Este documento presenta una serie de palabras con las sílabas en orden inverso u orden mixto, y pide al lector que encuentre la palabra original. Contiene 60 pares de palabras con las sílabas en diferentes órdenes para que el lector las identifique.
The most frequently used words in Spanish, cognates, mnemonics, high frequency, memory tricks, learning, lesson, memory aide, flashcards, world language, essential words
Este documento presenta varios conjuntos de palabras con dificultades ortográficas agrupadas por sílabas iniciales comunes, como "can-", "sal-" y "tar-", junto con oraciones de dictado que incluyen esas palabras para practicar la ortografía. El objetivo es ayudar a estudiantes a mejorar la escritura de palabras comunes pero irregulares en español.
Este documento contiene varias adivinanzas con dibujos y respuestas cortas que describen objetos cotidianos como una barba, una brocha, un sobre, un libro, una abeja, zapatos, un triciclo, una cama con colcha, un potro, un ternero, un triciclo y un autobús. El estudiante debe emparejar cada adivinanza con su dibujo correspondiente.
El documento presenta una actividad para trabajar con la letra "tr" en palabras de diferentes sílabas. Incluye dibujos para colorear y completar con las letras, crucigramas, y oraciones con palabras que contienen la sílaba "tr". El objetivo es practicar vocabulario y reconocimiento de letras a través de diferentes ejercicios.
Pluto planeaba un plan para deshacerse del gallo que lo despertaba todas las mañanas con su canto. Un día se enteró de que la vecina iba a preparar sopa de gallo y se alegró porque eso significaba que pronto se desharía de él.
Este documento contiene una lista de palabras en español que contienen sílabas mixtas, es decir, sílabas que contienen tanto consonantes como vocales. La lista incluye más de 100 palabras como balsa, bambi, barco, bélgica y otras.
Pablo se dirige a la biblioteca con sus amigos Blas y Blanca para jugar al parchís. Aunque ha ganado más veces que ellos, Pablo es un jugador que sabe ganar y perder con deportividad.
Este documento describe un método de lectura para niños de 4 años. El método incluye 3 etapas: 1) Reconocimiento de palabras y frases, 2) Aprendizaje de sílabas, y 3) Progreso en la lectura. La primera etapa se enfoca en reconocer palabras familiares de 2-3 sílabas. La segunda etapa enseña a dividir palabras en sílabas. La tercera etapa desarrolla fluidez y comprensión leyendo textos. El método utiliza tarjetas con palabras, fotos y frases cortas
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Este documento contiene varias adivinanzas con dibujos y respuestas cortas que describen objetos cotidianos como una barba, una brocha, un sobre, un libro, una abeja, zapatos, un triciclo, una cama con colcha, un potro, un ternero, un triciclo y un autobús. El estudiante debe emparejar cada adivinanza con su dibujo correspondiente.
El documento presenta una actividad para trabajar con la letra "tr" en palabras de diferentes sílabas. Incluye dibujos para colorear y completar con las letras, crucigramas, y oraciones con palabras que contienen la sílaba "tr". El objetivo es practicar vocabulario y reconocimiento de letras a través de diferentes ejercicios.
Pluto planeaba un plan para deshacerse del gallo que lo despertaba todas las mañanas con su canto. Un día se enteró de que la vecina iba a preparar sopa de gallo y se alegró porque eso significaba que pronto se desharía de él.
Este documento contiene una lista de palabras en español que contienen sílabas mixtas, es decir, sílabas que contienen tanto consonantes como vocales. La lista incluye más de 100 palabras como balsa, bambi, barco, bélgica y otras.
Pablo se dirige a la biblioteca con sus amigos Blas y Blanca para jugar al parchís. Aunque ha ganado más veces que ellos, Pablo es un jugador que sabe ganar y perder con deportividad.
Este documento describe un método de lectura para niños de 4 años. El método incluye 3 etapas: 1) Reconocimiento de palabras y frases, 2) Aprendizaje de sílabas, y 3) Progreso en la lectura. La primera etapa se enfoca en reconocer palabras familiares de 2-3 sílabas. La segunda etapa enseña a dividir palabras en sílabas. La tercera etapa desarrolla fluidez y comprensión leyendo textos. El método utiliza tarjetas con palabras, fotos y frases cortas
El documento habla sobre una persona que se ve en el espejo con la cara inflamada debido a un flemón. Su hermano le dice que tiene la cara de un chiflado, lo que le aflige más. El dentista le recomienda enjuagarse con flúor y tomar un calmante.
El documento presenta una lista de palabras relacionadas con objetos y actividades como queso, maqueta, esquiar y empareja cada palabra con una oración corta que la describe.
Este documento presenta una serie de pictogramas y actividades de relacionar palabras con imágenes. Los estudiantes deben emparejar palabras como "luna", "peine", y "patín" con sus respectivas imágenes. También deben leer oraciones como "Ana pinta una luna" y relacionar las palabras clave con los pictogramas. Finalmente, se proponen actividades adicionales de recortar frases y palabras para formar nuevas oraciones.
Este documento contém vários exercícios de língua portuguesa para o 1o ano de escolaridade. Inclui atividades como copiar palavras, completar palavras com prefixos como "al", "el" e "il", ordenar palavras para formar frases, assinalar opções verdadeiras e ilustrar frases.
Este documento presenta varias palabras en español relacionadas con partes del cuerpo y objetos cotidianos. Los estudiantes deben emparejar cada palabra con su respectivo pictograma.
El documento presenta una lista de palabras relacionadas con objetos del hogar y la vida diaria en español, así como oraciones cortas que describen escenas cotidianas utilizando dichas palabras. El objetivo es practicar el vocabulario y la lectura en español.
