Bits y atomos
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El documento contrasta los libros físicos o "átomos" con la información digitalizada o "bits", señalando que ambos son valiosos aunque los digitales son más accesibles. También menciona que es importante aprovechar las herramientas tecnológicas de forma responsable considerando sus beneficios como menor costo y acceso, además de ser más ecológico.
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Convergencia
El documento discute el cambio de una era de átomos a una era digital de bits. Explica que ahora la gente consulta más archivos en línea en lugar de libros físicos, lo que ha llevado a una disminución de lectores en bibliotecas. También señala que las computadoras se están introduciendo más rápidamente en los hogares y que el número de usuarios de Internet está creciendo rápidamente, lo que puede aislar a las personas en miles de bits y reducir las interacciones sociales. Finalmente, analiza las ventajas e inconvenientes de los conten
Los atomos y los bits
El documento describe cómo los átomos y los bits se transportan y intercambian de manera diferente debido a la creciente dependencia de la tecnología digital e Internet. La gente ya no visita las bibliotecas sino que realiza todas sus actividades en línea, y los dispositivos digitales como las computadoras y los teléfonos se están volviendo cada vez más indispensables a medida que la tecnología continúa evolucionando para mejorar nuestras vidas.
Cultura digital
Este documento discute las oportunidades que presenta la cultura digital para los profesionales de la información como bibliotecarios. Aunque a menudo se piensa que la tecnología es el protagonista principal de la cultura digital, en realidad son las personas las que deciden cómo usar la tecnología. La cultura digital genera grandes cantidades de información y oportunidades para que los bibliotecarios clasifiquen y proporcionen acceso rápido a la información. Sin embargo, los bibliotecarios aún no han identificado completamente estas oportunidades y necesitan
El mundo digital
El documento habla sobre la transición del mundo de los átomos (libros impresos) al mundo digital de los bits (libros electrónicos). Explica que cada vez más personas están creciendo en un mundo digital donde llevan computadoras e incluso tecnología en sus bolsillos, y que la transmisión de información a través de revistas, periódicos y libros en formato físico está cambiando a una transmisión digital más económica e instantánea. La opinión es que los libros en línea son mejores que los impresos y
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Portafolio digital tic´s
Este documento presenta una reseña del portafolio de la materia DHTIC'S. Se describen los temas vistos durante el segundo cuatrimestre incluyendo videos, la creación de un blog, información sobre las TIC, herramientas TIC, redes sociales y estrategias de búsqueda de información. También incluye resúmenes sobre modelos para evaluar la credibilidad de fuentes de información en la web.
Ser digital
El documento discute la transición hacia lo digital, donde la información física como revistas y documentos es reemplazada por formatos digitales. Aunque lo digital ofrece ventajas como agilidad e inagotabilidad, algunos formatos físicos como periódicos siguen siendo populares. Debido al rápido crecimiento exponencial de la información digital, es importante poder almacenarla, transportarla y compartirla de manera efectiva. Aunque lo digital no puede replicar completamente la experiencia física de objetos como libros, ofrece nuevas pos
Bits y atomos
El documento discute la distinción entre bits y átomos según Nicholas Negroponte. Los bits son la información digital intangible que se transmite a través de objetos como CDs y DVDs, mientras que los átomos son los objetos físicos tangibles que transmiten los bits. El autor también predice que con el avance continuo de la tecnología tendremos sistemas de información, comunicación y entretenimiento cada vez más personalizados en el futuro.
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Relación de los átomos y los bits
El documento discute la relación entre los átomos y los bits. El autor explica que los bits están impulsando una sociedad cada vez más consumista y enfocada en la innovación tecnológica. Además, la tecnología se está desarrollando rápidamente y aunque a veces mejora la comunicación, su uso inadecuado puede afectar negativamente a la sociedad. El autor también señala que la tecnología ha hecho que almacenar música u otros datos sea mucho más fácil hoy en día que en el pasado.
Introduccion ...
El documento habla sobre la transición de la información de los átomos a los bits en la era digital. Explica cómo antes la mayoría de la información se transmitía en formato físico como cartas o periódicos, pero ahora todo es digital a través de la web y dispositivos electrónicos. El autor sugiere que esta transición podría no ser beneficiosa para la sociedad en términos de creatividad, imaginación y educación, y que eventualmente podríamos volvernos esclavos de la tecnología digital.
Informe comunicacion interactiva
Las bibliotecas han sido capaces de adaptarse a los cambios tecnológicos al ofrecer servicios digitales como bibliotecas digitales que proveen acceso a colecciones en línea las 24 horas del día los 7 días de la semana. Algunos ejemplos son la Biblioteca Digital Gallica de Francia y Memoria Chilena de Chile. A pesar de problemas como los derechos de autor y los altos costos de digitalización, las bibliotecas han podido interactuar con los usuarios a través de redes sociales como Facebook, lo que les ha permitido llegar a
LIBRO DIGITAL PARA LOS JÓVENES DEL PERÚ
Este documento resume un libro digital sobre el impacto de los libros digitales en los jóvenes del Perú. El libro describe cómo los jóvenes están experimentando una alfabetización tecnológica y cómo usan la tecnología como parte de su cibercultura. También explica brevemente la historia de los libros digitales, sus características y cómo están influyendo en los jóvenes. Finalmente, analiza el panorama actual de los libros digitales en el Perú, incluido el acceso a Internet y dispositivos, los hábit
Bits y átomos
El documento contrasta la información almacenada en "bits" (formato digital) frente a la información almacenada en "átomos" (formato físico). Explica que la información en bits es más económica y de fácil acceso, pudiendo circular a la velocidad de la luz, mientras que la información en átomos como libros y revistas requiere de un proceso de producción y distribución. Aunque reconoce que la tecnología ha facilitado el acceso a la información, advierte que esto puede disminuir el interés
Los atomos y los bits
El documento discute cómo la tecnología, especialmente Internet y los dispositivos móviles, están reemplazando los libros tradicionales como el principal medio de comunicación e información. Explica que mientras que los libros solían ser el único método para transmitir conocimiento, ahora la tecnología permite que la información se comparta rápidamente en todo el mundo de manera digital. Predice que en el futuro, los libros físicos ya no se usarán y la tecnología será el principal medio para acceder y compartir información de manera global.
