Nació en Sanmiguel Bolívar, Colombia en 1985. Tiene 8 hermanos y sus padres son Miriam Morales Oviedo y Agustín García Cantillo. Es responsable, respetuosa, ordenada y puntual. Su meta es convertirse en una educadora capacitada e idónea.
Este documento presenta una tabla con las características de los estudiantes a distancia. En resumen: 1) Los estudiantes a distancia se dispersan geográficamente, lo que dificulta asistir a una universidad presencial. 2) La mayoría tienen entre 25 y 40 años, son en su mayoría mujeres y buscan alternar obligaciones familiares. 3) Están motivados por la superación personal y el cambio en su vida laboral o satisfacción personal.
Judith nació en Mazatlán, Sinaloa en 1991 y pasó su infancia viviendo con sus abuelos mientras sus padres trabajaban. A los 4 años nació su hermana Litzia, de quien Judith se encargó de cuidar. Asistió a la primaria 13 de Septiembre donde al principio le costó hacer amigos pero con el tiempo se hizo muy sociable. Terminó la primaria a los 12 años y decidió asistir a la secundaria Guillermo Prieto.
El estudiante describe su enfoque proactivo en la casa y la escuela, dando prioridad a sus tareas y deberes antes de otras actividades. Planea estudiar contabilidad u administración de empresas en la universidad, siempre que mantenga buenas calificaciones y termine su preparatoria y cetis. Comparte conocimientos y valores positivos con su familia y compañeros. Considera a su familia y maestros como su equipo principal, y contribuye en casa apoyando a sus padres y hermanas, y en la escuela prestando atención.
Este documento presenta información personal sobre Bryan Ramiro Acurio Moreira, incluyendo sus datos personales, su familia, personalidad, valores, metas y planes para el futuro. Describe que nació en 1994 en Manabí, Ecuador, y actualmente estudia en la ESPE-L. Sus metas a corto plazo incluyen pasar el semestre y ahorrar dinero, y sus metas a largo plazo son formar una familia, tener un empleo propio y ser un ejemplo para su familia.
El documento describe las actitudes y actividades diarias del autor en su casa y escuela. El autor cree que es proactivo porque elige sus propias respuestas basadas en sus valores y no en sus sentimientos. Aunque aún no ha definido su futura profesión, le gustaría estudiar ingeniería civil. Una de sus prioridades es pensar positivamente y esforzarse por alcanzar sus logros sin rendirse. En su vida familiar y escolar, el autor comparte experiencias, habilidades, historias y momentos de triunfo con otros.
Karina Paola Torres Arias nació el 3 de septiembre de 1981 en Carmen de Bolívar, Colombia. Es la mayor de dos hermanas y se describe a sí misma como hija, hermana, esposa, prima, nieta, amiga y madre. Cuenta con el apoyo incondicional de su familia unida y su fe en Dios. Su visión para 2015 es ser una gran empresaria junto a su esposo y tener mayores recursos para ayudar a quienes lo necesiten.
Carolina Barrios Ossa es una joven estudiante de administración de empresas en la Universidad de Cartagena. Ella se describe a sí misma como idealista, emprendedora e inquieta por conocer y explorar sus capacidades. Sus metas incluyen terminar su carrera universitaria, establecer un negocio propio, casarse y tener hijos. Ella espera que la vean como una persona responsable, capaz y comprometida con sus actividades laborales y del hogar.
La persona describe ser proactiva al enfocarse en los valores sobre los sentimientos. Su prioridad principal para lograr sus metas es estudiar arduamente, progresar sin estancarse, y recibir apoyo de su familia. Comparte sus estudios, pasatiempos y sentimientos con su familia, y en la escuela comparten sobre su familia y música preferida. Considera que su equipo en casa es su familia que se apoyan mutuamente, y en la escuela son compañeros con los que se comunica. Su contribución mencionada es apoyar a sus padres en
Este documento presenta una tabla con las características de los estudiantes a distancia. En resumen: 1) Los estudiantes a distancia se dispersan geográficamente, lo que dificulta asistir a una universidad presencial. 2) La mayoría tienen entre 25 y 40 años, son en su mayoría mujeres y buscan alternar obligaciones familiares. 3) Están motivados por la superación personal y el cambio en su vida laboral o satisfacción personal.
Judith nació en Mazatlán, Sinaloa en 1991 y pasó su infancia viviendo con sus abuelos mientras sus padres trabajaban. A los 4 años nació su hermana Litzia, de quien Judith se encargó de cuidar. Asistió a la primaria 13 de Septiembre donde al principio le costó hacer amigos pero con el tiempo se hizo muy sociable. Terminó la primaria a los 12 años y decidió asistir a la secundaria Guillermo Prieto.
