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Nuestra actividad, incluso la más normal y cotidiana, origina contaminación. 
Cuando usamos electricidad, medios de transporte, metales, plásticos o 
pinturas; cuando se consumen alimentos, medicinas o productos de 
limpieza; cuando se enciende la calefacción o se calienta comida o agua; 
etcétera, se producen, directa o indirectamente, sustancias contaminantes. 
Con la creación de la tecnología se vinieron las maquinas, artefactos y 
objetos electrónicos los cuales cada día toman poder de nuestro diarios vivir 
en muchos ámbitos de nuestra vida. Con la llegada de cosas como los 
celulares, computadoras, aparatos electrónicos, etc. Esto nos hace pensar 
que hoy en día dependemos de la tecnología y todo los que esta nos ofrece 
mas de lo que nosotros pensamos. La tecnología ha hecho del mundo 
mejor en muchos aspectos pero al mismo tiempo ha creado mucho daño, lo 
que nos hace pensar que, ahora, mas que una ayuda es un problema por lo 
tanto no solo el hombre se preocupa por crear mas y mas cosas sino 
también mirar posibles soluciones acerca de lo que afecta al ser humano 
que claramente provenga de la tecnología y todo lo que esta contiene.
TECNOLOGIA 
Tecnología es el conjunto de conocimientos 
técnicos, científicamente ordenados, que permiten 
diseñar y crear bienes y servicios que facilitan 
la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto 
las necesidades esenciales como los deseos de la 
humanidad.
En el lenguaje cotidiano, un artefacto es 
una maquina o un aparato creado con un propósito 
técnico específico. Los artefactos tienen diversas 
complejidades, ya que una vasija puede ser 
considerada como un artefacto al igual que una 
máquina electrónica. 
ARTEFACTOS
SISTEMA TECNOLÓGICO 
Cuando hablamos de sistema tecnológico nos vamos a referir a un 
conjunto de elementos y variables que van a contextuar la acción 
técnica humana. Aunque en sentido explícito el sistema 
tecnológico debería quedar incluido dentro del sistema técnico, 
históricamente la técnica es anterior a la tecnología. Nosotros 
vamos a tomar el nombre sistema tecnológico como un genérico 
que nos permita establecer las conexiones de una técnica con el 
sistema técnico en el que se inserta. 
SISTEMAS 
TECNOLÓGICOS PARA LA 
PRODUCION
En este caso se va hablar de nuestra cotidianidad enfocado hacia el área 
escolar. 
El producto que mas tiene importancia en la cotidianidad escolar es sin duda 
los de escritura, como por ejemplo el lápiz esfero y para los docentes un 
marcador, por que con estos se escriben la mayor parte de los conocimientos 
que se aprenden y son los mas comunes para escribir, al menos que se 
tenga un dispositivo electrónico que facilite esta misma, pero que no es tan 
accesible a diferencia de un lápiz y cuaderno.
En el uso de materiales y útiles escolares, todos son importantes para la 
elaboración de las diferentes actividades durante las materias, para los 
estudiantes es indispensable el uso de lápiz, esfero, cuaderno, etc.. Como para 
el maestro lo es, un tablero y un marcador, son herramientas de gran ayuda 
tanto para el estudiante como para el docente, sin embargo no todos hacemos 
buen uso de estos materiales; En algunos países, ya no es común ver esfero y 
cuaderno, sino por el contrario ver herramientas de trabajo como portátiles, 
computadoras o tablets que de cierta manera mejoran la calidad de la 
educación porque s un material de gran ayuda para los estudiantes y 
profesores, brindando mas información y otros medios para trabajar mejor
Los problemas que produce este producto (lápiz esfero 
y marcador) son que para su producción se utilizan 
muchos elementos que son desperdiciados y que afectan 
al ecosistema, otro problema es que estos no ayudan a 
mejorar la letra y a veces no se puede leer, por lo cual es 
mas recomendable en este sentido un dispositivo 
electrónico.
¿Como se puede solucionar 
dicho problema sobre 
artefacto, producto o sistema 
tecnológico? 
