Aulas virtuales
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Las aulas virtuales son espacios en la web para la enseñanza y el aprendizaje mediante el uso de Internet como herramienta educativa, caracterizadas por la organización del espacio y el tiempo de aprendizaje, la aplicación intensiva de las tecnologías de la información y la comunicación, y el desarrollo centrado en el estudiante de actividades que permiten la interacción social de forma telemática.
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Tic 1
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son importantes en el ámbito del derecho. Los diseños E-Derecho permiten a los profesores organizar y gestionar de forma automatizada los recursos materiales y humanos para la enseñanza, investigación y otras actividades universitarias relacionadas con el derecho. Los estudiantes, usuarios e invitados tienen acceso a la documentación del curso a través de los diversos espacios de la intranet universitaria.
Ti Cs Info
Este documento anuncia un taller de 3 encuentros presenciales y 6 horas de trabajo en línea sobre "TICs aplicadas a la educación" dirigido a docentes y estudiantes de carreras docentes. El taller será coordinado por la Prof. Miriam Acuña y se llevará a cabo los días 20 y 27 de noviembre y 11 de diciembre. Los objetivos incluyen brindar conocimientos sobre cómo incorporar tecnologías de información a la enseñanza, reflexionar sobre el uso de Internet en la docencia, y compartir experiencias.
E learning
E-learning se refiere a la educación a distancia completamente virtual a través de Internet. Ofrece beneficios como flexibilidad de horarios para instituciones educativas, tutores y estudiantes, así como ahorros de costos. Para implementar e-learning se requiere una plataforma educativa en línea, capacitar tutores, desarrollar contenidos y actividades digitales, y planificar la metodología de trabajo.
Fortalecimiento
El documento describe las estrategias y recursos para fortalecer las capacidades de gestión y uso pedagógico de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en una escuela. Establece un centro de recursos tecnológicos para organizar los recursos TIC y su aplicación en el aula y otros espacios. Detalla los instrumentos de gestión, la integración curricular de las TIC, y las actividades de capacitación para docentes en el uso de herramientas TIC como Scratch, blogs y robótica educativa.
Las tic en educación
Las TIC son importantes en educación porque posibilitan nuevos procesos de enseñanza y aprendizaje aprovechando sus funcionalidades, permiten crear entornos de aprendizaje online que eliminan las limitaciones espacio-temporales, y otorgan a los estudiantes la capacidad de controlar su propio ritmo de aprendizaje haciendo el proceso más flexible y eficiente. Adicionalmente, las TIC son usadas como recursos de apoyo para diferentes materias curriculares y para desarrollar competencias digitales, tanto para el trabajo individual como colab
Herramientas educativas mooc "Educación en un mundo conectado"
Este documento presenta varias herramientas educativas digitales gratuitas para ser utilizadas en un curso sobre auxiliares de bibliotecas. Describe las características y usos propuestos de Edmodo (una red social educativa), Dipity (una herramienta para crear líneas de tiempo interactivas), y Jotform (una herramienta para crear encuestas en línea). El objetivo es utilizar estas herramientas para enseñar de manera dinámica sobre servicios bibliotecarios y realizar evaluaciones y actividades de aprendiz
Rosa maría vargas tenorio 2653 assignsubmission_file_tarea modulo 1
El documento describe las características del e-learning, incluyendo que es una unidad de formación a distancia con interacciones en tiempo real que combina diferentes materiales digitales multimedia, y promueve un aprendizaje personalizado con acceso independiente de hora y lugar. También describe las características del Campo Virtual IFCR, como fácil acceso, interactividad, utilidad para el aprendizaje, y reunir aprendizaje, información y creatividad en un solo sitio de manera dinámica, además de exponer herramientas y cursos que fav
Caos calmo
Este documento describe cómo utilizar las herramientas digitales y las redes sociales para proyectos de aprendizaje colaborativo en español como lengua extranjera. Propone usar tareas y proyectos digitales para desarrollar la competencia comunicativa digital de los estudiantes mediante la búsqueda de información, la gestión de fuentes, la escritura colaborativa y el análisis de errores lingüísticos. Como ejemplo, presenta el proyecto #Cagliaridenoche, que involucra la creación de contenidos como podcast
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E learning
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Caos calmo
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Aulas virtuales
Este documento describe las aulas virtuales, una nueva forma de educación a distancia donde los estudiantes son responsables de su propio aprendizaje a través de herramientas como foros, exámenes, videos y guías de estudio. Las aulas virtuales facilitan el manejo de la información y proporcionan una organización más flexible del tiempo y espacio educativo a través del uso intensivo de las tecnologías de la información y la comunicación.
