La Fundación Jóvenes y Desarrollo convoca el 10o Certamen de Iniciativa Solidaria para reconocer proyectos solidarios realizados por jóvenes entre 14 y 21 años. Los proyectos deben presentarse antes del 8 de mayo de 2016. El certamen otorgará un premio nacional que incluye una experiencia de voluntariado en Tánger, Marruecos. El jurado evaluará los proyectos y anunciará al ganador el 21 de mayo de 2016.
Situm recibe 30.000 euros como mejor idea emprendedora del programa yuzzBANCO SANTANDER
La quinta edición del programa YUZZ "Jóvenes con Ideas", dirigido por el Centro Internacional Santander Emprendimiento (CISE), con el patrocinio de Banco Santander, a través de su División Global Santander Universidades, ha dado a conocer esta mañana los nombres de los ganadores YUZZ
El documento contiene opiniones de varias personas sobre la posibilidad de lograr los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Algunos creen que se pueden lograr si todos trabajan juntos hacia un fin común, mientras que otros expresan que será difícil debido a desigualdades, intereses contrapuestos y falta de cooperación global.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y limitaría las importaciones por oleoducto. Sin embargo, Hungría se opone firmemente al embargo al petróleo, ya que depende en gran medida de las importaciones rusas.
Este documento presenta una guía para integrar la Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global (EpDCG) en centros educativos. Explica que la EpDCG es un proceso socioeducativo continuo que promueve una ciudadanía global comprometida con la justicia y el desarrollo sostenible. Incluye el marco teórico y conceptos clave de la EpDCG, así como indicadores para evaluar su implementación en los centros a través del currículo, la metodología y la participación de toda la comunidad educativa
Este documento presenta un plan director para mejorar la convivencia y seguridad en los centros educativos y sus entornos. El plan busca crear un ambiente escolar más seguro y armonioso mediante estrategias y medidas de prevención.
Situm recibe 30.000 euros como mejor idea emprendedora del programa yuzzBANCO SANTANDER
La quinta edición del programa YUZZ "Jóvenes con Ideas", dirigido por el Centro Internacional Santander Emprendimiento (CISE), con el patrocinio de Banco Santander, a través de su División Global Santander Universidades, ha dado a conocer esta mañana los nombres de los ganadores YUZZ
El documento contiene opiniones de varias personas sobre la posibilidad de lograr los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Algunos creen que se pueden lograr si todos trabajan juntos hacia un fin común, mientras que otros expresan que será difícil debido a desigualdades, intereses contrapuestos y falta de cooperación global.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y limitaría las importaciones por oleoducto. Sin embargo, Hungría se opone firmemente al embargo al petróleo, ya que depende en gran medida de las importaciones rusas.
Este documento presenta una guía para integrar la Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global (EpDCG) en centros educativos. Explica que la EpDCG es un proceso socioeducativo continuo que promueve una ciudadanía global comprometida con la justicia y el desarrollo sostenible. Incluye el marco teórico y conceptos clave de la EpDCG, así como indicadores para evaluar su implementación en los centros a través del currículo, la metodología y la participación de toda la comunidad educativa
Este documento presenta un plan director para mejorar la convivencia y seguridad en los centros educativos y sus entornos. El plan busca crear un ambiente escolar más seguro y armonioso mediante estrategias y medidas de prevención.
El documento presenta una sesión de formación básica en Educación para el Desarrollo organizada por Solidaridad Internacional de Galicia. Explica conceptos clave como definición, marco teórico, dimensiones y evolución de la EpD. También describe contenidos, metodologías, enfoques y la práctica de la EpD en centros educativos. Finalmente, incluye diapositivas sobre temas como la globalización y la solidaridad internacional.
En el siglo VIII en la península ibérica, visigodos, musulmanes y cristianos estaban en conflicto constante debido a las diferencias religiosas. El autor, un ateo capturado por musulmanes, pasó por varias manos siendo torturado por su supuesta afiliación religiosa. Finalmente escapó con un niño judío hacia Francia, donde formaron un grupo diverso que vivía en paz. Los franceses ayudaron promulgando una constitución que establecía la tolerancia religiosa como primera ley.
Este documento presenta una guía didáctica para enseñar sobre el terremoto de Ecuador de 2016 a través de varias actividades. Los objetivos son contextualizar el suceso, analizarlo de forma crítica, comprender los orígenes de los desastres naturales y la vulnerabilidad de los países. La metodología incluye actividades para profundizar en Ecuador, terremotos, vulnerabilidad y acciones de apoyo. La primera actividad es un test sobre Ecuador para descubrir el nivel de conocimiento previo de los estudiantes sobre el país.