Wilson alejandro dimate
El documento discute cómo el mundo digital ha traído grandes cambios a los sistemas de información y a cómo las personas acceden y comparten información. Aunque la tecnología ha permitido que más personas se conecten fácilmente, todavía hay quienes no usan estos recursos debido a su falta de experiencia con la lectura y la tecnología. El documento también contrasta el mundo físico de "átomos" con el mundo digital de "bits" y cómo esto ha transformado industrias y formas de pensar.
Avances Del Libro E Imprenta 3
El documento resume los avances del libro digital y la imprenta. Explica que el libro digital puede definirse como un texto digitalizado o convertido a formato exportable a Internet. Luego describe brevemente la evolución del libro desde la piedra hasta el formato digital actual, pasando por el cuero, madera, papiro y papel. Finalmente, contrasta las diferencias entre un lector de libros impresos versus uno digital, y cómo el libro digital multimedia ofrece mayores recursos didácticos que benefician el aprendizaje.
Dia sense llibre de text 2011
El documento presenta una recopilación de enlaces a artículos e información sobre el tema del "Día sin libros de texto", con el objetivo de reflexionar sobre cómo trabajar con la Escuela 2.0, los libros de texto digitales, las TIC y la renovación pedagógica. Incluye enlaces a artículos como "Reflexiones sobre los libros digitales", "El futuro de los libros de texto", "Carta a los editores de Libros de texto" y "La educación como negocio. ¿Qué se esconde tras los libros de texto
Ensayo comunicacion interactiva
El documento discute el futuro de las bibliotecas y la gestión de la información. Señala que las bibliotecas deben adaptarse a las necesidades cambiantes de los usuarios influenciados por las plataformas web 2.0 y proporcionar servicios digitales e información. También destaca la importancia de los gestores de información para seleccionar información confiable y combatir la brecha digital, asegurando que todos los usuarios puedan acceder y participar en la sociedad del conocimiento.
Tecnologia
Breve información acerca de las soluciones de problemas y necesidades que origino el desarrollo de una tecnología, artefacto o sistema tecnológico.
Bits y atomos.aleja
El autor distingue entre bits y átomos, señalando que los átomos son las herramientas físicas para transmitir información, mientras que los bits son el contenido no tangible de la información transmitida, como correos electrónicos y archivos digitales. Aunque los átomos también transmiten información a través de medios físicos como periódicos y revistas, la tecnología digital está ganando terreno y reemplazando progresivamente a los átomos.
Reseña critica martín barbero
El documento resume los tres puntos principales planteados por Jesús Martín Barbero en su texto sobre la importancia de las nuevas tecnologías en las aulas de clases colombianas. Primero, Barbero discute cómo las nuevas tecnologías descentralizan el saber del libro y permiten nuevas formas de pensamiento. Segundo, explica cómo la oralidad sigue siendo importante y se manifiesta en medios como el cómic, la televisión e Internet. Tercero, señala que las nuevas tecnologías permiten diferentes ángulos para ver los acontec
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Martín barbero
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Martín barbero
El documento resume los tres puntos principales planteados por Jesús Martín Barbero en su texto sobre la importancia de las nuevas tecnologías en las aulas de clases colombianas. Primero, Barbero discute cómo las nuevas tecnologías descentralizan el saber del libro y permiten nuevas formas de pensamiento. Segundo, explica cómo la oralidad sigue siendo importante y se manifiesta en medios como el cómic, la televisión e Internet. Tercero, señala que las nuevas tecnologías permiten diferentes ángulos para ver los acontec
Martín Barbero
El documento resume los tres puntos principales planteados por Jesús Martín Barbero en su texto sobre la importancia de las nuevas tecnologías en las aulas de clases colombianas. Primero, Barbero discute cómo las nuevas tecnologías descentralizan el saber del libro y permiten nuevas formas de pensamiento. Segundo, explica cómo la oralidad sigue siendo importante y se manifiesta en medios como el cómic, la televisión e Internet. Tercero, señala que las nuevas tecnologías permiten diferentes ángulos para ver los acontec
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LIBRO DIGITAL
El documento describe los libros digitales como una herramienta eficaz para la educación en la sociedad digital. Explica que los libros digitales son rápidos, cómodos y sencillos para los jóvenes, pero también plantean desafíos como la piratería y la falta de interacción. Además, sugiere que las editoriales podrían publicar libros digitales a través de tiendas de aplicaciones a precios más bajos, y que los profesores tendrían acceso gratuito a herramientas para crear libros.
atomos bits
El documento habla sobre el cambio de los átomos a los bits y cómo los libros, música y bibliotecas se están convirtiendo en formatos digitales que pueden accederse a la velocidad de la luz de forma universal. Explica que hay 30 millones de personas conectadas a Internet, mostrando que la era de reemplazar los átomos con tecnología es una realidad, ya que la mayoría de las personas tienen al menos una computadora en casa. Además, comenta que la computación ya no se trata solo de computadoras, sino que está integrada en
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