Este documento describe las cinco grandes zonas naturales de Chile (Norte Grande, Norte Chico, Zona Central, Zona Sur y Zona Austral) a través de sus características de relieve, clima, biodiversidad, hidrografía y recursos. Para cada zona, se presentan mapas y se analizan factores como la población, actividades económicas y patrimonio cultural. El objetivo es que los estudiantes aprendan a caracterizar y apreciar la diversidad de paisajes de Chile.

1. OBJETIVO UNIDAD
• Caracterizar las grandes zonas de Chile y sus paisajes (Norte Grande, Norte Chico, Zona Central,
Zona Sur y Zona Austral) considerando ubicación, clima (temperatura y precipitaciones), relieve,
hidrografía, población y recursos naturales, entre otros

2. PAISAJES Y ZONAS
NATURALES DE
CHILE
Profesor: Margarita Arcos

3. • Zonas naturales
de chile
• Norte Grande.
• Norte Chico.
• Zona central.
• Zona sur.
• Zona austral.
RECORDEMOS LA CLASE ANTERIOR
• Factores de las
zonas naturales
• Relieve.
• Clima.
• Biodiversidad.
• Aguas .

4. OBJETIVO CLASE 1 .
• Caracterizar la zona de Chile llamada Norte Grande y
Norte Chico, aplicando como método principal la
descripción del paisaje natural, lo que te permitirá conocer y
apreciar las características de diversos paisajes.

5. PAISAJE NATURAL DEL NORTE GRANDE

6. RELIEVE Y CLIMA
DEL NORTE
GRANDE

9. ACTIVIDAD EN CLASES (NORTE
GRANDE)
Describo paisajes naturales
1.- A partir de las imágenes que se encuentran este power point , describe en tu cuaderno los paisajes
naturales del Norte Grande y responde
¿Qué diferencias puedes distinguir entre los diversos paisajes naturales del Norte Grande? Argumenta
2.- Comparen el mapa físico con el mapa climático que se encuentra en este power point
¿Qué tipos de clima hay en el sector ocupado por la cordillera de los andes? ¿Y en la pampa del
tamarugal?

10. PAISAJE NATURAL DEL NORTE
CHICO

11. RELIEVE Y CLIMA DEL NORTE CHICO

13. POBLACIÓN Y RECURSOS DEL NORTE CHICO

14. ACTIVIDAD EN CLASES (NORTE CHICO)
• 1.- Compara el mapa de población con el mapa físico del Norte Chico: ¿qué características comunes
tienen los espacios con mayor concentración de población de esta zona natural?
• 2.- ¿Qué semejanzas y diferencias creen que hay entre esta zona y el Norte Grande?
• 3.- Qué características particulares tiene el relieve de esta zona? Nombren tres.

15. OBJETIVO CLASE 2 .
• Caracterizar la zona de Chile llamada Zona Central,
aplicando como método principal la descripción del
paisaje cultural,lo que te permitirá apreciar las relaciones
entre ser humano y paisaje natural

16. ZONA CENTRAL

20. ACTIVIDAD EN CLASES (ZONA CENTRO)
• 1.- ¿Cuáles son las principales características del clima en esta zona?
• 2.- ¿De qué formas,diferentes a la ilustración, podrías obtener información acerca del relieve, la
vegetación y la fauna de una zona natural de Chile? Da dos ejemplos.
• 3.- ¿A qué factores atribuyen la gran concentración de población que existe en la Zona Central?
Explique.

21. OBJETIVO CLASE 3 .
• Caracterizar la Zona Sur y Zona Austral,
aplicando como método principal la investigación del
patrimonio cultural,para motivarte a apreciarlo, valorarlo
y cuidarlo.

22. ZONA SUR

23. PAISAJE NATURAL DE
ZONA SUR

25. • Las principales actividades económicas
están relacionadas con los recursos
agrícolas, ganaderos y forestales.También
destaca la acuicultura (producción de
especies acuáticas). En la agricultura es
importante la producción de legumbres y
cereales; por otra parte,la ganadería
bovina es abundante y permite el
desarrollo de una importante industria
láctea y otras relacionadas, como
embutidos, carnes y cueros. La
explotación de recursos forestales da
curso a la industria maderera y de
celulosa.También son importantes las
actividades de servicios, entre las cuales
destaca el turismo, especialmente
asociado a las zonas de lagos y termas y a
la cultura chilota. La población se
concentra principalmente en la depresión
intermedia, en las ciudades de Temuco,
Villarrica,Angol, La Unión, Osorno y
PuertoVaras, y en algunas ciudades
costeras, comoValdivia, Puerto Montt y
Castro. La zona tiene una gran
proporción de población rural.

26. ACTIVIDAD EN CLASES (ZONA SUR)
• 1.- ¿A qué factores geográficos atribuyen la presencia de bosques con una
amplia diversidad de especies vegetales y animales en esta zona?
• 2.- ¿De qué manera crees que el clima y el paisaje se reflejan en el patrimonio
cultural de la Zona Sur
• 3.- Compara el mapa de población de la Zona Sur con el de las zonas de más
al Norte : ¿Con cuál(es) tiene mayores diferencias y similitudes? ¿A qué
atribuyes eso?

27. ZONA AUSTRAL

28. ZONA AUSTRAL

30. POBLACIÓN Y
RECURSOS NATURALES
DE LA ZONA AUSTRAL

32. ACTIVIDAD
• 1.- Describe el relieve de la Zona Austral. Refiérete a las alturas y a la forma
del territorio
• 2.- ¿Crees que estos paisajes forman parte del patrimonio natural de Chile?
Fundamenta
• 3.- ¿Qué actividades productivas destacan en la Zona Austral? ¿Con qué
recursos se relacionan esas industrias? ¿Cuáles de esos recursos son
renovables y cuáles no renovables?