Bases olimpiada 2014

“AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMATICO”
III OLIMPIADA DE ROBÓTICA EDUCATIVA UGEL TUMBES - 2014
“CONSTRUYO MIS CONOCIMIENTOS CON WEDO Y MI LAPTOP DE PRIMARIA”
BASES GENERALES
1. INSCRIPCIONES:
Primera Etapa: a nivel de Institución Educativa:
a. Cada Institución Educativa llevará a cabo el proceso de clasificación interno para
seleccionar al equipo que los representará con uno de los temas propuestos, esta labor
estará asignada al Comité Organizador a nivel de Institución Educativa.
Segunda Etapa: a nivel de UGEL:
a. La I.E. llenará la ficha de inscripción expedida por la UGEL Tumbes y/o solicitarla al
área de Tecnologías Educativas de la misma UGEL Tumbes; así mismo estará colgada
en el Portal www.ugeltumbes.edu.pe; y la ingresará por Mesa de partes de la UGEL
Tumbes.
b. La IE puede inscribir solo a 01 equipo con su modelo robótico, y de acuerdo a un solo
tema (Véase el punto 5 de las Bases Generales).
c. El último día de inscripción será el 05 de setiembre del presente año hasta las 17:30
pm horas
d. Participarán solo las Instituciones Educativas previamente inscritas.
 Día y fecha del concurso: Viernes 26 de setiembre del 2014.
 Hora: 8.00 am. a 14:00 pm
 Lugar: Plazuela Bolognesi - Tumbes
2. DEL COMITÉ ORGANIZADOR:
El Comité organizador estará integrado por:
A nivel de las I.E
a. El Director o subdirector
b. El docente encargado del Centro de Recursos Tecnológicos (CRT).
c. Un docente de primaria.
A nivel de UGEL Tumbes
a. Director de la Unidad de Gestión Local Tumbes
b. Jefe de Gestión Pedagógica UGEL Tumbes
c. Especialistas del Nivel primaria
d. Especialista en Tecnologías Educativas UGEL Tumbes.
e. Docentes Formadores de Robótica Educativa.
f. Equipo de Docentes Líderes de Tecnologías Educativas o Docentes de Apoyo
Tecnológico.
3. PARTICIPANTES:
a. Los integrantes deben ser estudiantes del nivel primaria de EBR del V ciclo. inscritos en
el presente año escolar.
b. Cada equipo debe estar conformado por 5 participantes: (03) tres estudiantes más 01
asesor o docente de aula y 01 Coordinador del CRT.
c. El asesor o docente de aula, debe ser un docente del Nivel Primaria de la misma
Institución.
d. Un docente no puede asesorar a más de un equipo.
Urb. Andrés Araujo Moran Telefax.Nº523043
CETPRO N° 007 - Tumbes
PERÚ
Ministerio
de Educación
Dirección Regional de
Educación Tumbes
Unidad de Gestión Educativa
Local Tumbes

4. DEL JURADO EVALUADOR
A nivel de Institución Educativa
a. El director o sub director de primaria
b. Un docente de primaria.
c. El Coordinador del CRT de la IE.
A nivel de UGEL
a. Un Especialista de la Dirección General de Tecnologías Educativas.
b. Un Especialista de Tecnologías Educativas de UGEL o DRET.
c. Un Especialista del nivel primaria.
d. Un representante de Universidad.
e. Un representante de Instituto Superior Pedagógico y/o Tecnológico.
f. Un representante del Colegio de Ingenieros.
5. DE LOS TEMAS DE LOS MODELOS ROBÓTICOS
Para el presente concurso se ha establecido tres temas para los modelos robóticos:
a. ANIMALES:
Deben exhibir cualquier tipo de movimiento.
b. MÁQUINAS:
Deben exhibir cualquier tipo de movimiento, pero no el de desplazamiento.
c. MÓVILES:
Deben exhibir un movimiento de desplazamiento como mínimo.
6. DE LOS TRABAJOS.
a. Las construcciones no deben ser iguales a los prototipos presentados en las actividades
de WeDo, sí pueden tener innovaciones o variaciones, pero no ser las mismas.
b. En los prototipos no se utilizará ningún otro tipo de material.
c. Cada equipo participante presentará 01 díptico o 01 tríptico, que sustente el trabajo
presentado.
d. Los prototipos deberán ser armados en la Exposición de la Olimpiada, caso
contrario será descalificado.
e. Para dar movimiento a los prototipos se debe utilizar el software de robótica educativa
WeDo, entregado por el Ministerio de Educación y laptop XO versión 1.0 ó 1.5 con
entorno SUGAR.
f. No hay límite en cuanto a la cantidad de piezas utilizadas en la construcción del modelo
(siempre y cuando sean piezas del kit de robótica WeDO).
g. Los modelos robóticos a presentar deben tener las siguientes características, las
mismas que se tomaran en cuenta para su evaluación:
 Originalidad
 Creatividad
 Solidez de la construcción
 Funcionalidad
 Complejidad
 Expresión
h. A cada equipo se le asignará un espacio para que pueda acondicionar su proyecto.
i. Los equipos participantes deberán llevar su mobiliario y materiales necesarios así como
gigantografías, periódico mural, fotos, slogan, etc; para la presentación de su proyecto
y el funcionamiento óptimo de su prototipo o modelo robótico (Laptop XO, baterías, kit
WeDo, etc.).
PERÚ
Ministerio
de Educación
Educación Tumbes
Local Tumbes

