Hoe werkt het improvement model in vogelvlucht?stichtingbim
De slides tonen de werkwijze rondom het Improvement Model. Het Improvement Model is een vernieuwend kwaliteitsmodel. Het is een kwaliteitskeurmerk, maar veel meer dan dat.
Het model is primair een denkmodel dat een herordening in de zorg ondersteunt. En niet zomaar een herordening. Nee, de meest fundamentele die er maar zijn kan. Een herordening van het systeem / de organisatie naar de klant. En dan de klant als burger. Wiens grootste drijfveer in de kern is om 'mee te doen'. Zorgorganisaties kunnen aan de hand van het Improvement Model geleidelijk en op eigen tempo de puzzel opnieuw leggen.
Door een Improvement Wizard in te vullen over het klantproces, het medewerkerproces en het organisatieproces ontstaat er - op basis van uitkomsten en resultaten van de zorg - een geaggregeerde score en kleur (rood, oranje, groen).
Deze uitkomst zegt primair iets over de mate waarin de klant het vertrekpunt is in de organisatie, maar ook hoe de bedrijfsvoering van de organisatie is opgebouwd, welke kwaliteit en veiligheid wordt geboden én wat de maatschappelijke resultaten en opbrengsten van de geleverde zorg zijn.
Het model bevat alle wet- en regelgeving waaraan een zorgaanbieder moet voldoen, zodat je ook echt in één keer klaar bent.
Is de score afdoende? Dan kan een organisatie zich door een Certificerende Instelling laten certificeren.
Het Improvement Model omhelst een uniek instrumentarium in de vorm van een denkmodel, toetsingskader, inrichtingskader én slimme tooling, welke het mogelijk maakt om op een andere manier de maatschappelijke opdracht vorm te geven en resultaten te laten zien. 'Maatschappelijke verantwoording nieuwe stijl' noemen we dat.
Deze slides zijn onderdeel van de e-learningomgeving, waarmee auditoren of experts op gebied van het Improvement Model hun opleiding kunnen volgen en assessment kunnen afleggen, om daarmee hun persoonlijke certificering te behalen.
In deze slides is in grote stappen te zien hoe het proces verloopt om te komen tot een volledige toetsing door een auditor aan de hand van de methode van het Improvement Model.
En los cursos de 1º y 2º de primaria se trabajan todos los conceptos desde lo vivido a lo representado, de lo concreto a lo abstracto, así construímos un puente para el que no ha llegado a la abstracción del concepto y respetamos a los que han llegado, siendo estos apoyo para tod@s con sus conclusiones.
Por otra parte, tod@s aprenden o refuerzan sus conocimientos de una manera divertida.
PERUBAHAN DALAM PENINGKATAN PENGAJARAN PENDIDIKAN ISLAMSyaza Mohd Sabri
Pendidikan Islam adalah merupakan matapelajaran yang telah lama ditawarkan di peringkat sekolah rendah dan menengah, dengan bermatlamatkan untuk melahirkan insan yang soleh, beriman, beramal dan berakhlak. Sehubungan dengan itu, Pendidikan Islam mesti diperkenal dan diajar sebagai matapelajaran al-Din, bukan sekadar menyampaikan maklumat dan pengetahuan semata-mata tetapi hendaklah diamalkan dan dihayati sepenuhnya oleh setiap individu muslim yang beriman kepada Allah S.W.T. Sebagai seorang guru Pendidikan Islam, tugasnya bukan hanya sekadar memindahkan maklumat kepada murid bahkan berperanan untuk melahirkan khalifatullah yang mempunyai perkembangan yang seimbang.
Hoe werkt het improvement model in vogelvlucht?stichtingbim
De slides tonen de werkwijze rondom het Improvement Model. Het Improvement Model is een vernieuwend kwaliteitsmodel. Het is een kwaliteitskeurmerk, maar veel meer dan dat.