El documento describe un cortometraje titulado "Vida" dirigido por Rubén Riós que narra la historia de dos personas con discapacidad, Mónica y Oscar. El cortometraje será acompañado por un documental llamado "Más que vida" que muestra el proceso de rodaje e involucra a personas con discapacidad de la asociación Aspanas. El objetivo es contar la historia de la discapacidad desde una perspectiva diferente y mostrar la realidad de rodar una película.
This document describes several occupations including bricklayer, stone carver, woodcutter, farmer, tractor operator, forest ranger, cuttle breeder, postman, caretaker, and woodcutter. The bricklayer builds walls and houses. The stone carver cuts stones and builds houses. The woodcutter cuts trees and sells the wood. The farmer grows and sells food using machines. Tractor operators spend long hours sitting on tractors. The forest ranger protects the forest from fires. The cuttle breeder takes care of cows by milking and feeding them. The postman delivers mail. The caretaker helps teachers and rings bells at school. Woodcutters cut wood from forests to sell.
Cuatro niños de diferentes partes del mundo se unen para pedir ayuda a los líderes mundiales y escolarizar a todos los niños. Jackson vive en Kenia y debe caminar 15 km para ir a la escuela, Carlitos vive en Argentina y debe cabalgar más de 18 km, Zhaira vive en Marruecos y debe caminar 22 km los domingos, y Samuel vive en la India y debe ir en silla de ruedas 4 km. Juntos piden ayuda económica para vivir más cerca de las escuelas y transporte para los niños que no pueden ir
El documento describe las dificultades que enfrentan cuatro niños de diferentes partes del mundo para llegar a la escuela a diario, incluyendo recorridos largos a pie o en transporte, y enfrentar animales salvajes o el clima. A pesar de estos desafíos, los niños siguen luchando para recibir una educación con la esperanza de tener un mejor futuro y poder ayudar a otros. El documento argumenta que es importante mejorar el acceso a la educación para todos los niños.
Este documento proporciona información sobre la película documental "Camino a la escuela", la cual narra las historias reales de 4 niños (Jackson, Carlitos, Zahira y Samuel) que enfrentan grandes desafíos para asistir a la escuela diariamente. El documento incluye la sinopsis de la película, notas para profesores, fichas técnicas y artísticas, el origen de la película, cómo la escuela representa una oportunidad para estos niños, y el apoyo de organizaciones como UNICEF y UN
YUZZ convoca su VI edición con centros en todo el país y 200.000 euros en pre...BANCO SANTANDER
El Centro Internacional Santander Emprendimiento (CISE) anunció el lanzamiento de la VI edición del Programa YUZZ “Jóvenes con Ideas” para el impulso del talento joven y el espíritu emprendedor. La convocatoria para participar en el programa permanecerá abierta hasta el 19 de febrero y aquellos interesados deberán presentar su candidatura a través de un formulario disponible en www.yuzz.org.
El programa YUZZ incrementa a 900 las plazas para formar y apoyar a jóvenes e...BANCO SANTANDER
El Centro Internacional Santander Emprendimiento (CISE) ha ampliado el plazo de inscripciones para la VI edición del Programa YUZZ “Jóvenes con Ideas” para el impulso del talento joven y el espíritu emprendedor. Con la incorporación de 10 nuevos centros -sumando un total de 42-, la convocatoria para participar en el programa permanecerá abierta hasta el 26 de febrero. Aquellos interesados deberán presentar su candidatura en www.yuzz.org.
El documento presenta una sesión de formación básica en Educación para el Desarrollo organizada por Solidaridad Internacional de Galicia. Explica conceptos clave como definición, marco teórico, dimensiones y evolución de la EpD. También describe contenidos, metodologías, enfoques y la práctica de la EpD en centros educativos. Finalmente, incluye diapositivas sobre temas como la globalización y la solidaridad internacional.
En el siglo VIII en la península ibérica, visigodos, musulmanes y cristianos estaban en conflicto constante debido a las diferencias religiosas. El autor, un ateo capturado por musulmanes, pasó por varias manos siendo torturado por su supuesta afiliación religiosa. Finalmente escapó con un niño judío hacia Francia, donde formaron un grupo diverso que vivía en paz. Los franceses ayudaron promulgando una constitución que establecía la tolerancia religiosa como primera ley.
