Este documento presenta 10 preguntas de una evaluación diagnóstica de matemáticas para estudiantes de primer grado. Las preguntas incluyen identificar figuras geométricas, contar objetos, ordenar números y comparar cantidades. El objetivo es evaluar las habilidades básicas de los estudiantes en conceptos matemáticos fundamentales.
Caderno de simulados de preparação para o PROALFAElisangela Terra
Caderno contendo vários testes de simulados para serem aplicados aos alunos, como preparação para a avaliação do PROALFA que acontece, de forma censitária, com os alunos do 3º Ano do Ensino Fundamental.
Caderno de simulados de preparação para o PROALFAElisangela Terra
Caderno contendo vários testes de simulados para serem aplicados aos alunos, como preparação para a avaliação do PROALFA que acontece, de forma censitária, com os alunos do 3º Ano do Ensino Fundamental.
O trabalho de combate à dengue é diário e contínuo: toda semana o morador deve tirar dez minutos do seu tempo para conferir os locais que possam acumular água parada, evitando assim a proliferação do mosquito Aedes aegypti.
Sequência Didática com o gênero textual Parlenda.
Elaborado pelas educadoras Eleúzia Lins da Silva e Eliana Aparecida Corrêa Faganello, para trabalhar com crianças que estão no processo de Alfabetização e Letramento.
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA DIRECIONADA AOS DISCENTES DO SEGUNDO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 3º BIMESTRE.
CONCEITOS AVALIADOS: INTERPRETAÇÃO TEXTUAL; SEPARAÇÃO SILÁBICA; SUBSTANTIVOS: MASCULINO E FEMININO;PLURAL E SINGULAR; M ou N; S ou SS; ENCONTROS: VOCÁLICO E CONSONANTAL; TRAVESSÃO E DOIS PONTOS; ALFABETO E ORDEM ALFABÉTICA.
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA DIRECIONADA AOS DISCENTES DO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - PRIMEIRO CICLO.
Conceitos avaliados: Formas geométricas, medidas de tempo, operações de adição, problemas matemáticos, sistema monetário, composição, decomposição e leitura de números.
Texto: Chico Cochicho
Leitura e Interpretação de texto
Palavras com CH
Separação de sílabas e classificação
Ordem Alfabética
Plural de palavras e frases
Bilhete
O trabalho de combate à dengue é diário e contínuo: toda semana o morador deve tirar dez minutos do seu tempo para conferir os locais que possam acumular água parada, evitando assim a proliferação do mosquito Aedes aegypti.
Sequência Didática com o gênero textual Parlenda.
Elaborado pelas educadoras Eleúzia Lins da Silva e Eliana Aparecida Corrêa Faganello, para trabalhar com crianças que estão no processo de Alfabetização e Letramento.
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA DIRECIONADA AOS DISCENTES DO SEGUNDO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 3º BIMESTRE.
CONCEITOS AVALIADOS: INTERPRETAÇÃO TEXTUAL; SEPARAÇÃO SILÁBICA; SUBSTANTIVOS: MASCULINO E FEMININO;PLURAL E SINGULAR; M ou N; S ou SS; ENCONTROS: VOCÁLICO E CONSONANTAL; TRAVESSÃO E DOIS PONTOS; ALFABETO E ORDEM ALFABÉTICA.
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA DIRECIONADA AOS DISCENTES DO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - PRIMEIRO CICLO.
Conceitos avaliados: Formas geométricas, medidas de tempo, operações de adição, problemas matemáticos, sistema monetário, composição, decomposição e leitura de números.
Texto: Chico Cochicho
Leitura e Interpretação de texto
Palavras com CH
Separação de sílabas e classificação
Ordem Alfabética
Plural de palavras e frases
Bilhete
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Avaliação Diagnóstica de Matematica 1º ano
1. AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
MATEMÁTICA – 1º ANO
CICLO INICIAL DE ALFABETIZAÇÃO
JANEIRO/2015
ESCOLA MUNICIPAL “LAURA CÂNDIDA DEJESUS”
NOME: ________________________________________
PROFESSORA:_________________________________
DATA:_____/_____/_______.
