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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL
        ECUADOR
         Sede Santo Domingo
Facultad de Comercio y Administración
      Problemas de la Educación


  Tema: Multipolaridad Económica

          BYRON QUIROZ

   Santo Domingo, Enero del 2012
Multipolaridad Económica
En la inserción del nuevo orden mundial la
economía ha sufrido cambios en los últimos 15
años, mas que en los anteriores 80.
En América Latina, la situación no es diferente:
el Mercosur, el Pacto Andino y el Caricom son
algunos ejemplos de ese proceso.
El principal objetivo es la búsqueda del desarrollo
común entre los países miembros.
América Latina con México y Chile a la
cabeza:

El resultado es que vivimos hoy en un mundo
económicamente esta mas integrado. Pero a
esta integración le acompaña un desequilibrio
económico social .
Esto genera la reducción de presencia
económica del mundo subdesarrollado.
Ese pretendido desarrollo no podrá ocurrir en
función de las desigualdades económicas. Los
países de economía más fuerte son los
privilegiados por su gran capacidad productiva y
tecnológica.
De forma general, las naciones pobres absorben
la producción de los países más desarrollados,
debilitando la suya y aumentando su
dependencia. Consecuentemente, se perpetúan
las relaciones de desigualdad, trayendo un gran
sacrificio social para los países latinoamericanos
en particular.
Neoliberalismo
 No cabe duda que en un mundo
  unipolar, el capitalismo piensa haber
  ganado la lucha y por eso el concepto del
  estado benefactor .
  El estado debe modificarse, limitarse a
  sus capacidades y funciones volverse
  eficaz y especializado.
O También afirman que la crisis educativa
  existe por los sindicatos, organizaciones
  de docentes y las sociales que solo
  defienden los derechos igualitarios de las
  escuelas publicas de calidad.
CONCLUSIÓN
Hambre y miseria, afectan una gran parte de la humanidad.
Condiciones subhumanas continúan existiendo en gran
escala en el planeta.
Cómo es posible decir que el capitalismo es la mejor opción
Aún con el mundo multipolarizado y globalizado, antiguas
cuestiones que deberían desaparecer en un país unido, aún
están presentes: rivalidades étnicas, xenofobia, conflictos
regionales, etc. El aparente control capitalista sobre el
mundo, parece existir y no existir.
en si la economía no debe satisfacer necesidades
externas, al contrario se debería enfocar en las grandes
necesidades del país el cual carece de muchas cosas.

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BIPOLARIDAD ECONOMICA

  • 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Sede Santo Domingo Facultad de Comercio y Administración Problemas de la Educación Tema: Multipolaridad Económica BYRON QUIROZ Santo Domingo, Enero del 2012
  • 2. Multipolaridad Económica En la inserción del nuevo orden mundial la economía ha sufrido cambios en los últimos 15 años, mas que en los anteriores 80. En América Latina, la situación no es diferente: el Mercosur, el Pacto Andino y el Caricom son algunos ejemplos de ese proceso. El principal objetivo es la búsqueda del desarrollo común entre los países miembros.
  • 3. América Latina con México y Chile a la cabeza: El resultado es que vivimos hoy en un mundo económicamente esta mas integrado. Pero a esta integración le acompaña un desequilibrio económico social . Esto genera la reducción de presencia económica del mundo subdesarrollado.
  • 4. Ese pretendido desarrollo no podrá ocurrir en función de las desigualdades económicas. Los países de economía más fuerte son los privilegiados por su gran capacidad productiva y tecnológica. De forma general, las naciones pobres absorben la producción de los países más desarrollados, debilitando la suya y aumentando su dependencia. Consecuentemente, se perpetúan las relaciones de desigualdad, trayendo un gran sacrificio social para los países latinoamericanos en particular.
  • 5. Neoliberalismo No cabe duda que en un mundo unipolar, el capitalismo piensa haber ganado la lucha y por eso el concepto del estado benefactor . El estado debe modificarse, limitarse a sus capacidades y funciones volverse eficaz y especializado. O También afirman que la crisis educativa existe por los sindicatos, organizaciones de docentes y las sociales que solo defienden los derechos igualitarios de las escuelas publicas de calidad.
  • 6. CONCLUSIÓN Hambre y miseria, afectan una gran parte de la humanidad. Condiciones subhumanas continúan existiendo en gran escala en el planeta. Cómo es posible decir que el capitalismo es la mejor opción Aún con el mundo multipolarizado y globalizado, antiguas cuestiones que deberían desaparecer en un país unido, aún están presentes: rivalidades étnicas, xenofobia, conflictos regionales, etc. El aparente control capitalista sobre el mundo, parece existir y no existir. en si la economía no debe satisfacer necesidades externas, al contrario se debería enfocar en las grandes necesidades del país el cual carece de muchas cosas.