Este documento presenta una guía didáctica para enseñar sobre el terremoto de Ecuador de 2016 a través de varias actividades. Los objetivos son contextualizar el suceso, analizarlo de forma crítica, comprender los orígenes de los desastres naturales y la vulnerabilidad de los países. La metodología incluye actividades para profundizar en Ecuador, terremotos, vulnerabilidad y acciones de apoyo. La primera actividad es un test sobre Ecuador para descubrir el nivel de conocimiento previo de los estudiantes sobre el país.
El documento describe un cortometraje titulado "Vida" dirigido por Rubén Riós que narra la historia de dos personas con discapacidad, Mónica y Oscar. El cortometraje será acompañado por un documental llamado "Más que vida" que muestra el proceso de rodaje e involucra a personas con discapacidad de la asociación Aspanas. El objetivo es contar la historia de la discapacidad desde una perspectiva diferente y mostrar la realidad de rodar una película.
This document describes several occupations including bricklayer, stone carver, woodcutter, farmer, tractor operator, forest ranger, cuttle breeder, postman, caretaker, and woodcutter. The bricklayer builds walls and houses. The stone carver cuts stones and builds houses. The woodcutter cuts trees and sells the wood. The farmer grows and sells food using machines. Tractor operators spend long hours sitting on tractors. The forest ranger protects the forest from fires. The cuttle breeder takes care of cows by milking and feeding them. The postman delivers mail. The caretaker helps teachers and rings bells at school. Woodcutters cut wood from forests to sell.
Cuatro niños de diferentes partes del mundo se unen para pedir ayuda a los líderes mundiales y escolarizar a todos los niños. Jackson vive en Kenia y debe caminar 15 km para ir a la escuela, Carlitos vive en Argentina y debe cabalgar más de 18 km, Zhaira vive en Marruecos y debe caminar 22 km los domingos, y Samuel vive en la India y debe ir en silla de ruedas 4 km. Juntos piden ayuda económica para vivir más cerca de las escuelas y transporte para los niños que no pueden ir
El documento describe las dificultades que enfrentan cuatro niños de diferentes partes del mundo para llegar a la escuela a diario, incluyendo recorridos largos a pie o en transporte, y enfrentar animales salvajes o el clima. A pesar de estos desafíos, los niños siguen luchando para recibir una educación con la esperanza de tener un mejor futuro y poder ayudar a otros. El documento argumenta que es importante mejorar el acceso a la educación para todos los niños.
Este documento proporciona información sobre la película documental "Camino a la escuela", la cual narra las historias reales de 4 niños (Jackson, Carlitos, Zahira y Samuel) que enfrentan grandes desafíos para asistir a la escuela diariamente. El documento incluye la sinopsis de la película, notas para profesores, fichas técnicas y artísticas, el origen de la película, cómo la escuela representa una oportunidad para estos niños, y el apoyo de organizaciones como UNICEF y UN
YUZZ convoca su VI edición con centros en todo el país y 200.000 euros en pre...BANCO SANTANDER
El Centro Internacional Santander Emprendimiento (CISE) anunció el lanzamiento de la VI edición del Programa YUZZ “Jóvenes con Ideas” para el impulso del talento joven y el espíritu emprendedor. La convocatoria para participar en el programa permanecerá abierta hasta el 19 de febrero y aquellos interesados deberán presentar su candidatura a través de un formulario disponible en www.yuzz.org.
El programa YUZZ incrementa a 900 las plazas para formar y apoyar a jóvenes e...BANCO SANTANDER
El Centro Internacional Santander Emprendimiento (CISE) ha ampliado el plazo de inscripciones para la VI edición del Programa YUZZ “Jóvenes con Ideas” para el impulso del talento joven y el espíritu emprendedor. Con la incorporación de 10 nuevos centros -sumando un total de 42-, la convocatoria para participar en el programa permanecerá abierta hasta el 26 de febrero. Aquellos interesados deberán presentar su candidatura en www.yuzz.org.
Abierta la convocatoria para participar en el Programa YUZZ “Jóvenes con Ideas”BANCO SANTANDER
El Centro Internacional Santander Emprendimiento (CISE) ha anunciado la quinta edición del Programa YUZZ "Jóvenes con Ideas" para promover el talento joven y el espíritu emprendedor. El programa ofrece apoyo, formación y asesoramiento a jóvenes entre 18 y 31 años para desarrollar planes de negocio innovadores. Los tres mejores proyectos nacionales recibirán premios de hasta 30.000 euros. El plazo de inscripción finaliza el 23 de abril.