Este documento presenta una lista de palabras ilustradas con pictogramas que deben relacionarse con oraciones de texto. Las palabras incluyen objetos, animales y acciones cotidianas. El objetivo es practicar el vocabulario y las habilidades de lectura y escritura.
Este documento presenta una lista de palabras que comienzan con la letra R seguidas de imágenes pictográficas correspondientes. Luego, se proporcionan oraciones con esas palabras para que se relacionen con las imágenes correctas. El objetivo es practicar el reconocimiento y emparejamiento de palabras y pictogramas.
Este documento presenta varias palabras que comienzan con la sílaba "tra-" o "tri-" y las repite varias veces sustituyendo progresivamente la sílaba inicial por la letra con la que comienza la palabra. También incluye dos poemas cortos que utilizan palabras con esas sílabas. El objetivo es ayudar a los niños a reconocer palabras y mejorar su articulación.
Este documento presenta varias actividades para mejorar la articulación del fonema /m/ en niños. Incluye ejercicios de repetición de palabras que contienen el sonido /m/ en posición inicial, formación de frases cortas con esas palabras, y encontrar letras mayúsculas y minúsculas m en una cuadrícula. El objetivo es practicar la producción correcta del sonido /m/.
A empresa de tecnologia anunciou um novo produto revolucionário que combina hardware, software e serviços em nuvem. O dispositivo é pequeno, portátil e oferece conectividade sem fio para acessar aplicativos e armazenamento na nuvem. A empresa espera que o novo produto impulsione o crescimento e a liderança no mercado de dispositivos conectados.
Este documento presenta un vocabulario en imágenes de palabras con la terminación "-r" en posición invertida, creado por María José Fano para su blog "Desván de Palabras". Incluye ilustraciones de más de 100 palabras como "afectar", "bañar", "tocar" y "nadar", con instrucciones al final para discriminar palabras que terminan en "-ar", "-er", "-ir" u "-or".
El dragón Pedro juega al ajedrez en su tiempo libre. Cuando madruga y tiene dinero, come almendras y hojaldrinas, pero si no tiene dinero, se conforma con un mendrugo de pan que le da un druida que puede convertir a la gente en animales como cocodrilos, salamandras y dromedarios.
En Letrilandia, hay un rey que cuida a su familia. La historia describe las letras del alfabeto y cómo suenan en palabras. El rey a veces parece un fantasma o lobo, pero también juega con sus hijos. La reina cuida flores y hace postres. La princesa i deja de hacer algo.
Este documento presenta una guía para el desarrollo de actividades relacionadas con el sonido "que-qui" en español. Incluye ilustraciones, ejercicios de colorear, repasar la forma de las letras q y Q, trabajos de vocabulario como escribir palabras con ese sonido y adivinanzas, y lectura de textos con subrayado de palabras clave.
Este documento presenta una actividad educativa sobre las palabras que contienen la combinación de letras "pl". Los estudiantes deben completar varios ejercicios como identificar palabras con "pl", copiar vocabulario con dicha combinación de letras, encontrar palabras con "pl" en un texto, y recortar y pegar 5 palabras que contengan "pl". El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento y escritura de palabras con la combinación fonética "pl".
El documento habla sobre una persona que se ve en el espejo con la cara inflamada debido a un flemón. Su hermano le dice que tiene la cara de un chiflado, lo que le aflige más. El dentista le recomienda enjuagarse con flúor y tomar un calmante.
El documento presenta una lista de palabras relacionadas con objetos y actividades como queso, maqueta, esquiar y empareja cada palabra con una oración corta que la describe.
Este documento presenta una serie de pictogramas y actividades de relacionar palabras con imágenes. Los estudiantes deben emparejar palabras como "luna", "peine", y "patín" con sus respectivas imágenes. También deben leer oraciones como "Ana pinta una luna" y relacionar las palabras clave con los pictogramas. Finalmente, se proponen actividades adicionales de recortar frases y palabras para formar nuevas oraciones.
Este documento contém vários exercícios de língua portuguesa para o 1o ano de escolaridade. Inclui atividades como copiar palavras, completar palavras com prefixos como "al", "el" e "il", ordenar palavras para formar frases, assinalar opções verdadeiras e ilustrar frases.
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Este documento presenta una lista de palabras ilustradas con pictogramas que deben relacionarse con oraciones de texto. Las palabras incluyen objetos, animales y acciones cotidianas. El objetivo es practicar el vocabulario y las habilidades de lectura y escritura.
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Este documento presenta varias palabras que comienzan con la sílaba "tra-" o "tri-" y las repite varias veces sustituyendo progresivamente la sílaba inicial por la letra con la que comienza la palabra. También incluye dos poemas cortos que utilizan palabras con esas sílabas. El objetivo es ayudar a los niños a reconocer palabras y mejorar su articulación.
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El dragón Pedro juega al ajedrez en su tiempo libre. Cuando madruga y tiene dinero, come almendras y hojaldrinas, pero si no tiene dinero, se conforma con un mendrugo de pan que le da un druida que puede convertir a la gente en animales como cocodrilos, salamandras y dromedarios.
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Este documento presenta una actividad educativa sobre las palabras que contienen la combinación de letras "pl". Los estudiantes deben completar varios ejercicios como identificar palabras con "pl", copiar vocabulario con dicha combinación de letras, encontrar palabras con "pl" en un texto, y recortar y pegar 5 palabras que contengan "pl". El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento y escritura de palabras con la combinación fonética "pl".
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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