j. Cada equipo tiene asignado 5 minutos para exponer su proyecto ante el jurado
calificador.
7. DEL DÍPTICO O TRIPTICO
a. Los estudiantes presentarán conjuntamente con sus modelos robóticos, sus dípticos o
trípticos en dimensiones A3 donde explicarán el modelo robótico, según la siguiente
estructura:
b. ¿Quiénes lo hicimos? (IIEE, estudiantes y docente asesor).
c. ¿Qué utilizamos? (materiales).
d. ¿Cómo lo hicimos? (procedimiento).
e. ¿Qué investigamos? (teorías, formas de trabajo, etc.).
f. ¿Qué aprendimos? (reporte los contenidos curriculares).
g. Su impresión será a full color con imágenes.
h. Organizar adecuadamente, mediante separación en párrafos, títulos, subtítulos, viñetas,
recuadros, líneas, etc.
i. Debe utilizarse como una herramienta comunicativa que permitirá representar los
aprendizajes y expresar su mensaje ante el público y el jurado examinador.
j. El contenido (impreso de preferencia), las imágenes o fotos empleadas son importantes
porque va de acuerdo al espacio dado. Debe existir una combinación perfecta del
lenguaje verbal y el visual para lograr un gran impacto en los receptores.
k. El docente asesor del equipo presenta las capacidades, actitudes y conocimientos que
se logran desarrollar, en las diferentes áreas, en los estudiantes con el prototipo de su
proyecto
l. Debe tomarse en cuenta las siguientes interrogantes para la planificación con los
alumnos:
- ¿Qué sabemos? ¿Qué queremos saber? ¿Qué vamos a ser? ¿Qué necesitamos?
m. La redacción debe expresar la síntesis perfecta del proyecto donde el contenido debe
ser claro y preciso. Debe evitarse las oraciones vagas y extensas, ya que se
convierten en un obstáculo para la lectura rápida que realizan los receptores.
8. DESARROLLO DE LA OLIMPIADA
 Se recomienda a los estudiantes asistir correctamente uniformados y portando su
Documento Nacional de Identidad (DNI).
 Los equipos que representan a cada IE, deberán estar como mínimo 30 minutos antes
de la hora convocada; para ello, los responsables de la UGEL deberán designar un
espacio. Si el equipo no está presente en la hora indicada será descalificado.
 Durante la participación de los equipos, no está permitida la intervención de ninguna
persona ajena al equipo.
 Si uno de los equipos participantes se le presentara algún problema o inconveniente,
tendrá 15 minutos para resolverlo, luego de ese tiempo el jurado calificador evaluará
el modelo robótico tal como está.
 El jurado calificador evaluará cada modelo y realizará preguntas a los estudiantes
participantes respecto al diseño, funcionalidad y aplicación del modelo. El jurado
calificador no comunicará al equipo el puntaje final obtenido.
 Los resultados de los ganadores serán publicados el mismo día, terminada la
evaluación de todos los participantes y también en el Portal de la UGEL Tumbes.
www.ugeltumbes.edu.pe.
 Las decisiones que tome el jurado son inapelables.
 Cualquier aspecto no considerado en el presente documento, será resuelto por el
Comité Organizador del concurso.
PERÚ
Ministerio
de Educación
Educación Tumbes
Local Tumbes

9. CRONOGRAMA DEL CONCURSO
ACTIVIDADES FECHAS
Convocatoria y difusión de la Olimpiada a
través de los medios periodísticos, radiales
y televisivos.
Del 14 de julio al 05 de setiembre
Etapa de inscripción Del 14 de julio al 05 de setiembre.
Ejecución de Olimpiada 26 de setiembre
Ceremonia de Premiación Noviembre (Semana DIGETE)
10. DEL RECONOCIMIENTO Y PREMIOS
10.1 En la Primera Etapa:
La Institución Educativa se encargará de hacer los reconocimientos a los estudiantes y
profesores asesores de los proyectos ganadores.
10.2 En la Segunda Etapa:
 La UGEL Tumbes, se encargará de reconocer a las distintas Instituciones Educativas
por su participación y premiar solo a los equipos ganadores.
 Se premiara a los equipos que ocupen el primer y segundo puesto en cada uno de los
temas:
a. Animales.
b. Máquinas.
c. Móviles.
11. CONSIDERACIONES FINALES
 La Unidad de Gestión Educativa Local Tumbes, coordinará las actividades del presente
concurso con todas las Instituciones Educativas, director y docente para facilitar y
garantizar la participación de los estudiantes.
 Todos los diseños de los modelos robóticos, fotos y videos realizados durante la
competencia y actividades de la Olimpiada “CONSTRUYO MIS CONOCIMIENTOS
CON WEDO Y MI LAPTOP DE PRIMARIA” podrán ser utilizados para su difusión por la
UGEL Tumbes, sin que esto signifique pago alguno de regalías a las personas que
aparecen en los mismos. Para lo que deberán firmar un documento de compromiso
antes de iniciarse el evento.
 La participación de la Institución Educativa, estudiantes y docentes en el presente
concurso, implicará la aceptación de todas y cada una de las reglas aquí descritas.
Tumbes, 14 de julio del 2014.
____________________________________________
Mg. CÉSAR HUMBERTO FOX VILELA
Director de UGEL Tumbes
CHFV/D.UGELT
YYMC/jagp
cagm/e-digete
PERÚ
Ministerio
de Educación
Educación Tumbes
Local Tumbes

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