Este documento describe la Iniciativa Solidaria, un proyecto que promueve la participación de jóvenes y educadores en acciones solidarias para crear un mundo más justo. Los jóvenes entre 14 y 20 años pueden participar desarrollando iniciativas solidarias con apoyo de un educador. El proyecto ofrece recursos como un itinerario formativo, un encuentro interregional y un certamen para presentar las iniciativas solidarias.
La Fundación Educación Superior-Empresa y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior convocan al Certamen Mujeres Emprendiendo 2015 para fomentar la actitud emprendedora en las instituciones de educación superior. El certamen evaluará proyectos de estudiantes y recién egresadas que tengan un impacto social positivo. La iniciativa ganadora recibirá $100,000 MXN para impulsar su proyecto.
RedEmprendia Spin2014 amplía el plazo para inscribirse en sus líneas de apoyo...BANCO SANTANDER
RedEmprendia ha ampliado el plazo para que estudiantes universitarios presenten sus ideas y proyectos empresariales a tres programas de apoyo al emprendimiento: IDEup (hasta el 2 de junio), Model2Market (hasta el 1 de julio), y SmartMoney4Stars (hasta el 14 de julio). Los ganadores recibirán fondos y la oportunidad de presentar sus proyectos en un evento en la Ciudad de México en octubre.
Este documento resume varias convocatorias y oportunidades de interés para jóvenes en las áreas de actividades de ocio y tiempo libre, ayudas y subvenciones (para el empleo, el estudio y el fomento del empleo), cursos y empleo. Entre las oportunidades descritas se incluyen un viaje por las Islas Canarias organizado por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, la adjudicación de locales para emprender negocios en Sevilla, un programa de desarrollo web gratuito en colab
El documento describe el Programa Emple@Joven de Andalucía, que incluye varias iniciativas para mejorar la empleabilidad de los jóvenes andaluces entre 18 y 29 años. El programa cuenta con un presupuesto de 200 millones de euros y consiste en actividades como prácticas profesionales, bonos de empleo, becas para proyectos de I+D+i, y ayudas a municipios para contratar jóvenes en proyectos comunitarios. También presenta la Iniciativa @mprende+ para facilitar la creación de
Projecte Iniciativa TIC 2023 INETUM. Gestió famílies d'acollida.pdfFestibity
INETUM presenta la solució proposada per Inetum, basada en Salesforce, per garantir la implementació d'una solució ràpida, segura i user friendly a l'hora de coordinar les famílies acollidores de refugiats d'Ucraïna. L'aplicació ha de centralitzar tota la informació del procés de les famílies d'acolliment i que els diferents perfils que participen puguin accedir a l'aplicació i gestionar els seus processos de manera àgil.
El documento describe el Programa Emple@Joven de Andalucía, que tiene como objetivo mejorar la empleabilidad de los jóvenes andaluces entre 18 y 29 años. Incluye 5 iniciativas: 1) Activa Empleo Joven para la tutorización personalizada; 2) Cooperación Social y Comunitaria para proyectos en municipios; 3) Prácticas profesionales en empresas; 4) Bono de Empleo Joven; y 5) Becas para proyectos de I+D+i. También presenta la Iniciativa @mprende+ para facilit
El programa Emple@Joven tiene como objetivo mejorar la empleabilidad de los jóvenes andaluces entre 18 y 29 años. Incluye iniciativas como Activa Empleo Joven, prácticas profesionales en empresas, bonos de empleo joven y becas para proyectos de I+D+i. Andalucía destina 200 millones de euros a este programa para 2014-2015 con el fin de reducir el desempleo juvenil y fomentar el emprendimiento a través de la iniciativa @mprende+.
Presentacion Medidas Urgentes Empleo Juvenil. Programa Emple@Joven e Iniciat...José Manuel Arroyo Quero
Presentacion Medidas Urgentes Empleo Juvenil. Programa Emple@Joven e Iniciativa @MPRENDE+. Junta de Andalucía. Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo.
Los Premios Emprendering son un concurso organizado por Emprendering para fomentar el emprendimiento en España. El concurso recibe propuestas de proyectos empresariales entre el 1 de abril y el 2 de junio de 2013 y selecciona a 10 finalistas. Los finalistas presentan sus proyectos ante un jurado el 20 de junio para ganar premios por valor total de más de 40.000 euros.
El programa YUZZ tiene como objetivo promover el talento y espíritu emprendedor de jóvenes entre 18 y 30 años. Ofrece apoyo, formación y asesoramiento a los seleccionados para desarrollar proyectos de negocio basados en sus ideas innovadoras. Los participantes recibirán tutoría, acceso a centros de emprendimiento y una red de expertos. Al final del programa se otorgan premios a los mejores proyectos a nivel local, provincial y nacional.
