B4
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•38 vistas
El documento discute el pensamiento simbólico y la significación como características distintivas del ser humano. Explica que la significación es la posibilidad de sustituir la realidad por un significante de la realidad y que se adquiere cuando en ausencia de estímulos se emite un significante que evoca un significado. Además, señala que el pensamiento simbólico surge de la significación y que esta es necesaria antes de que exista el lenguaje.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
B4
El documento argumenta que el pensamiento simbólico es una característica distintiva del ser humano que surge de la capacidad de significación, la cual permite sustituir la realidad por un significante que evoca un significado. Esta significación es necesaria antes del lenguaje y permite representar objetos sin la presencia directa de estímulos a través del uso de signos.
Presentación1
Este documento trata sobre la capacidad humana del pensamiento simbólico y cómo se manifiesta a través del lenguaje y los signos. El pensamiento simbólico nos permite crear y transmitir representaciones que nos ayudan a aprender y comunicarnos sin estar en contacto directo con la realidad. Los signos señalan cosas específicas, mientras que los símbolos tienen significados más amplios. El lenguaje es un sistema de signos que implica función simbólica, pues hablar pone en práctica los mecanismos del pens
PresentacióN Creatividad 1
La comunicación visual es el sistema más antiguo de transmisión de señales mediante el lenguaje visual. Existen dos tipos principales: la comunicación visual intencional, que tiene la clara intención de transmitir algo; y la comunicación visual casual, en la que se recibe información a través de una imagen sin intención de transmitir algo. La representación e interpretación de un mensaje visual implica al emisor, que sustituye la realidad a través de la representación, y al receptor, que interpreta el producto visual aportando su experiencia personal.
bitacora 4
El pensamiento simbólico es la capacidad de dar significado a los símbolos en ausencia de estímulos reales, lo que permite sustituir la realidad por significados compartidos a través del lenguaje y el contexto. Se necesita la construcción de herramientas para desarrollar la habilidad de representar ideas y conceptos.
Lectura de la imagen
El documento argumenta que las imágenes son un importante medio de expresión que las personas deben aprender a comprender y usar. Explica que las imágenes representan la realidad de una manera intencional y construida para comunicar información. Además, señala que existen tres pasos para leer una imagen: enumerar sus elementos, describir su contenido iconográfico, e interpretar su significado general.
Mariangely Jiménez
La infografía es una representación visual informativa que resume o explica información de manera figurativa usando gráficos y signos lingüísticos y no lingüísticos. Puede ser impresa para dar explicaciones en medios impresos o interactiva para llamar la atención sin sobrecargarla mientras da explicaciones precisas. Las infografías se pueden realizar tanto en formato impreso como interactivo.
Lectura de la imagen 2011
Este documento discute la importancia de las imágenes en la comunicación humana a lo largo de la historia y cómo los medios de comunicación permitieron familiarizarse con signos audiovisuales, palabras, sonidos e imágenes. Define la imagen como una representación intencional que materializa un fragmento de la realidad y requiere ser leída para comprender no solo los elementos presentados sino también su significado.
Anexo semiotica
La semiótica es el estudio general de los signos en la vida social. Se originó de la palabra griega "sema" que significa señal. Un signo es un objeto físico que representa un pensamiento y su significado depende del contexto en el que fue creado. El americano Pierce fue pionero en el desarrollo de la semiótica para analizar cómo los humanos usamos símbolos para comunicarnos e interpretar el mundo.
Recomendados
B4
El documento argumenta que el pensamiento simbólico es una característica distintiva del ser humano que surge de la capacidad de significación, la cual permite sustituir la realidad por un significante que evoca un significado. Esta significación es necesaria antes del lenguaje y permite representar objetos sin la presencia directa de estímulos a través del uso de signos.