El estudiante describe su enfoque proactivo en la casa y la escuela, dando prioridad a sus tareas y deberes antes de otras actividades. Planea estudiar contabilidad u administración de empresas en la universidad, siempre que mantenga buenas calificaciones y termine su preparatoria y cetis. Comparte conocimientos y valores positivos con su familia y compañeros. Considera a su familia y maestros como su equipo principal, y contribuye en casa apoyando a sus padres y hermanas, y en la escuela prestando atención.
Este documento presenta información personal sobre Bryan Ramiro Acurio Moreira, incluyendo sus datos personales, su familia, personalidad, valores, metas y planes para el futuro. Describe que nació en 1994 en Manabí, Ecuador, y actualmente estudia en la ESPE-L. Sus metas a corto plazo incluyen pasar el semestre y ahorrar dinero, y sus metas a largo plazo son formar una familia, tener un empleo propio y ser un ejemplo para su familia.
El documento describe las actitudes y actividades diarias del autor en su casa y escuela. El autor cree que es proactivo porque elige sus propias respuestas basadas en sus valores y no en sus sentimientos. Aunque aún no ha definido su futura profesión, le gustaría estudiar ingeniería civil. Una de sus prioridades es pensar positivamente y esforzarse por alcanzar sus logros sin rendirse. En su vida familiar y escolar, el autor comparte experiencias, habilidades, historias y momentos de triunfo con otros.
Karina Paola Torres Arias nació el 3 de septiembre de 1981 en Carmen de Bolívar, Colombia. Es la mayor de dos hermanas y se describe a sí misma como hija, hermana, esposa, prima, nieta, amiga y madre. Cuenta con el apoyo incondicional de su familia unida y su fe en Dios. Su visión para 2015 es ser una gran empresaria junto a su esposo y tener mayores recursos para ayudar a quienes lo necesiten.
Carolina Barrios Ossa es una joven estudiante de administración de empresas en la Universidad de Cartagena. Ella se describe a sí misma como idealista, emprendedora e inquieta por conocer y explorar sus capacidades. Sus metas incluyen terminar su carrera universitaria, establecer un negocio propio, casarse y tener hijos. Ella espera que la vean como una persona responsable, capaz y comprometida con sus actividades laborales y del hogar.
La persona describe ser proactiva al enfocarse en los valores sobre los sentimientos. Su prioridad principal para lograr sus metas es estudiar arduamente, progresar sin estancarse, y recibir apoyo de su familia. Comparte sus estudios, pasatiempos y sentimientos con su familia, y en la escuela comparten sobre su familia y música preferida. Considera que su equipo en casa es su familia que se apoyan mutuamente, y en la escuela son compañeros con los que se comunica. Su contribución mencionada es apoyar a sus padres en
El estudiante se describe como proactivo en la escuela y en casa, confiando en sus propios conocimientos y valores en lugar de depender de los sentimientos. Planea estudiar Contabilidad y ve a su familia como su principal equipo y apoyo para alcanzar sus metas académicas. Comparte sus estudios, pasatiempos y sentimientos con su familia y escuela. Busca entender a los demás y ser entendido.
Este documento presenta el proyecto de vida de una estudiante llamada Lissette Chacón Ponce. En él, ella describe sus cualidades, defectos, sueños y metas a nivel espiritual, intelectual, familiar, social y ocupacional. Explica que su misión es prepararse para convertirse en una profesional que ayude a otros, y que su visión es ser independiente y líder en su carrera con conocimiento y valores. Su objetivo principal es graduarse como ingeniera en contabilidad para servir a la sociedad y formar una familia exitosa.