El documento lista varias convocatorias de actividades, ayudas, becas, cursos, empleo, premios y concursos. Entre las becas se encuentran becas de la Fundación Alicia Koplowitz para formación avanzada en psiquiatría infantil, becas Leonardo da Vinci para prácticas en empresas europeas, y becas del Tribunal Constitucional para formación en informática relacionada con sus tareas. También se mencionan ayudas del Ayuntamiento de Sevilla para generar empleo y subvenciones del CIS para investigación.
CISE convoca 15 becas para estudiantes de la Universidad de CantabriaBANCO SANTANDER
Ya está abierta la convocatoria de la IV edición del “e2: Estudiante por emprendedor” impulsado por CISE con el apoyo de Banco Santander, a través de Santander Universidades. El programa e2 busca entrenar a estudiantes de la Universidad de Cantabria (UC) en la creación de iniciativas de negocio con apoyo de empresarios de la región.
Víctor Vargas Irausquín - Fundación BOD Abrió La Convocatoria de Dale Luz Ver...Víctor Vargas Irausquín
La Fundación BOD abrió la convocatoria para su programa "Dale luz verde a tu idea" del 9 al 24 de agosto, que premia las mejores propuestas de emprendimiento e innovación social en Venezuela. Los participantes recibirán capacitación en línea y los ganadores capital semilla y asesoría técnica para implementar sus proyectos. El programa busca incentivar ideas de negocio y soluciones sociales que mejoren la calidad de vida local.
Banco Santander organiza una carrera popular a favor de la educación infantil BANCO SANTANDER
Banco Santander ha organizado una carrera solidaria para sus empleados, familiares, accionistas, clientes y público en general con el objetivo de recaudar fondos para apoyar un proyecto educativo infantil que gestiona UNICEF en el Estado de Oaxaca, México
El documento anuncia varias convocatorias de becas y ayudas para el estudio y la formación profesional, incluyendo becas de prácticas profesionales del proyecto Redes Sevilla II del Ayuntamiento de Sevilla y seis becas para posgraduados convocadas por el Consejo de Administración del Patrimonio Nacional para 2013.
A União Europeia está preocupada com o impacto ambiental do plástico descartável e planeja proibir itens como talheres, pratos, copos e canudos plásticos até 2021. A proibição visa reduzir a poluição plástica nos oceanos e promover alternativas mais sustentáveis. Os países da UE terão até 2021 para implementar as novas diretrizes.
Este documento invita a los interesados a unirse a un café virtual el 28 de octubre a las 19:00 horas para conocer nuevos materiales y recursos educativos de la campaña Entreculturas y escuchar la experiencia de un docente venezolano sobre la educación para la solidaridad. Los materiales del curso 2020/2021 se compartirán con los asistentes para trabajar estos temas en el aula.
Este documento presenta las historias de 25 mujeres deportistas españolas que han roto barreras e inspirado a otras. En la primera sección, se describe cómo la historia de Alejandra, una niña de 10 años apasionada por el deporte pero que dudaba de sí misma, inspiró la creación de este libro para presentarle historias de mujeres deportistas reales. La segunda sección presenta la biografía de Lilí Álvarez, la primera mujer española en competir en los Juegos Olímpicos en tenis. La tercera sección brinda una breve introducción
Este documento presenta un calendario escolar para el año 2020/2021 que destaca Días Internacionales relacionados con la justicia y la solidaridad global. Cada mes señala al menos un Día Internacional con fotografías que ilustran la temática. El calendario incluye también un mapa político del mundo para que los estudiantes se sitúen como ciudadanos globales. El proyecto proporciona carteles y material didáctico para trabajar las temáticas de los días señalados.
La asamblea de cierre del curso 19-20 se llevará a cabo el jueves 4 de junio de 2020 de 18:00 a 20:00 horas a través de la plataforma Zoom. El evento es organizado por la Red de Entreculturas y contará con la participación de personas de Asturias y Galicia.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Bases certamen is_2015-2016_d
1. BASES 10º CERTAMEN INICIATIVA SOLIDARIA
2015‐2016
Fundación Jóvenes y Desarrollo
www.iniciativasolidaria.org
www.jovenesydesarrollo.org
Tlf: 91‐544 76 20 – Fax: 91 549 83 34
Calle Ferraz, 81 28008 Madrid
i.solidaria@jovenesydesarrollo.org
- CONVOCA: Fundación Jóvenes y Desarrollo, con domicilio social en C/ Ferraz 81 28008 Madrid y
con CIF: G‐82641408 decidió poner en marcha los premios Iniciativa Solidaria.
www.jovenesydesarrollo.org
- ÁMBITO: Nacional e Internacional.