La solución para el primer problema de contaminación se 
basa en el mayor aprovechamiento posible de todos los 
materiales con el cual se realiza estos productos, con una 
producción mas eficiente y ecología se podría reducir este 
problema, mientras que el problema de la letra es una 
cuestión personal que no tiene un solución definitiva que se 
puede mejorar solo según la persona
Acerca de este tema pienso que la solución frente a las 
necesidades y dependencia que nos ha provocado la tecnología 
y todo lo que se deriva de ella, va mas en uno mismo que en 
otra cosa. Por ejemplo al momento de empezar a usar cualquier 
artefacto electrónico uno tiene que ser consciente que tantas 
horas los vas usar al día y darse cuenta si se esta excediendo 
con el uso de este, de ser así lo mejor que se puede hacer es 
ser lo mas racional o consiente posible para determinar en que 
momento dejar de usarlo o disminuir las horas de uso. 
Frente a los daños que causa a nivel ambiental por la creación 
de nuevas tecnologías, pienso que eso debe ponerse en manos 
de las compañías que lo hacen y que uno como comprador 
pueda hacer sugerencias acerca de eso en alguna parte como 
en su pagina web o algún otro medio como este.
LO QUE DICE EL 
AUTOR 
Según el autor cree que son mas ventajas que desventajas las que 
nos ha dado la tecnología pues en los diferentes ámbitos de la vida ha 
aportado muchas cosas. 
Enfocado hacia la parte del área escolar cree que ha sido de gran 
ventaja la tecnología pues como tradicionalmente ha sido, los 
estudiantes han usado cuadernos, lápices, esferos, etc. Lo cual crea 
un gran daño en el medio ambiente, por lo menos al crear el papel se 
hace un gran daño a nivel ambiental igualmente que los esferos al ser 
plástico, por lo que piensa que la invención de computadoras, 
portátiles, tablets y otros aparatos electrónicos han sido de gran 
ventaja para remediar este problema ambiental.
REFERENCIAS 
 http://definicion.de/artefacto/ 
 http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa 
 http://ciberescuela10-1aguileravillarreal.blogspot.com/2013/07/31- 
identifico-cual-es-el-problema-o.html 
 http://paolaruiz0507.blogspot.com/2013/08/31-identifico-cual-es-el-problema- 
o.html 
 http://es.slideshare.net/ciberescuela10benavidecalderon/31-problemas-o-necesidades- 
que-origin-el-desarrollo-de-una-tecnologa 
 http://web.educastur.princast.es/proyectos/grupotecne/cts/sistec1.htm

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Tecnologia

  • 1.
  • 2. Nuestra actividad, incluso la más normal y cotidiana, origina contaminación. Cuando usamos electricidad, medios de transporte, metales, plásticos o pinturas; cuando se consumen alimentos, medicinas o productos de limpieza; cuando se enciende la calefacción o se calienta comida o agua; etcétera, se producen, directa o indirectamente, sustancias contaminantes. Con la creación de la tecnología se vinieron las maquinas, artefactos y objetos electrónicos los cuales cada día toman poder de nuestro diarios vivir en muchos ámbitos de nuestra vida. Con la llegada de cosas como los celulares, computadoras, aparatos electrónicos, etc. Esto nos hace pensar que hoy en día dependemos de la tecnología y todo los que esta nos ofrece mas de lo que nosotros pensamos. La tecnología ha hecho del mundo mejor en muchos aspectos pero al mismo tiempo ha creado mucho daño, lo que nos hace pensar que, ahora, mas que una ayuda es un problema por lo tanto no solo el hombre se preocupa por crear mas y mas cosas sino también mirar posibles soluciones acerca de lo que afecta al ser humano que claramente provenga de la tecnología y todo lo que esta contiene.
  • 3. TECNOLOGIA Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad.