Este documento presenta el proyecto de vida de una estudiante llamada Lissette Chacón Ponce. En él, ella realiza un análisis personal, establece objetivos a corto y largo plazo, y traza planes para alcanzar metas espirituales, intelectuales, familiares y profesionales. Su meta principal es graduarse como Ingeniera en Contabilidad para servir a la sociedad y apoyar a su familia. El documento también incluye una línea de vida y detalles sobre sus fortalezas, debilidades, valores y sueños
El estudiante se describe a sí mismo como proactivo, confiando en sus propios conocimientos y capacidades. Planea estudiar contabilidad y ve a su familia y esfuerzo escolar como prioridades para lograr sus objetivos. Comparte sus estudios, pasatiempos y sentimientos con su familia y escuela. Intentar entender a los demás y a veces hacerse entender. Considera a su familia como su equipo en casa y a sus compañeros de clase como su equipo en la escuela. Desea contribuir apoyando a sus padres en casa, esforz
El estudiante se describe a sí mismo como proactivo, confiando en sus propios conocimientos y capacidades. Planea estudiar contabilidad y ve a su familia como su principal apoyo para lograr sus metas. Comparte aspectos de su vida escolar y familiar, como sus estudios, pasatiempos y sentimientos. Considera que entiende mejor a aquellos que se expresan con seguridad, y ve a su familia como su equipo en casa y a sus compañeros cercanos como su equipo en la escuela. Busca contribuir apoyando a sus padres en casa,
Julio César Montiel Barboza es un administrador de empresas egresado de la Universidad de Cartagena que vive en Turbaco, Bolívar con su esposa. Sus metas a corto plazo incluyen mejorar su vivienda y dedicar más tiempo a Dios, su familia y sus estudios. A mediano plazo, planea un viaje con su familia y conseguir un empleo para aplicar sus conocimientos. Sus metas a largo plazo son terminar de construir su casa y poner en marcha su propia empresa utilizando lo aprend
Julio César Montiel Barboza es un administrador de empresas egresado de la Universidad de Cartagena que vive en Turbaco, Bolívar con su esposa. Sus metas a corto plazo incluyen mejorar su vivienda y dedicar más tiempo a Dios, su familia y sus estudios. A mediano plazo, planea un viaje con su familia y conseguir un empleo para aplicar sus conocimientos. Sus metas a largo plazo son terminar de construir su casa y poner en marcha su propia empresa utilizando lo aprend
Este documento presenta el proyecto de vida de Sor María Mantilla Arrieta. Incluye un análisis DOFA personal, metas individuales, sociofamiliares y profesionales, y estrategias para alcanzar dichas metas en las áreas física, mental y espiritual.
La autora explica por qué eligió estudiar la carrera de licenciatura en pedagogía infantil. Se siente afinidad con los niños pequeños y disfruta compartir momentos de juego y aprendizaje con ellos. Los niños la aceptan y se sienten cómodos expresándose naturalmente con ella, lo que la hace apta para ser profesora de preescolar. Estudiar esta carrera le permitirá educar a los niños en valores y prepararlos para el futuro, además de cumplir su objetivo de trabajar con los niños.
El documento define la inteligencia emocional como la capacidad de controlar las emociones en diferentes situaciones. Explica que es importante conocer los propios sentimientos para entender los de los demás. Además, propone fortalecer la inteligencia emocional para desarrollar estrategias que permitan acercarse a los estudiantes de manera positiva.
La estudiante describe ser proactiva al ayudar a quien lo necesite en su hogar y respetar a sus compañeros y maestros en la escuela. Su prioridad es estudiar contabilidad para graduarse y hacer felices a sus padres, cumpliendo uno de sus sueños de tener una gran profesión. Considera que la escuela y el estudio son su mayor prioridad para alcanzar sus metas y ser responsable. Comparte sus alegrías, logros y problemas con su familia y amigos para mejorar. Su equipo en casa son su familia y en la escuela son sus compañ
El estudiante se describe como proactivo en la escuela y en casa, confiando en sus propios conocimientos y valores en lugar de depender de los sentimientos. Planea estudiar Contabilidad y ve a su familia como su principal equipo y apoyo para alcanzar sus metas académicas. Comparte sus estudios, pasatiempos y sentimientos con su familia y escuela. Busca entender a los demás y ser entendido.
Este documento presenta el proyecto de vida de una estudiante llamada Lissette Chacón Ponce. En él, ella describe sus cualidades, defectos, sueños y metas a nivel espiritual, intelectual, familiar, social y ocupacional. Explica que su misión es prepararse para convertirse en una profesional que ayude a otros, y que su visión es ser independiente y líder en su carrera con conocimiento y valores. Su objetivo principal es graduarse como ingeniera en contabilidad para servir a la sociedad y formar una familia exitosa.