2. QUESTÃO 01
SANDRA E BETINHO ADORAM BRINCAR. ELES ESPALHAM TODOS OS SEUS BRINQUEDOS
NO QUARTO E PASSAM HORAS JUNTOS, BRINCANDO.
QUAL BRINQUEDO ESTÁ ATRÁS DO BETINHO?
A) A CASA
B) A BOLA
C) O CARRINHO
D) O URSO
QUESTÃO 02
OBSERVE O CARRINHO QUE BRUNO DESENHOU COM 10 FIGURAS GEOMÉTRICAS.
MARQUE O QUADRADINHO QUE TEM A MESMA FIGURA USADA NAS RODAS DO CARRO.
A) B) C) D)
Sandra Betinho
3. QUESTÃO 03
VEJA O CHAPEUZINHO DO ANIVERSÁRIO DA ELIZAMA.
QUAL DAS FIGURAS ABAIXO TEM A MESMA FORMA DO CHAPEUZINHO?
A) B) C) D)
QUESTÃO 04
VANESSA E SEUS AMIGOS SAÍRAM PARA IR AO CIRCO E COMBINARAM QUE A PESSOA
MAIS ALTA DO GRUPO COMPRARIA OS INGRESSOS NA BILHETERIA.
QUEM FOI COMPRAR OS INGRESSOS?
A) AMANDA B) PEDRO
C) TATIANA D) MARCELO
4. QUESTÃO 05
AS PRAÇAS DA CIDADE SÃO UM PEDACINHO DA NATUREZA PERTO DE NÓS. É TÃO BOM
TER ESPAÇO PARA BRINCAR E CORRER ENTRE AS ÁRVORES, NÃO É? OBSERVE AS
CRIANÇAS NO QUADRO ABAIXO.
QUANTOS CRIANÇAS APARECEM BRINCANDO NA PRAÇA?
A) 5
B) 7
C) 8
D) 6
QUESTÃO 06
ALEX TEM NOVE BRINQUEDOS DIFERENTES.
FAÇA UM X NO QUADRADINHO QUE MOSTRA
O NUMERO DE BRINQUEDOS QUE ALEX TEM.
A) 909
B) 99
C) 90
D) 9
5. QUESTÃO 07
FAÇA UM X NO QUADRADINHO QUE MOSTRA O GRUPO QUE TEM MAIS ELEMENTOS.
A) B)
C) D)
QUESTÃO 08
AS CRIANÇAS DO 1º ANO RESOLVERAM ORGANIZAR ALGUNS BRINQUEDOS NUMA RETA
NUMÉRICA. OBSERVE!
6. DE ACORDO COM A POSIÇÃO DOS BRINQUEDOS NA RETA NUMÉRICA, PODEMOS DIZER
QUE O ANTECESSOR E SUCESSOR DO AVIÃO, SÃO RESPECTIVAMENTE:
A) BARCO E HELICÓPTERO
B) CARRINHO E BARCO
C) CARRINHO E HELICÓPTERO
D) HELICÓPTERO E BARCO
QUESTÃO 09
NO JARDIM DA CASADA TIA JOELMA APARECEU NO FINAL DE SEMANA 1 BORBOLETA
GRANDE E 5 BORBOLETAS PEQUENAS. VEJA!
FAÇAUM X NO QUADRADINHO QUE MOSTRA QUANTAS BORBOLETAS APARECERAM NO
JARDIM DA TIA JOELMA.
A) 5
B) 6
C) 8
D) 4
7. QUESTÃO 10
VEJA OS PREÇOS DOS MATERIAIS ESCOLARES QUE A MÃE DE LAVÍNIA COMPROU PARA
ELA.
FAÇA UM X NO MATERIAL QUE CUSTOU 8 REAIS.
A) B) C) D)
PRODUTO PREÇO EM REAL
1 REAL
5 REAIS
8 REAIS
10 REAIS