- OBJETIVOS DEL CERTAMEN:
• Reconocer los proyectos de carácter solidario puestos en marcha por jóvenes, contribuyendo a
su promoción y difusión para que el resto de la sociedad, y el entorno en el que viven estos
jóvenes, conozca este tipo de actividades.
• Visibilizar los proyectos solidarios realizados por jóvenes, como muestra de su implicación en la
consecución de un mundo más justo que rompa con el estigma que recae sobre la población más
joven.
• Contribuir a la formación en educación para el desarrollo de los jóvenes para que conozcan las
necesidades de la población más empobrecida y se comprometan con la construcción de una
sociedad más justa.
• Favorecer la comunicación y el trabajo en red entre los jóvenes implicados en los distintos
proyectos solidarios, las instituciones educativas y las organizaciones de la sociedad civil.
‐ QUIÉN PUEDE PARTICIPAR:
• Jóvenes entre 14 y 21 años que realicen prácticas educativas solidarias, vinculadas a la Educación
para el Desarrollo durante el periodo de 1 septiembre de 2015 al 8 de mayo de 2016 ya sea por
cuenta propia, de instituciones educativas, de gestión estatal o privada debidamente reconocidas,
centros juveniles, asociaciones juveniles, ONG etc
• Podrán volver a presentarse al certamen todos aquellos jóvenes que participaron en anteriores
convocatorias, incluso aquellos que hayan ganado alguna vez siempre y cuando la iniciativa
presentada sea diferente y dentro del plazo de presentación de proyectos.
• Se pueden presentar un número ilimitado de Iniciativas Solidarias por institución o personas,
entregando para ello un formulario por cada iniciativa, debidamente cumplimentado.
• El origen de las actividades solidarias puestas en marcha y que participen en el 10º Certamen
de Iniciativa Solidaria, puede proceder de todas partes del mundo.
Nota importante: Las iniciativas llevadas a cabo por menores de edad, deben presentarse al
10 º Certamen de Iniciativa Solidaria mediante el aval de un adulto, que dará fe de la
realización de la misma y de la veracidad de los datos aportados en el correspondiente
formulario de inscripción.
2. BASES 10º CERTAMEN INICIATIVA SOLIDARIA
2015‐2016
Fundación Jóvenes y Desarrollo
www.iniciativasolidaria.org
www.jovenesydesarrollo.org
Tlf: 91‐544 76 20 – Fax: 91 549 83 34
Calle Ferraz, 81 28008 Madrid
i.solidaria@jovenesydesarrollo.org
‐ REQUISITOS PARA PRESENTAR LA INICIATIVA SOLIDARIA:
• Requisito indispensable para presentar la Iniciativa Solidaria es que la idea de la misma parta
de los jóvenes y que estos estén implicados en todas sus fases.
• En el caso de que la Iniciativa proceda de un Centro educativo, el adulto responsable debe dar
debida cuenta de la presentación de esta iniciativa al 10º Certamen tanto a los padres, madres
y/o tutores de los jóvenes como a la dirección del centro
• Las iniciativas llevadas a cabo por jóvenes entre 18 y 21 años, no requieren del aval de un adulto
para presentar el formulario de inscripción al 10º Certamen de Iniciativa Solidaria.
• Las iniciativas solidarias presentadas deben haberse realizado durante el año lectivo 2015/2016,
desde el 1 de septiembre de 2015 hasta el 8 de mayo de 2016.
‐ PLAZO Y LUGAR DE PRESENTACIÓN DE LA INICIATIVA SOLIDARIA:
• La presentación de la iniciativa solidaria deberá ajustarse a los requerimientos de estas bases y a
lo especificado en su respectivo Formulario de Inscripción.
• El Formulario se puede rellenar On Line, a través de www.iniciativasolidaria.org en la sección
Certamen; descargarlo en formato word entrando en www.iniciativasolidaria.org o solicitarlo
llamando al teléfono 915 447 620. Banner en la web.
• Una vez rellenado el Formulario, debe llegar a la Fundación Jóvenes y Desarrollo de alguna de las
siguientes formas:
o Por e‐mail: i.solidaria@jovenesydesarrollo.org,
o por correo postal al 10º Certamen Iniciativa Solidaria: Calle Ferraz 81, Madrid CP: 28008
• El plazo de presentación de Iniciativas Solidarias finaliza el 8 de mayo de 2016.