Aulas virtuales
Las aulas virtuales son espacios en internet diseñados para la enseñanza de temáticas especializadas mediante computadoras que ofrecen interacción entre alumnos y profesores. Se caracterizan por una organización más flexible del espacio y tiempo educativos y un uso amplio de las tecnologías de la información. Generalmente incluyen secciones de información sobre la materia, documentación, tareas, correo electrónico, foros, chat y ejercicios interactivos.
Docencia e learning
El documento describe los retos y responsabilidades de los docentes virtuales. Deben ser mentores que guíen a los estudiantes hacia nuevos conocimientos mediante el uso adecuado de la tecnología. Se espera que mantengan un ambiente de interés, proporcionen materiales de aprendizaje y desarrollen habilidades como el uso de blogs, redes sociales y compartir archivos. El objetivo es que los estudiantes sean protagonistas de su propio aprendizaje a través de recursos tecnológicos que conectan y construyen nue
Tics
La integración de los recursos TIC en el aula refuerza las aportaciones del docente y promueve la participación de los estudiantes. Los recursos TIC incluyen la aplicación educativa de Internet para la preparación de clases y documentación de trabajos, así como la aplicación comunicativa de Internet para el intercambio cultural. La modalidad virtual educativa utiliza espacios virtuales y aulas virtuales para permitir el desarrollo de la educación virtual a través de comunicación sincrónica y asincrónica.
La educación virtual o educación en línea
La educación en línea se refiere a programas educativos que se imparten a través del ciberespacio. Ofrece flexibilidad horaria para que los estudiantes puedan aprender cuando quieran y donde quieran. Coloca al estudiante en el centro del aprendizaje y les da acceso a recursos e información ilimitados. Sin embargo, requiere que los estudiantes tengan acceso a computadoras e Internet, y puede afectar las relaciones sociales y la retroalimentación entre estudiantes y profesores.
Aprende Tic
Las TIC son un conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de información en diferentes formatos. El uso de las TIC en la educación puede despertar el interés de los estudiantes por la investigación y mejorar sus habilidades creativas, comunicativas y colaborativas, permitiéndoles acceder a más información para su desarrollo integral.
Tozzi cecilia uc7
Este documento resume la situación actual de la integración de las TIC en la Escuela N°02 de N°20 "Francisco Melitón Alvarez". Explica que la escuela implementó un proyecto institucional para explorar, adaptar y dominar las tecnologías de la información. Aunque algunos docentes mostraron resistencia inicial, ahora usan plataformas virtuales como Edmodo y crearon un blog. La escuela tiene un nivel intermedio de gestión y planificación de las TIC, pero necesita mejorar su infraestructura tecnológica e invert
新しいコミュニケーション体験を生み出すための7つのテクノロジートレンド
2014年8月6日にアサツーディ・ケイで開催された『戦略ファシリテーター講座』で使用した新しいコミュニケーション体験を生み出すための7つのテクノロジートレンド紹介スライドです。
Coisas da vida
O documento discute a importância de sonhar e lutar por nossos sonhos, e como pequenos atos de amor e união podem trazer felicidade. Também destaca como surpresas inesperadas de pessoas próximas podem tornar momentos mágicos de forma espontânea.
Horarios de consulta ciclo ii 2014
El documento presenta los horarios de clases y consultas de varias materias impartidas en la Escuela de Ingeniería Industrial. Incluye los nombres de los docentes, días y horas de clases. También enumera los jefes de los departamentos de Planeamiento y Gerencia, Económico Financiero, Producción y Métodos y Procesos.
My Main focuses 2014
Hallie Righter's main focuses are World War II and rock music. She is interested in learning more about key events and developments during WWII as well as the origins and evolution of rock music over time.
Bauhaus
La Staatliche Bauhaus fue una escuela de artes fundada en 1919 en Alemania que sentó las bases del diseño industrial y gráfico moderno. Promovió una estética minimalista y funcional que influenció la arquitectura, el mobiliario y las artes aplicadas. Sus obras fueron declaradas Patrimonio de la Humanidad en 1996 debido a su importancia histórica.