Presentación1
Este documento trata sobre la capacidad humana del pensamiento simbólico y cómo se manifiesta a través del lenguaje y los signos. El pensamiento simbólico nos permite crear y transmitir representaciones que nos ayudan a aprender y comunicarnos sin estar en contacto directo con la realidad. Los signos señalan cosas específicas, mientras que los símbolos tienen significados más amplios. El lenguaje es un sistema de signos que implica función simbólica, pues hablar pone en práctica los mecanismos del pens
PresentacióN Creatividad 1
La comunicación visual es el sistema más antiguo de transmisión de señales mediante el lenguaje visual. Existen dos tipos principales: la comunicación visual intencional, que tiene la clara intención de transmitir algo; y la comunicación visual casual, en la que se recibe información a través de una imagen sin intención de transmitir algo. La representación e interpretación de un mensaje visual implica al emisor, que sustituye la realidad a través de la representación, y al receptor, que interpreta el producto visual aportando su experiencia personal.
bitacora 4
El pensamiento simbólico es la capacidad de dar significado a los símbolos en ausencia de estímulos reales, lo que permite sustituir la realidad por significados compartidos a través del lenguaje y el contexto. Se necesita la construcción de herramientas para desarrollar la habilidad de representar ideas y conceptos.
Lectura de la imagen
El documento argumenta que las imágenes son un importante medio de expresión que las personas deben aprender a comprender y usar. Explica que las imágenes representan la realidad de una manera intencional y construida para comunicar información. Además, señala que existen tres pasos para leer una imagen: enumerar sus elementos, describir su contenido iconográfico, e interpretar su significado general.
Mariangely Jiménez
La infografía es una representación visual informativa que resume o explica información de manera figurativa usando gráficos y signos lingüísticos y no lingüísticos. Puede ser impresa para dar explicaciones en medios impresos o interactiva para llamar la atención sin sobrecargarla mientras da explicaciones precisas. Las infografías se pueden realizar tanto en formato impreso como interactivo.
Lectura de la imagen 2011
Este documento discute la importancia de las imágenes en la comunicación humana a lo largo de la historia y cómo los medios de comunicación permitieron familiarizarse con signos audiovisuales, palabras, sonidos e imágenes. Define la imagen como una representación intencional que materializa un fragmento de la realidad y requiere ser leída para comprender no solo los elementos presentados sino también su significado.
Anexo semiotica
La semiótica es el estudio general de los signos en la vida social. Se originó de la palabra griega "sema" que significa señal. Un signo es un objeto físico que representa un pensamiento y su significado depende del contexto en el que fue creado. El americano Pierce fue pionero en el desarrollo de la semiótica para analizar cómo los humanos usamos símbolos para comunicarnos e interpretar el mundo.
Divergente
El pensamiento divergente es un proceso mental que genera ideas creativas explorando todas las posibles soluciones a una situación. Se caracteriza por desarrollar ideas de manera flexible analizando múltiples puntos de vista y manteniendo los hábitos de pensamiento cambiantes. El objetivo principal es ser capaz de analizar diversas perspectivas de un problema y desarrollar posibilidades mediante formas variadas para expandir las opciones disponibles.
Piinocho.
El cuento de Pinocho cuenta la historia de un muñeco de madera llamado Pinocho que cobra vida gracias a un hada madrina. Pinocho aprende a caminar y bailar, pero se encuentra con dos zorros que lo engañan y es vendido. Más tarde, Pinocho miente y su nariz crece. Aunque tiene problemas, Pinocho demuestra ser un buen hijo al no rendirse en su búsqueda de su padre, a quien encuentra dentro de una ballena.
Presentación3
Este documento define varios conceptos relacionados con la representación visual de ideas e imágenes. Explica que la fotografía captura imágenes mediante la luz, el dibujo enseña a representar figuras con claroscuros, un croquis es un diseño simplificado de una idea o lugar, una caricatura exagera rasgos físicos de personas, un símbolo representa ideas mediante convenciones sociales, un icono es una obra de arte religioso y una figura puede ser literaria, musical, de baile o una representación gráfica o escultórica de
B3
La semiótica es la ciencia que estudia las propiedades generales de los signos y la comunicación, y sirve como base para comprender toda actividad humana. Ferdinand de Saussure, el creador de la semiótica, propuso una teoría general de los signos con tres dimensiones: la expresiva, la referencial y la significativa. Él definió la semiología como la ciencia que estudia la vida de los signos dentro de la vida social, considerando a los signos como objetos construidos y observables.
Presentación2
La lista enumera diferentes tipos de representaciones visuales como fotografía, dibujo, croquis, caricatura, símbolo, icono, figura, esquema, retrato, diseño, ilustración, láminas, código, boceto, pintura, silueta, efigie, viñeta, signo, estampa, imagen y gráfico.