Het model is primair een denkmodel dat een herordening in de zorg ondersteunt. En niet zomaar een herordening. Nee, de meest fundamentele die er maar zijn kan. Een herordening van het systeem / de organisatie naar de klant. En dan de klant als burger. Wiens grootste drijfveer in de kern is om 'mee te doen'. Zorgorganisaties kunnen aan de hand van het Improvement Model geleidelijk en op eigen tempo de puzzel opnieuw leggen.
Door een Improvement Wizard in te vullen over het klantproces, het medewerkerproces en het organisatieproces ontstaat er - op basis van uitkomsten en resultaten van de zorg - een geaggregeerde score en kleur (rood, oranje, groen).
Deze uitkomst zegt primair iets over de mate waarin de klant het vertrekpunt is in de organisatie, maar ook hoe de bedrijfsvoering van de organisatie is opgebouwd, welke kwaliteit en veiligheid wordt geboden én wat de maatschappelijke resultaten en opbrengsten van de geleverde zorg zijn.
Het model bevat alle wet- en regelgeving waaraan een zorgaanbieder moet voldoen, zodat je ook echt in één keer klaar bent.
Is de score afdoende? Dan kan een organisatie zich door een Certificerende Instelling laten certificeren.
Het Improvement Model omhelst een uniek instrumentarium in de vorm van een denkmodel, toetsingskader, inrichtingskader én slimme tooling, welke het mogelijk maakt om op een andere manier de maatschappelijke opdracht vorm te geven en resultaten te laten zien. 'Maatschappelijke verantwoording nieuwe stijl' noemen we dat.
Deze slides zijn onderdeel van de e-learningomgeving, waarmee auditoren of experts op gebied van het Improvement Model hun opleiding kunnen volgen en assessment kunnen afleggen, om daarmee hun persoonlijke certificering te behalen.
In deze slides is in grote stappen te zien hoe het proces verloopt om te komen tot een volledige toetsing door een auditor aan de hand van de methode van het Improvement Model.
En los cursos de 1º y 2º de primaria se trabajan todos los conceptos desde lo vivido a lo representado, de lo concreto a lo abstracto, así construímos un puente para el que no ha llegado a la abstracción del concepto y respetamos a los que han llegado, siendo estos apoyo para tod@s con sus conclusiones.
Por otra parte, tod@s aprenden o refuerzan sus conocimientos de una manera divertida.
PERUBAHAN DALAM PENINGKATAN PENGAJARAN PENDIDIKAN ISLAMSyaza Mohd Sabri
Pendidikan Islam adalah merupakan matapelajaran yang telah lama ditawarkan di peringkat sekolah rendah dan menengah, dengan bermatlamatkan untuk melahirkan insan yang soleh, beriman, beramal dan berakhlak. Sehubungan dengan itu, Pendidikan Islam mesti diperkenal dan diajar sebagai matapelajaran al-Din, bukan sekadar menyampaikan maklumat dan pengetahuan semata-mata tetapi hendaklah diamalkan dan dihayati sepenuhnya oleh setiap individu muslim yang beriman kepada Allah S.W.T. Sebagai seorang guru Pendidikan Islam, tugasnya bukan hanya sekadar memindahkan maklumat kepada murid bahkan berperanan untuk melahirkan khalifatullah yang mempunyai perkembangan yang seimbang.
2. ¿QUÉ ES?
Es un sitio web periódicamente
actualizado que recopila
cronológicamente textos o artículos
de uno o varios autores
3. EL BLOG…
Aparece primero el más reciente, donde
el autor conserva siempre la libertad de dejar
publicado lo que crea pertinente.
4. Habitualmente, en cada artículo de un blog, los
lectores pueden escribir sus comentarios y el autor
darles respuesta, de forma que es posible establecer
un diálogo
5. El uso o tema de cada blog es
particular, los hay de
tipo: periodístico, empresarial
o
corporativo, tecnológico, edu
cativo
(edublogs), políticos, personale
s (variados contenidos de todo
tipo) y otros muchos temas.