  • 4. En el lenguaje cotidiano, un artefacto es una maquina o un aparato creado con un propósito técnico específico. Los artefactos tienen diversas complejidades, ya que una vasija puede ser considerada como un artefacto al igual que una máquina electrónica. ARTEFACTOS
  • 5. SISTEMA TECNOLÓGICO Cuando hablamos de sistema tecnológico nos vamos a referir a un conjunto de elementos y variables que van a contextuar la acción técnica humana. Aunque en sentido explícito el sistema tecnológico debería quedar incluido dentro del sistema técnico, históricamente la técnica es anterior a la tecnología. Nosotros vamos a tomar el nombre sistema tecnológico como un genérico que nos permita establecer las conexiones de una técnica con el sistema técnico en el que se inserta. SISTEMAS TECNOLÓGICOS PARA LA PRODUCION
  • 6. En este caso se va hablar de nuestra cotidianidad enfocado hacia el área escolar. El producto que mas tiene importancia en la cotidianidad escolar es sin duda los de escritura, como por ejemplo el lápiz esfero y para los docentes un marcador, por que con estos se escriben la mayor parte de los conocimientos que se aprenden y son los mas comunes para escribir, al menos que se tenga un dispositivo electrónico que facilite esta misma, pero que no es tan accesible a diferencia de un lápiz y cuaderno.
  • 7. En el uso de materiales y útiles escolares, todos son importantes para la elaboración de las diferentes actividades durante las materias, para los estudiantes es indispensable el uso de lápiz, esfero, cuaderno, etc.. Como para el maestro lo es, un tablero y un marcador, son herramientas de gran ayuda tanto para el estudiante como para el docente, sin embargo no todos hacemos buen uso de estos materiales; En algunos países, ya no es común ver esfero y cuaderno, sino por el contrario ver herramientas de trabajo como portátiles, computadoras o tablets que de cierta manera mejoran la calidad de la educación porque s un material de gran ayuda para los estudiantes y profesores, brindando mas información y otros medios para trabajar mejor
  • 8. Los problemas que produce este producto (lápiz esfero y marcador) son que para su producción se utilizan muchos elementos que son desperdiciados y que afectan al ecosistema, otro problema es que estos no ayudan a mejorar la letra y a veces no se puede leer, por lo cual es mas recomendable en este sentido un dispositivo electrónico.
  • 9. ¿Como se puede solucionar dicho problema sobre artefacto, producto o sistema tecnológico? La solución para el primer problema de contaminación se basa en el mayor aprovechamiento posible de todos los materiales con el cual se realiza estos productos, con una producción mas eficiente y ecología se podría reducir este problema, mientras que el problema de la letra es una cuestión personal que no tiene un solución definitiva que se puede mejorar solo según la persona
  • 10.
  • 11. Acerca de este tema pienso que la solución frente a las necesidades y dependencia que nos ha provocado la tecnología y todo lo que se deriva de ella, va mas en uno mismo que en otra cosa. Por ejemplo al momento de empezar a usar cualquier artefacto electrónico uno tiene que ser consciente que tantas horas los vas usar al día y darse cuenta si se esta excediendo con el uso de este, de ser así lo mejor que se puede hacer es ser lo mas racional o consiente posible para determinar en que momento dejar de usarlo o disminuir las horas de uso. Frente a los daños que causa a nivel ambiental por la creación de nuevas tecnologías, pienso que eso debe ponerse en manos de las compañías que lo hacen y que uno como comprador pueda hacer sugerencias acerca de eso en alguna parte como en su pagina web o algún otro medio como este.
  • 12. LO QUE DICE EL AUTOR Según el autor cree que son mas ventajas que desventajas las que nos ha dado la tecnología pues en los diferentes ámbitos de la vida ha aportado muchas cosas. Enfocado hacia la parte del área escolar cree que ha sido de gran ventaja la tecnología pues como tradicionalmente ha sido, los estudiantes han usado cuadernos, lápices, esferos, etc. Lo cual crea un gran daño en el medio ambiente, por lo menos al crear el papel se hace un gran daño a nivel ambiental igualmente que los esferos al ser plástico, por lo que piensa que la invención de computadoras, portátiles, tablets y otros aparatos electrónicos han sido de gran ventaja para remediar este problema ambiental.
  • 13. REFERENCIAS  http://definicion.de/artefacto/  http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa  http://ciberescuela10-1aguileravillarreal.blogspot.com/2013/07/31- identifico-cual-es-el-problema-o.html  http://paolaruiz0507.blogspot.com/2013/08/31-identifico-cual-es-el-problema- o.html  http://es.slideshare.net/ciberescuela10benavidecalderon/31-problemas-o-necesidades- que-origin-el-desarrollo-de-una-tecnologa  http://web.educastur.princast.es/proyectos/grupotecne/cts/sistec1.htm