• El plazo de votación del jurado será del 9 de mayo de 2016 al 13 de Mayo de
2016.
• La Fundación Jóvenes y Desarrollo podrá invalidar cualquier proyecto, en cualquier fase del
concurso si este no cumple los requisitos de las bases.
‐ CATEGORÍAS
Existirán DOS tipos de categorías para presentar proyectos al Certamen:
• Categoría Nacional: La iniciativa premiada realizará una experiencia de voluntariado.
Categoría Internacional: Donde entrarán a participar aquellas iniciativas pertenecientes a otros
países. La Iniciativa ganadora recibirá una mención especial.
3. BASES 10º CERTAMEN INICIATIVA SOLIDARIA
2015‐2016
Fundación Jóvenes y Desarrollo
www.iniciativasolidaria.org
www.jovenesydesarrollo.org
Tlf: 91‐544 76 20 – Fax: 91 549 83 34
Calle Ferraz, 81 28008 Madrid
i.solidaria@jovenesydesarrollo.org
‐ CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Se valorará de forma especial:
• La participación de los jóvenes en el origen, diseño y desarrollo de las actividades.
• La implicación de la comunidad educativa, en el caso de que la iniciativa proceda de ésta y/o del
resto de los estamentos sociales.
• La contribución a mejorar la percepción de la sociedad hacia los problemas que afectan a los
países en desarrollo
• La originalidad, intención y coherencia de las propuestas.
• Su continuidad en el tiempo.
• Los resultados concretos obtenidos por la iniciativa.
• El envío, junto con el formulario, de material adicional que certifique la veracidad de la
realización de la actividad (memorias, videos, fotografías, presentaciones etc…)
‐ RECONOCIMIENTOS DEL CERTAMEN INICIATIVA SOLIDARIA 2015/2016
• El 10º Certamen de Iniciativa Solidaria 2016 entregará 1 premio nacional. La entrega de
premios tendrá lugar el SÁBADO 21 DE MAYO DE 2015 en CaixaForum (Pº del Prado, 36,
Madrid)
• La iniciativa ganadora del primer premio nacional tendrá la oportunidad de realizar un viaje con
el objetivo de llevar a cabo una experiencia de voluntariado. Si quieres conocer los
reconocimientos de años anteriores y el trabajo realizado por las visitas a proyectos puedes
consultar estas páginas: http://iniciativasolidaria.blogspot.com.es/
• Viaje: los jóvenes ganadores podrán participar en una experiencia de voluntariado en Tánger
(Marruecos). (Jyd se reserva el derecho de modificación del premio)
• La Iniciativa ganadora dispondrá de 9 plazas para que los jóvenes ganadores realicen el viaje,
siendo potestad de la Iniciativa ganadora el reparto final de las plazas. Se debe tener en cuenta
que el perfil del joven sea acorde con la finalidad del premio y con las circunstancias del destino
final. El adulto responsable de la iniciativa acompañará a su grupo de jóvenes, junto con una
persona de JyD.
• Se convocará a los ganadores del 10 Certamen de Iniciativa Solidaria unos días antes de que
se realice el viaje para así poder recibir una formación relacionada con la contextualización
del destino y proveer de la información necesaria del premio.
• Se requerirá la implicación de los adultos responsables en la animación, motivación y
acompañamiento de los jóvenes durante el disfrute del premio, siendo además los
interlocutores entre JyD, los jóvenes y sus familias.
• En el caso de que el adulto responsable de la iniciativa ganadora no pueda viajar con su grupo,
cederá la responsabilidad a JyD sólo en lo relativo al viaje, permaneciendo como responsables
de la interlocución con los jóvenes y las familias hasta el momento del viaje.
• En el caso de que alguna de las personas premiadas, desestimen finalmente el premio sin causa
justificada, deberán cumplir los requisitos de devolución según firmen en el acuerdo de
compromiso firmado por ambas partes.
4. BASES 10º CERTAMEN INICIATIVA SOLIDARIA
2015‐2016
Fundación Jóvenes y Desarrollo
www.iniciativasolidaria.org
www.jovenesydesarrollo.org
Tlf: 91‐544 76 20 – Fax: 91 549 83 34
Calle Ferraz, 81 28008 Madrid
i.solidaria@jovenesydesarrollo.org
‐ COMUNICACIÓN DEL FALLO DEL JURADO:
• El resultado de las iniciativas premiadas, se darán a conocer durante la ceremonia de entrega de
premios que se celebrará en la ciudad de Madrid el día 21 de Mayo de 2016.
