra de Pierre Schaeffer

13. 13
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Educación
Adventista
Comparación 3:
San Clemente de
Tahull

14. 14
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Educación
Adventista
Comparación 3:
La noche
estrellada

15. 15
EA / Universidad Corporativa
Educación
Adventista
Comparación
3:
Marilyn
Monroe

16. 16
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Educación
Adventista
Comparación 4 (Ver links en el documento
adjunto):
1. Invención 4 en D menor
2. Concierto para piano, Op. 42
3. Obra de Iannis Xenakis

17. 17
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Educación
Adventista
Comparación 4:
La creación de
Adán

18. 18
EA / Universidad Corporativa
Educación
Adventista
Comparación 4:
El grito

19. 19
EA / Universidad Corporativa
Educación
Adventista
Comparación 4:
Feny

20. 20
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Educación
Adventista
Realiza una comparación de las obras que escucharemos y veremos a continuación.
Para ello, completa el siguiente cuadro:
Nombres de las obras Períodos/Años Disciplina ¿Música o Artes
plásticas?
Diferencias que encuentres
1. La Mona Lisa
2. Impresiones del sol naciente
3. Composición con rojo, amarillo
y azul
1. Renacimiento 1503 – 1519
2. Impresionismo 1872
3. Minimalismo 1942
Artes plásticas/Pintura Colores:
Formas:
Temas:
1. Sonata en La Mayor k331
2. Claro de Luna
3. Obra de Pierre Schaeffer
1. Clasicismo
2. Impresionismo
3. Música Concreta
Música ¿Cuál de las dos melodías sería
más fácil de cantar?:
Otras diferencias:
1.
2.

21. 21
EA / Universidad Corporativa
Educación
Adventista
Al finalizar, realiza una pequeña conclusión
respondiendo a las siguientes preguntas:
a. ¿El arte, fue cambiando en el tiempo?
b. En general, ¿Cuáles son los mayores
cambios que observaste?