Conceptos
Este documento presenta definiciones breves de varios conceptos artísticos como la pintura, el croquis, la ilustración, el boceto, la figura, el símbolo, la silueta y el caricatura. La pintura se define como una técnica para pintar obras pictóricas, el croquis como una representación gráfica sin instrumentos, la ilustración como una imagen en un texto, el boceto como un estudio preliminar de una pintura y así con cada concepto.
Sausurre
La teoría de Saussure define el signo lingüístico como una unidad que representa un evento comunicativo mediante los sentidos y que funciona dentro de un sistema lingüístico. Saussure considera que la lingüística y la semiótica definen sus propios objetos a través de la teoría. Junto con Peirce, Saussure sentó las bases de la Teoría General de los Signos, aunque Saussure adoptó una perspectiva lingüística mientras que Peirce fue lógico-pragmática.
Pierce
La teoría de Peirce sobre los signos establece que todo signo está compuesto de tres partes: el representamen, el objeto y el interpretante. El representamen es aquello con lo que se toma contacto y sustituye al objeto. El objeto es aquello a lo que el representamen se refiere. El interpretante es el signo creado en la mente que representa al representamen.
Esquema
La semiótica es la ciencia que estudia los signos y sistemas de comunicación en las sociedades humanas. Saussure definió la semiología como la ciencia que estudia la vida de los signos en el contexto social. La importancia de los signos lingüísticos llevó al desarrollo de la semiología inspirada en los trabajos de Saussure sobre lingüística.
Signitos
Los signos de puntuación son herramientas de la escritura occidental que surgieron para hacer los textos más fáciles de entender al separar las ideas y permitir una construcción lineal. Un signo lingüístico se refiere a algo ausente mediante un significante percibido por los sentidos. Los signos también tienen un significado y referente vinculados inseparablemente. Los acentos ortográficos, diéresis y tilde son ejemplos de signos diacríticos que añaden valor a los signos escritos.
Signitos
Los signos de puntuación son herramientas de la escritura occidental que surgieron para hacer los textos más fáciles de entender al separar las ideas y permitir una construcción lineal. Un signo lingüístico puede ser percibido por los sentidos y remite a una realidad ausente, estando compuesto por un significante, significado y referente vinculados por la significación. Los signos diacríticos como acentos, diéresis y tilde añaden valor a los signos escritos.
Signos
La semiótica es el estudio científico de los signos y símbolos creados por los humanos y sus significados, se basa en analizar cómo los significados de los símbolos pueden cambiar con el tiempo o entre culturas, y se originó a partir de las observaciones de antropólogos sobre cómo diferentes culturas usan símbolos.
Simbolico
El pensamiento simbólico es la capacidad humana única de crear y manejar una amplia variedad de representaciones simbólicas como el lenguaje. Esta habilidad permite transmitir información entre personas y generaciones, desarrollar cultura sin necesidad de experiencia directa, y distingue a los humanos de otros animales.
Semiotica
La semiótica es la ciencia que estudia los diferentes tipos de símbolos creados por el ser humano y los significados que estos pueden tener. Se basa en conceptos lingüísticos como la lengua y el habla, el significante y el significado. Las características principales del signo lingüístico son su arbitrariedad, linealidad, inmutabilidad y mutabilidad. Existe la semiótica de la comunicación, narrativa, de la significación y discursiva.
El Movimiento Moderno en Venezuela. Y los cambios que trajo en la arquitectura
Slaimen Barakat - Carabobo
LOS-PROYECTOS-SOCIOPRODUCTIVOS-EN-FUNCIÓN-DE-LA-FORMACIÓN-LABORAL (1).pdf
Elementos Básicos de los Proyectos Socio integradores
Como cuidar a los demás ppt para niños Educación Básica
Esta es una clase para Educación en la fe, para enseñar como debemos cuidar y valorar a las personas
Más contenido relacionado
Más de ALONDRA PIÑA GALICIA
Divergente
El pensamiento divergente es un proceso mental que genera ideas creativas explorando todas las posibles soluciones a una situación. Se caracteriza por desarrollar ideas de manera flexible analizando múltiples puntos de vista y manteniendo los hábitos de pensamiento cambiantes. El objetivo principal es ser capaz de analizar diversas perspectivas de un problema y desarrollar posibilidades mediante formas variadas para expandir las opciones disponibles.
Piinocho.
