El documento da la bienvenida al Campus del Centro del Mosaico Contemporáneo, indicando que las posibilidades creativas del mosaico están disponibles para cualquiera independientemente de su ubicación.
Ximo Lizana es un artista visionario y profesor universitario que dirige una empresa de asesoramiento en artes plásticas y arte contemporáneo. Es conocido por ser pionero en incluir obras robóticas en museos de arte y por investigar las posibilidades que ofrece la tecnología aplicada al arte, como la escultura robótica y el láser. Sus obras interactivas buscan comunicarse con el espectador y plantear reflexiones sobre temas como la biotecnología y la relación entre máquinas y humanos.
El documento describe una exposición de obras de arte digital del artista Juan Manuel Torrado Martínez. Las piezas en la exhibición exploran conceptos como lo analógico y lo digital, lo visible e invisible, a través de impresiones digitales y serigráficas. El título de la exhibición, "Print Circle", se refiere al comando de software usado para generar la mayoría de las obras en exhibición. La obra de Torrado Martínez confronta conceptos opuestos a través de la apropiación y hibridación de imágenes capturadas de entornos virtual
El documento describe las actividades de un grupo de estudiantes durante una visita a un Instituto de Arte en Rumania. Los estudiantes fueron divididos en grupos para recibir una introducción a las instalaciones y proyectos del instituto, incluyendo intercambios con otros países. Más tarde, los estudiantes locales realizaron presentaciones sobre su cultura a través de canciones y desfiles de moda. También aprendieron sobre el escultor rumano Constantin Brancusi y participaron en un taller sobre el arte en la naturaleza. Por la tarde, el director del
El documento describe diferentes aspectes de observar y analizar obras de arte. Explica que observar implica usar el intelecto para considerar diferentes interpretaciones de los símbolos y mensajes en los cuadros. También describe varias técnicas pictóricas como el fresco, mosaico y óleo, y explica que los estilos y períodos históricos son reconocibles en la pintura. Finalmente, argumenta que cada persona puede interpretar libremente una obra de arte basada en su propia visión y experiencias.
El documento narra la historia de los hermanos Albrecht y Albert Dürer en el siglo XV. Albrecht ganó una moneda al aire y pudo estudiar arte, mientras que Albert trabajó en las minas durante 4 años para pagar los estudios de su hermano. Aunque Albrecht se convirtió en un exitoso artista, las manos de Albert quedaron dañadas por el trabajo, impidiéndole seguir su sueño de ser artista.
La propuesta busca transformar la Cornisa de Madrid, un paisaje histórico que ha sido descatalogado para permitir nuevas construcciones, amenazando este perfil de la ciudad observado durante siglos. La propuesta sugiere generar experiencias sensoriales e introducir espacios oníricos para revalorizar este único entorno.
Morillas era un diseñador autodidacta comprometido con la cultura catalana y con la profesión del diseño. A lo largo de su carrera creó más de 700 proyectos que abarcaban desde piezas artísticas y de diseño gráfico hasta esculturas e ilustraciones. Rechazaba la especialización en favor de un enfoque más personal basado en su propia creatividad. Trabajó incansablemente para establecer el diseño como profesión en España.
Ximo Lizana es un artista visionario y profesor universitario que dirige una empresa de asesoramiento en artes plásticas y arte contemporáneo. Es conocido por ser pionero en incluir obras robóticas en museos de arte y por investigar las posibilidades que ofrece la tecnología aplicada al arte, como la escultura robótica y el láser. Sus obras interactivas buscan comunicarse con el espectador y plantear reflexiones sobre temas como la biotecnología y la relación entre máquinas y humanos.
El documento describe una exposición de obras de arte digital del artista Juan Manuel Torrado Martínez. Las piezas en la exhibición exploran conceptos como lo analógico y lo digital, lo visible e invisible, a través de impresiones digitales y serigráficas. El título de la exhibición, "Print Circle", se refiere al comando de software usado para generar la mayoría de las obras en exhibición. La obra de Torrado Martínez confronta conceptos opuestos a través de la apropiación y hibridación de imágenes capturadas de entornos virtual
El documento describe las actividades de un grupo de estudiantes durante una visita a un Instituto de Arte en Rumania. Los estudiantes fueron divididos en grupos para recibir una introducción a las instalaciones y proyectos del instituto, incluyendo intercambios con otros países. Más tarde, los estudiantes locales realizaron presentaciones sobre su cultura a través de canciones y desfiles de moda. También aprendieron sobre el escultor rumano Constantin Brancusi y participaron en un taller sobre el arte en la naturaleza. Por la tarde, el director del
El documento describe diferentes aspectes de observar y analizar obras de arte. Explica que observar implica usar el intelecto para considerar diferentes interpretaciones de los símbolos y mensajes en los cuadros. También describe varias técnicas pictóricas como el fresco, mosaico y óleo, y explica que los estilos y períodos históricos son reconocibles en la pintura. Finalmente, argumenta que cada persona puede interpretar libremente una obra de arte basada en su propia visión y experiencias.
El documento narra la historia de los hermanos Albrecht y Albert Dürer en el siglo XV. Albrecht ganó una moneda al aire y pudo estudiar arte, mientras que Albert trabajó en las minas durante 4 años para pagar los estudios de su hermano. Aunque Albrecht se convirtió en un exitoso artista, las manos de Albert quedaron dañadas por el trabajo, impidiéndole seguir su sueño de ser artista.