• Los ganadores del 10º Certamen de Iniciativa Solidaria no podrán negociar ni transferir a
terceros los premios obtenidos.
• Únicamente se aceptará la posibilidad de trasferir el galardón en el caso de que las personas
que hayan obtenido el premio, INICIATIVA SOLIDARIA JyD 2016, renuncien al mismo, por lo que
éste pasaría a otorgarse a la Iniciativa Solidaria que mayor puntuación hubiese obtenido, siempre
y cuando la transferencia pueda hacerse efectiva en el tiempo.
• En el caso de que por cualquier circunstancia el ganador no pudiese o quisiese aceptar el premio,
o renunciase al mismo, Jóvenes y Desarrollo procederá a designar al siguiente ganador en
reserva. En el caso de que los demás ganadores en reserva a su vez no aceptasen o renunciasen al
premio, éste se declarará desierto.
‐ PUBLICACIÓN DE LAS INICIATIVAS SOLIDARIAS 2015/2016:
• Una vez recibido el formulario y el material anexo a cada una de las iniciativas que
participen en el 10º Certamen, se publicarán en la web:
www.iniciativasolidaria.org en la sección Certamen/Iniciativas Presentadas.
• Conocida la iniciativa ganadora 2015/2016 y la mención internacional, se dará cuenta de
ello a la prensa y se publicará en el portal www.iniciativasolidaria.org y en las redes
sociales de la ONGD Jóvenes y Desarrollo.
• Todas las fotografías y vídeos que se anexen al formulario de la Iniciativa presentada en
los que aparezcan menores de edad deberán haber sido autorizadas previamente por los
tutores legales de los mismos para su publicación, de lo que tendremos conocimiento a
través del formulario de inscripción al 10º Certamen de Iniciativa Solidaria. En caso
contrario, no se podrán publicar las imágenes respondiendo a la normativa vigente de la Ley
15/1999 sobre protección de datos de carácter personal.
‐ JURADO: Todas las iniciativas serán valoradas por un jurado compuesto por:
• Presidente de la Fundación Jóvenes y Desarrollo‐JyD.
• Responsable del Departamento de Educación para el Desarrollo de JyD.
• Responsable del Departamento de Cooperación para el Desarrollo de JyD
• Responsable del Departamento de Voluntariado de JyD
• Personal técnico vinculado al Departamento de Educación para el Desarrollo de JyD
• Personal externo a la ONGD.
5. BASES 10º CERTAMEN INICIATIVA SOLIDARIA
2015‐2016
Fundación Jóvenes y Desarrollo
www.iniciativasolidaria.org
www.jovenesydesarrollo.org
Tlf: 91‐544 76 20 – Fax: 91 549 83 34
Calle Ferraz, 81 28008 Madrid
i.solidaria@jovenesydesarrollo.org
CONSIDERACIONES GENERALES:
• Todas las instituciones y personas que participen en el Certamen “Iniciativa Solidaria”
2015/2016 aceptan las bases de esta convocatoria, así como las resoluciones del Jurado, que
fallará en instancia única y sin recurso de reconsideración ni apelación. Al igual que cualquier
situación, conflicto o controversia derivado de la interpretación de estas Bases y Condiciones será
dirimido por los organizadores.
• La participación en el 10º Certamen supone la aceptación de las presentes bases en su
totalidad, en consecuencia, cualquier manifestación de no aceptación de las mismas supondrá la
exclusión del participante, y por lo tanto Jóvenes y Desarrollo quedará liberada de cualquier
obligación que pudiera haber contraído con el participante.
• Cuando circunstancias imprevistas de fuerza mayor lo justifiquen, la organización podrá
suspender o dar por finalizado el Certamen.
• El incumplimiento de las bases del concurso, así como la ocultación de datos, su alteración o
manipulación, podrá ser causa de desestimación y, en su caso, de reintegro de los premios.
• Jóvenes y Desarrollo se reserva el derecho a modificar en cualquier momento las condiciones del
presente certamen, incluso su posible anulación antes de la fecha del cierre del mismo, siempre
que existan causas justificadas, comprometiéndose a comunicar con suficiente antelación las
nuevas bases, condiciones, o, en su caso, la anulación definitiva.
• Para la publicación en la página web de fotografías y vídeos en la que aparezcan menores de
edad, Jóvenes y Desarrollo deberá haber recibido previamente la autorización de los tutores de
los mismos incluida en formulario de inscripción.
En Madrid, a 1 de octubre de 2015