El cuento de Pinocho cuenta la historia de un muñeco de madera llamado Pinocho que cobra vida gracias a un hada madrina. Pinocho aprende a caminar y bailar, pero se encuentra con dos zorros que lo engañan y es vendido. Más tarde, Pinocho miente y su nariz crece. Aunque tiene problemas, Pinocho demuestra ser un buen hijo al no rendirse en su búsqueda de su padre, a quien encuentra dentro de una ballena.
Presentación3
Este documento define varios conceptos relacionados con la representación visual de ideas e imágenes. Explica que la fotografía captura imágenes mediante la luz, el dibujo enseña a representar figuras con claroscuros, un croquis es un diseño simplificado de una idea o lugar, una caricatura exagera rasgos físicos de personas, un símbolo representa ideas mediante convenciones sociales, un icono es una obra de arte religioso y una figura puede ser literaria, musical, de baile o una representación gráfica o escultórica de
B3
La semiótica es la ciencia que estudia las propiedades generales de los signos y la comunicación, y sirve como base para comprender toda actividad humana. Ferdinand de Saussure, el creador de la semiótica, propuso una teoría general de los signos con tres dimensiones: la expresiva, la referencial y la significativa. Él definió la semiología como la ciencia que estudia la vida de los signos dentro de la vida social, considerando a los signos como objetos construidos y observables.
Presentación2
La lista enumera diferentes tipos de representaciones visuales como fotografía, dibujo, croquis, caricatura, símbolo, icono, figura, esquema, retrato, diseño, ilustración, láminas, código, boceto, pintura, silueta, efigie, viñeta, signo, estampa, imagen y gráfico.
Conceptos
Este documento presenta definiciones breves de varios conceptos artísticos como la pintura, el croquis, la ilustración, el boceto, la figura, el símbolo, la silueta y el caricatura. La pintura se define como una técnica para pintar obras pictóricas, el croquis como una representación gráfica sin instrumentos, la ilustración como una imagen en un texto, el boceto como un estudio preliminar de una pintura y así con cada concepto.
Sausurre
La teoría de Saussure define el signo lingüístico como una unidad que representa un evento comunicativo mediante los sentidos y que funciona dentro de un sistema lingüístico. Saussure considera que la lingüística y la semiótica definen sus propios objetos a través de la teoría. Junto con Peirce, Saussure sentó las bases de la Teoría General de los Signos, aunque Saussure adoptó una perspectiva lingüística mientras que Peirce fue lógico-pragmática.
Pierce
La teoría de Peirce sobre los signos establece que todo signo está compuesto de tres partes: el representamen, el objeto y el interpretante. El representamen es aquello con lo que se toma contacto y sustituye al objeto. El objeto es aquello a lo que el representamen se refiere. El interpretante es el signo creado en la mente que representa al representamen.
Esquema
La semiótica es la ciencia que estudia los signos y sistemas de comunicación en las sociedades humanas. Saussure definió la semiología como la ciencia que estudia la vida de los signos en el contexto social. La importancia de los signos lingüísticos llevó al desarrollo de la semiología inspirada en los trabajos de Saussure sobre lingüística.
Signitos
Los signos de puntuación son herramientas de la escritura occidental que surgieron para hacer los textos más fáciles de entender al separar las ideas y permitir una construcción lineal. Un signo lingüístico se refiere a algo ausente mediante un significante percibido por los sentidos. Los signos también tienen un significado y referente vinculados inseparablemente. Los acentos ortográficos, diéresis y tilde son ejemplos de signos diacríticos que añaden valor a los signos escritos.
Signitos
Los signos de puntuación son herramientas de la escritura occidental que surgieron para hacer los textos más fáciles de entender al separar las ideas y permitir una construcción lineal. Un signo lingüístico puede ser percibido por los sentidos y remite a una realidad ausente, estando compuesto por un significante, significado y referente vinculados por la significación. Los signos diacríticos como acentos, diéresis y tilde añaden valor a los signos escritos.
Signos
La semiótica es el estudio científico de los signos y símbolos creados por los humanos y sus significados, se basa en analizar cómo los significados de los símbolos pueden cambiar con el tiempo o entre culturas, y se originó a partir de las observaciones de antropólogos sobre cómo diferentes culturas usan símbolos.
Simbolico
El pensamiento simbólico es la capacidad humana única de crear y manejar una amplia variedad de representaciones simbólicas como el lenguaje. Esta habilidad permite transmitir información entre personas y generaciones, desarrollar cultura sin necesidad de experiencia directa, y distingue a los humanos de otros animales.