Resume - JEYARANI RN, RM
- The document is a curriculum vitae for Ms. Jeyarani K, who has extensive experience as a nurse educator and clinical nurse.
- She holds multiple degrees including MSc in Community Health Nursing and Psychology.
- Her professional experience includes roles as Assistant Professor, Tutor, and Staff Nurse in Neonatal Intensive Care Units.
- She has strong teaching skills and has handled subjects such as Community Health Nursing, Research, and Management.
SISTEMA NORMATIVO DE EDUCACIÓN EN EL SALVADORPresentación1
El documento discute los derechos a la vida, la educación, la salud, el trabajo y la vivienda que están protegidos en la Constitución Nacional, con un enfoque en la educación. Explica que la Constitución cubre la educación inicial, básica, media y superior, y enfatiza la importancia de conocer la historia y los cambios constitucionales relacionados con la educación a través del tiempo.
Violencia
El documento describe un estudio sobre la violencia en una institución educativa. La violencia ocurre principalmente durante los descansos debido a la falta de supervisión de los profesores. El estudio buscó mejorar los procedimientos para prevenir daños físicos y psicológicos. Los resultados mostraron que la violencia se debe a que los jóvenes no entienden que la violencia no es la mejor solución. Se recomienda aumentar la supervisión en la institución para reducir la violencia.
Bases de productos
Este documento presenta instrucciones para crear una base de datos en Microsoft Access 2010 con tres campos (fotografía, valor de compra, valor de venta) para almacenar información de productos, y tabular la información ya sea en un formulario o en columnas. El documento fue creado por Andres Camilo Bello Porras para un curso de tecnología e informática en el Colegio Nacional Nicolás Esguerra en Bogotá, Colombia.
Direitos autorais
O documento explica o que são direitos autorais, o que protegem e sua importância. Os direitos autorais protegem obras literárias, artísticas e científicas, regulados pela Lei no 9.610/98 no Brasil. Eles protegem criações intelectuais e asseguram o desenvolvimento cultural e econômico dos países.
Apresentação1
Direitos autorais são leis que garantem a circulação da produção cultural e asseguram o respeito à autoria das obras, permitindo que artistas recuperem o investimento nelas. A internet tornou possível distribuir obras sem custo, exigindo novas licenças como domínio público, atribuição e recombinação. O direito autoral pode ser registrado para conceder uso exclusivo e impedir o uso indevido por terceiros.
Direitos autorais
O documento discute o direito autoral, definindo-o como os direitos dos autores sobre suas obras intelectuais, literárias, artísticas ou científicas. Estes direitos incluem direitos morais de natureza pessoal e direitos patrimoniais. Também discute as diferenças entre o sistema de direito autoral e o copyright anglo-saxão, focado na obra em si. Por fim, debate a possibilidade do direito autoral ser considerado um ramo autônomo do direito civil.
Mkt e com pers miyashita
O documento resume os principais pontos de um livro sobre estratégias de Customer Relationship Management (CRM). O livro descreve como o CRM foca em colocar o cliente no centro do negócio para atender suas necessidades da melhor forma possível, diferente do marketing tradicional. A estratégia de marketing one-to-one refere-se a criar vínculos mais fortes com os clientes valiosos por meio de identificação, diferenciação, interação e personalização. Implementar com sucesso o CRM requer mudança cultural e comprometimento da alta administração.
N6 n18 projetotextoaula_9a
Este documento descreve um trabalho de grupo sobre a análise da pintura "A Noite Estrelada", de Vincent van Gogh. Ele contém uma descrição da obra, notando suas dimensões, cores e estilo impressionista, além de explicar que Van Gogh baseou-se em memórias ao pintá-la. Também inclui uma análise interpretativa, destacando o simbolismo pessoal da pintura para o artista e seu estado mental quando a criou em um asilo na Provença.
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Aulas virtuales
- 1. AULAS VIRTUALES Son espacios y sitios en la web para la enseñanza - aprendizaje y con la idea de utilizar el internet como herramienta educativa. Los especialistas han denominado a estos espacios como “aulas virtuales”.
- 2. Características básicas • Organización del espacio y del tiempo. • Aplicación amplia e intensiva de las TIC • Planificación y organización del aprendizaje. • Forma telemática de llevar a cabo la interacción social • Desarrollo de las actividades de aprendizaje centrado en el alumnado