El documento habla sobre la educación como un fenómeno humano único. Explica que los humanos son la única especie que enseña sistemáticamente y que la educación ha sido fundamental para la supervivencia de la especie, a través de la transmisión de conocimientos, normas, valores y tradiciones. También describe diferentes tipos de aprendizaje, incluyendo el ensayo y error, la imitación, la imitación con corrección, y la enseñanza intencionada, la cual requiere que el individuo tenga una teoría de la

1. APRENDER EN LA VIDA Y EN LA ESCUELA (Juan Delval)
Capitulo primero LA EDUCACIÓN, FENÓMENO HUMANO
Imaginemosque unserhumanoque acaba de llegar al mundo tuviera que aprenderlo todo por si
mismo, sin recibir nada de sus congéneres; su conducta estaría gobernada por las características
con las que ha nacido, por disposiciones innatas dependientes de su dotación genética.
Realmente esdifícil imaginar cómo sería la vida de mujeres y hombres, y la sociedad humana, si
no recibiéramosel conocimientode losde losdemás,pueslo característico de nuestra especio es
que aprendemos de los otros. Aprendizaje y cultura Hay dos formas de transmisión de la
información,unaque seríagenéticayotra que sería cultural, y ambas estarían posibilitadas por la
evolución
La segundadiferenciaradicaenque los cambios en la evolución genética son generalmente muy
lentos y requieren muchas generaciones, mientras que los cambio s en la evolución cultural
puedensermuyrápidosLa terceradiferenciaes que mientras los memes depende por completo
de los genes, los genes pueden existir y cambiar con bastante independencia de los memes.
El mayorinventode lahumanidadPerosi debemostenerpresenteque muchasespeciesanimales
aprenden, y aprenden de sus congéneres, lo que también parece claro es que los humanos
constituyenlaúnicaespecie que enseña o al menos que enseña sistemáticamente y que ha sido
capaz de la educación uno de los pilares de la supervivencia de la especie. El proceso de
transmisiónde conocimientos, normas, valores, ritos, conductas, tradiciones etc., es entonces lo
que se denomina educación.
Tipos de aprendizaje Ensayo y error: un organismo puede aprender por sí mismo por medio de
ensayo y error. Probablemente en ensayo y error puro no existe en ningún caso y el organismo
está siempre guiado por alguna conducta previa. Imitación: un individuo trata de realizar la
conducta que está efectuando otro. Imitación con corrección: el individuo que produce la
conducta, corrige la imitación del que está tratando de aprenderla Enseñanza intencionada: un
individuotratade transmitirintencionadamente aotro una conducta o conocimiento, para lo que
tiene que tener una teoría de la mente.