Semiotica
La semiótica es la ciencia que estudia los diferentes tipos de símbolos creados por el ser humano y los significados que estos pueden tener. Se basa en conceptos lingüísticos como la lengua y el habla, el significante y el significado. Las características principales del signo lingüístico son su arbitrariedad, linealidad, inmutabilidad y mutabilidad. Existe la semiótica de la comunicación, narrativa, de la significación y discursiva.
Más de ALONDRA PIÑA GALICIA (16)
Último
El Movimiento Moderno en Venezuela. Y los cambios que trajo en la arquitectura
Slaimen Barakat - Carabobo
LOS-PROYECTOS-SOCIOPRODUCTIVOS-EN-FUNCIÓN-DE-LA-FORMACIÓN-LABORAL (1).pdf
Elementos Básicos de los Proyectos Socio integradores
Como cuidar a los demás ppt para niños Educación Básica
Esta es una clase para Educación en la fe, para enseñar como debemos cuidar y valorar a las personas
Evolucion del computador para diseño pub
mapa mental de la evolucion del computador para la materia diseño grafico publicitario
SEMANA 02 TRAZOS DE POLIGONALES TOPOGRÁFICAS 04.pptx
Trazos poligonales para hallar las medidas de los angulos con las distancias establecidas realizadas con la cinta metrica. Empleando fórmulas como la ley de cosenos y senos, para determinar dichos ángulos.Lo que ayudará para la enseñanza estudiantil en el ámbito de la ingeniería.
Último (20)
El Movimiento Moderno en Venezuela. Y los cambios que trajo en la arquitectura
El Movimiento Moderno en Venezuela. Y los cambios que trajo en la arquitectura
LOS-PROYECTOS-SOCIOPRODUCTIVOS-EN-FUNCIÓN-DE-LA-FORMACIÓN-LABORAL (1).pdf
LOS-PROYECTOS-SOCIOPRODUCTIVOS-EN-FUNCIÓN-DE-LA-FORMACIÓN-LABORAL (1).pdf
Como cuidar a los demás ppt para niños Educación Básica
Como cuidar a los demás ppt para niños Educación Básica
Álbum Collage de Fotos día del padre polaroid scrapbook pastel_20240611_040...
Álbum Collage de Fotos día del padre polaroid scrapbook pastel_20240611_040...
guia-para-el-diseno-de-parques-locales-accesibles-2023.pdf
guia-para-el-diseno-de-parques-locales-accesibles-2023.pdf
SEMANA 02 TRAZOS DE POLIGONALES TOPOGRÁFICAS 04.pptx
SEMANA 02 TRAZOS DE POLIGONALES TOPOGRÁFICAS 04.pptx
Presentación Proyecto libreta Creativo Doodle Rosa_20240615_180431_0000.pdf
Presentación Proyecto libreta Creativo Doodle Rosa_20240615_180431_0000.pdf
UNIDAD 1. DE DPCC DESARROLLO PERSONAL CIUDADANIA Y CIVICA
UNIDAD 1. DE DPCC DESARROLLO PERSONAL CIUDADANIA Y CIVICA
Centro Veterinario Público CVP Diseño arquitectónico
Centro Veterinario Público CVP Diseño arquitectónico
Manual.pdfsoporte y mantenimientode equipo de computo
Manual.pdfsoporte y mantenimientode equipo de computo
B4
- 1. PENSAMIEN TO SIMBOLICO EL LENGUAJE ES UN RANGO DISTINTIVO DEL GENERO HUMANO LA SIGNIFICACION ES LA POSIBILIDAD DE SUSTITUIR REALIDAD POR UN SIGNIFICANTE DE REALIDAD SE ADQUIERE CUANDO EN AUSENCIA DE ESTIMULOS SE EMITE UN SIGMIFICANTE Y ESTO EVOCA UN SIGNIFICADO EL PENSAMIENTO SIMBOLICO SURGE DE LA SIGNIFICACION Y ESTA SIGNIFICACION ES NECESARIA ANTES DE QUE EXISTA EL LENGUAJE MANIFESTACION O REPRESENTACION DE UN OBJETO QUE PUEDE SER CAPTADO FUERA DE ESTIMULOS SIGNO