Este documento presenta el proyecto de vida de una estudiante llamada Lissette Chacón Ponce. En él, ella realiza un análisis personal, establece objetivos a corto y largo plazo, y traza planes para alcanzar metas espirituales, intelectuales, familiares y profesionales. Su meta principal es graduarse como Ingeniera en Contabilidad para servir a la sociedad y apoyar a su familia. El documento también incluye una línea de vida y detalles sobre sus fortalezas, debilidades, valores y sueños
El estudiante se describe a sí mismo como proactivo, confiando en sus propios conocimientos y capacidades. Planea estudiar contabilidad y ve a su familia y esfuerzo escolar como prioridades para lograr sus objetivos. Comparte sus estudios, pasatiempos y sentimientos con su familia y escuela. Intentar entender a los demás y a veces hacerse entender. Considera a su familia como su equipo en casa y a sus compañeros de clase como su equipo en la escuela. Desea contribuir apoyando a sus padres en casa, esforz
El estudiante se describe a sí mismo como proactivo, confiando en sus propios conocimientos y capacidades. Planea estudiar contabilidad y ve a su familia como su principal apoyo para lograr sus metas. Comparte aspectos de su vida escolar y familiar, como sus estudios, pasatiempos y sentimientos. Considera que entiende mejor a aquellos que se expresan con seguridad, y ve a su familia como su equipo en casa y a sus compañeros cercanos como su equipo en la escuela. Busca contribuir apoyando a sus padres en casa,
Julio César Montiel Barboza es un administrador de empresas egresado de la Universidad de Cartagena que vive en Turbaco, Bolívar con su esposa. Sus metas a corto plazo incluyen mejorar su vivienda y dedicar más tiempo a Dios, su familia y sus estudios. A mediano plazo, planea un viaje con su familia y conseguir un empleo para aplicar sus conocimientos. Sus metas a largo plazo son terminar de construir su casa y poner en marcha su propia empresa utilizando lo aprend
Julio César Montiel Barboza es un administrador de empresas egresado de la Universidad de Cartagena que vive en Turbaco, Bolívar con su esposa. Sus metas a corto plazo incluyen mejorar su vivienda y dedicar más tiempo a Dios, su familia y sus estudios. A mediano plazo, planea un viaje con su familia y conseguir un empleo para aplicar sus conocimientos. Sus metas a largo plazo son terminar de construir su casa y poner en marcha su propia empresa utilizando lo aprend
Este documento presenta el proyecto de vida de Sor María Mantilla Arrieta. Incluye un análisis DOFA personal, metas individuales, sociofamiliares y profesionales, y estrategias para alcanzar dichas metas en las áreas física, mental y espiritual.
La autora explica por qué eligió estudiar la carrera de licenciatura en pedagogía infantil. Se siente afinidad con los niños pequeños y disfruta compartir momentos de juego y aprendizaje con ellos. Los niños la aceptan y se sienten cómodos expresándose naturalmente con ella, lo que la hace apta para ser profesora de preescolar. Estudiar esta carrera le permitirá educar a los niños en valores y prepararlos para el futuro, además de cumplir su objetivo de trabajar con los niños.
El documento define la inteligencia emocional como la capacidad de controlar las emociones en diferentes situaciones. Explica que es importante conocer los propios sentimientos para entender los de los demás. Además, propone fortalecer la inteligencia emocional para desarrollar estrategias que permitan acercarse a los estudiantes de manera positiva.
La estudiante describe ser proactiva al ayudar a quien lo necesite en su hogar y respetar a sus compañeros y maestros en la escuela. Su prioridad es estudiar contabilidad para graduarse y hacer felices a sus padres, cumpliendo uno de sus sueños de tener una gran profesión. Considera que la escuela y el estudio son su mayor prioridad para alcanzar sus metas y ser responsable. Comparte sus alegrías, logros y problemas con su familia y amigos para mejorar. Su equipo en casa son su familia y en la escuela son sus compañ
Similar a Autobiografia diliana garcia 1c noche (11)
3. Naci en Sanmiguel Bolívar, corregimiento de Hatillo
de Loba, departamento de bolívar , el 9 de
diciembre de 1985. Mis padres son Miriam Morales
Oviedo y Agustín García Cantillo, tengo 8 hermanos
5 varones y 4 mujeres.
CUALIDADES FORTALEZAS
Responsable Soy persistente en mis
Respetuosa, Or objetivos; eso a incidido
denada y que sea laboriosa y haya
puntual. obtenido varios grados
académicos como:
COMPORTAMIENTO técnica en preescolar.
El hecho de ser muy explícita en lo que Curso Salud
pienso, es para mi una condición limitante de ocupacional, curso de
tipo diplomático. computación y curso de
conducción.
En la actualidad me
capacito como educadora
en la Escuela Normal
Superior del Distrito de
Barranquilla.
4. MI ILUSION
Es llegar a ser una
educadora capacitada e LO QUE ME GUSTA
idónea y tener en mi oficio Dialogar con mis
una forma de vida mas amigas y participar
digna y reconfortante. en fiestas, donde
pueda disfrutar
alegremente
LO QUE NO ME GUSTA
El abuso contra el otro, y el
aprovechamiento que se quiere hacer
de los demás sin respetarlos
5. MIEDOS
De las serpiente MI TALENTO
TEMORES Es ser dedicada y
Y de la
Me atemoriza responsable, ade
dependencia
obtener calificaciones más de
económicas
bajas en mis pruebas persistente en mis
académicas aspiraciones
HOBBIES
chatear
LA ULTIMA VES
ANGUSTIAS QUE LLORE
Cuando no El 31 de
cumplo con mis diciembre
deberes como
debería ser