La propuesta busca transformar la Cornisa de Madrid, un paisaje histórico que ha sido descatalogado para permitir nuevas construcciones, amenazando este perfil de la ciudad observado durante siglos. La propuesta sugiere generar experiencias sensoriales e introducir espacios oníricos para revalorizar este único entorno.
Morillas era un diseñador autodidacta comprometido con la cultura catalana y con la profesión del diseño. A lo largo de su carrera creó más de 700 proyectos que abarcaban desde piezas artísticas y de diseño gráfico hasta esculturas e ilustraciones. Rechazaba la especialización en favor de un enfoque más personal basado en su propia creatividad. Trabajó incansablemente para establecer el diseño como profesión en España.
Este documento presenta las directrices para el funcionamiento de las vocalías temáticas de la universidad. Estas vocalías son espacios abiertos para que la comunidad trabaje en iniciativas determinadas por sus miembros en áreas como medioambiente, triestamentalidad, multiculturalidad y más. Cada vocalía elegirá un vocero y secretario, se reunirá semanalmente en horario fijo y contará con fondos para apoyar sus actividades, las cuales pueden incluir foros, charlas y campañas. El objetivo es conformar equipos de voluntarios
El documento presenta el cronograma de una sesión de trabajo dividida en etapas de inicio, trabajo y plenaria. La sesión comenzó a las 11:30am con la bienvenida en la sala C226, luego los asistentes se trasladaron a diferentes salas para realizar dinámicas de presentación y recolección de ideas para vocalías. Más tarde volvieron a la sala C226, donde pegaron los resultados del trabajo y compartieron alimentos. Finalmente, los asistentes se presentaron y cada encargado expresó algunas de las ideas principales acordadas en su
La universidad entre la dialectica de sus actores y el poder del conocimientoFranco Navea
Este documento resume la evolución histórica de la universidad y analiza las dialécticas de poder presentes en su interior y exterior. Examina las preguntas de quién controla la universidad, para qué sirve y a quiénes sirve, reconociendo fines manifiestos y latentes. Aplica este análisis a la Universidad Técnica Federico Santa María, resaltando su origen filantrópico y los conflictos subsiguientes por el control del poder y la participación. Concluye que la discusión sobre la triestamentalidad refleja debates más amplios
El documento es una carta que solicita apoyo para un proyecto de reconstrucción de viviendas en Valparaíso tras un incendio. Explica que un grupo de voluntarios anónimos está construyendo 9 viviendas para familias afectadas. Detalla los materiales que se usarán y el trabajo realizado hasta el momento con donaciones. Solicita más aportes de materiales y mano de obra ya que el trabajo restante es abundante. Proporciona los contactos para quienes deseen colaborar.
Creación de prototipo para la generación de reportes a partir de TwitterFranco Navea
Este documento presenta la memoria para optar al título de Ingeniero Civil Informático de Franco Castro Navea. Describe el contexto y proceso de gatekeeping en medios de comunicación, y propone el desarrollo de un prototipo para generar reportes a partir de Twitter que minimice la selección editorial. Explica la arquitectura de captura, procesamiento y presentación de datos, incluyendo clasificación y filtros. Finalmente, presenta resultados de un caso de prueba sobre el aborto en Chile y un modelo de evaluación.
El autor descubrió que el mosaico es una actividad sanadora y creativa que lo ayudó a superar un período de estrés laboral. Explica que el mosaico involucra etapas como concebir el diseño, cortar las teselas, pegarlas usando un adhesivo adecuado, dejar secar, rellenar las juntas y limpiar. Recomienda el mosaico como una herramienta para restablecer el ánimo.
Este documento presenta la estructura de una monografía científica. Explica que una monografía consiste en un análisis minucioso de un tema específico. Detalla las partes y capítulos que debe contener una monografía, incluyendo una introducción, desarrollo del tema y conclusiones. Asimismo, describe los pasos para elegir un tema, buscar información, estructurar la monografía y presentarla de forma científica.
Este documento trata sobre el maltrato infantil. Define el maltrato infantil y explica que consiste en el uso intencionado de la fuerza física u omisión de cuidado por parte de los padres que pone en peligro la salud física o mental del niño. Además, clasifica el maltrato en físico, psicológico, sexual y por abandono o negligencia. Finalmente, señala que el maltrato viola los derechos fundamentales de los niños.
Este documento presenta las directrices para el funcionamiento de las vocalías temáticas de la universidad. Estas vocalías son espacios abiertos para que la comunidad trabaje en iniciativas determinadas por sus miembros en áreas como medioambiente, triestamentalidad, multiculturalidad y más. Cada vocalía elegirá un vocero y secretario, se reunirá semanalmente en horario fijo y contará con fondos para apoyar sus actividades, las cuales pueden incluir foros, charlas y campañas. El objetivo es conformar equipos de voluntarios
El documento presenta el cronograma de una sesión de trabajo dividida en etapas de inicio, trabajo y plenaria. La sesión comenzó a las 11:30am con la bienvenida en la sala C226, luego los asistentes se trasladaron a diferentes salas para realizar dinámicas de presentación y recolección de ideas para vocalías. Más tarde volvieron a la sala C226, donde pegaron los resultados del trabajo y compartieron alimentos. Finalmente, los asistentes se presentaron y cada encargado expresó algunas de las ideas principales acordadas en su
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