La balada tiene sus orígenes en canciones románticas de Francia e Italia y en la música estadounidense de artistas como Elvis Presley y Frank Sinatra. Se popularizó en Latinoamérica y España en los años 50 y alcanzó su máximo esplendor en los años 70. Las características principales de la balada incluyen un vocalista principal, un ritmo lento y letras narrativas y románticas, generalmente acompañadas por instrumentos de cuerda, piano y voz. Aunque originalmente eran formas recitadas en la Edad
Trato de explicar un poco las corrientes de la musica del siglo XX , con sus maximos exponentes en cuanto a cultura se trata y como se rompe un lapso armonico en uno rebelde
La musica es todo un sentimiento y por ello es muy importante aprender sobre esta ya que no solo debemos escuchar algo , debemos saber su significado y de donde proviene .
Estos materiales son para mis alumnos de Tercero de ESO. Es la última ocasión en que se encontrarán la Música como asignatura obligatoria. De ahí que, por mi parte, he intentado sintetizar los apuntes y ejercicios (que debe completar el maestro de música) mínimos e indispensables, junto a un método de iniciación al solfeo, para movilizar el entendimiento de quien pretenda participar en cualquier formación musical, instrumental o vocal, que use partituras.
Trato de explicar un poco las corrientes de la musica del siglo XX , con sus maximos exponentes en cuanto a cultura se trata y como se rompe un lapso armonico en uno rebelde
La musica es todo un sentimiento y por ello es muy importante aprender sobre esta ya que no solo debemos escuchar algo , debemos saber su significado y de donde proviene .
Estos materiales son para mis alumnos de Tercero de ESO. Es la última ocasión en que se encontrarán la Música como asignatura obligatoria. De ahí que, por mi parte, he intentado sintetizar los apuntes y ejercicios (que debe completar el maestro de música) mínimos e indispensables, junto a un método de iniciación al solfeo, para movilizar el entendimiento de quien pretenda participar en cualquier formación musical, instrumental o vocal, que use partituras.
Comienza aproximadamente en 1750 y termina alrededor de 1820 . surge como el redescubrimiento de y copia de los clásicos del arte greco romano , que era considerado tradicional o ideal. basándose sobretodo en el equilibrio, la sencillez y la belleza (dejando atrás el estilo recargado del Barroco); Pero en la música, no podían copiar los modelos clásicos porque no tenían registros; sin embargo, si compartieron la búsqueda de la belleza y la perfección formal.
2. Orígenes
- Antecesores:
- Bolero, canciones románticas (Francia-Italia)
- Música estadounidense (Elvis Presley-Frank
Sinatra)
- Latinoamérica y España años 50.
- Máximo esplendor años 70.
3. Características Principales:
- Principal elemento: Vocalista.
- Ritmo lento.
- Canción folklórico-narrativa.
- Carácter romántico.
- Instrumentos de cuerda (violines,
violonchelos, guitarra, piano, voz).
4. Evolución de la balada:
- Formas recitadas. (Edad Media)
- No tenía por qué estar acompañada con
instrumentos.
- Forma: estrofas de cuatro líneas o versos.
- Contaban historias.
- Hoy en día: un estilo musical.
- Ritmo más lento que la mayoría de las canciones.
- Canciones amor o desamor, melancolía, tristeza.
