El documento describe las reflexiones de dos estudiantes sobre un trabajo en Access. El primer estudiante tuvo dificultades con el enunciado original que no permitía relaciones y carecía de sentido, pero pudo resolverlo trabajando con su grupo. El segundo estudiante no tuvo complicaciones, encontró fácil hacer las relaciones y llenar las tablas, y cree que estos trabajos están mejorando su agilidad para bases de datos.