El documento informa sobre varias actividades del Proyecto Chalaco, incluyendo un taller de buenas prácticas de tejido y costura para mujeres de la comunidad, la integración de tejedoras al corredor artesanal de tres distritos, y una reunión de instituciones para gestionar el desarrollo de Chalaco. También describe la participación del proyecto en el Congreso Regional de Artesanía y una feria artesanal.
Este documento presenta varias actividades para scouts entre 11 y 15 años organizadas en las categorías de corporalidad, creatividad y carácter. Incluye más de 20 actividades diferentes como senderos de desafío, cocina prehistórica, cultivos hidropónicos, fabricación de instrumentos musicales y debates sobre valores. Cada actividad viene acompañada de anexos técnicos que entregan instrucciones y materiales para su implementación.
El resumen del boletín es el siguiente:
1) Se llevó a cabo un taller sobre producción y legislación de semillas de trigo dirigido a agricultores de Chalaco.
2) Los agricultores vienen acopiando trigo como parte de un fondo rotatorio para la próxima siembra.
3) Se están realizando capacitaciones a mujeres de Chalaco en textilería, costura y repostería con el apoyo del Proyecto Chalaco, el Programa Juntos y el Gobierno Regional.
El documento presenta una lista de actividades para jóvenes scouts enfocadas en áreas como corporalidad, creatividad, carácter, afectividad, sociabilidad y espiritualidad. Algunas de las actividades propuestas incluyen trote matinal en campamento, construcción de juegos al aire libre para niños de la comunidad, escritura de epitafios propios y análisis de características heredadas de padres y abuelos.
Este documento presenta una lista de actividades para niños de 7 a 11 años organizadas en las áreas de corporalidad, creatividad, carácter, afectividad y sociabilidad. Incluye descripciones de cada actividad y anexos técnicos que las complementan con más información e instrucciones.
El documento resume las novedades de la Confederación Estatal de Asociaciones y Federaciones de Alumnos y Exalumnos de los Programas Universitarios de Mayores (CAUMAS), incluyendo la renovación de su Junta Directiva y los proyectos de la nueva Junta como la creación de un directorio de asociaciones universitarias, una guía de asociacionismo y mejorar su página web. También destaca que FADAUM ostenta la Vicepresidencia Económica de la Confederación.
Este documento presenta varias actividades para scouts entre 11 y 15 años organizadas en las categorías de corporalidad, creatividad y carácter. Incluye más de 20 actividades diferentes como senderos de desafío, cocina prehistórica, cultivos hidropónicos, fabricación de instrumentos musicales y debates sobre valores. Cada actividad viene acompañada de anexos técnicos que entregan instrucciones y materiales para su implementación.
El resumen del boletín es el siguiente:
1) Se llevó a cabo un taller sobre producción y legislación de semillas de trigo dirigido a agricultores de Chalaco.
2) Los agricultores vienen acopiando trigo como parte de un fondo rotatorio para la próxima siembra.
3) Se están realizando capacitaciones a mujeres de Chalaco en textilería, costura y repostería con el apoyo del Proyecto Chalaco, el Programa Juntos y el Gobierno Regional.
El documento presenta una lista de actividades para jóvenes scouts enfocadas en áreas como corporalidad, creatividad, carácter, afectividad, sociabilidad y espiritualidad. Algunas de las actividades propuestas incluyen trote matinal en campamento, construcción de juegos al aire libre para niños de la comunidad, escritura de epitafios propios y análisis de características heredadas de padres y abuelos.
Este documento presenta una lista de actividades para niños de 7 a 11 años organizadas en las áreas de corporalidad, creatividad, carácter, afectividad y sociabilidad. Incluye descripciones de cada actividad y anexos técnicos que las complementan con más información e instrucciones.
El documento resume las novedades de la Confederación Estatal de Asociaciones y Federaciones de Alumnos y Exalumnos de los Programas Universitarios de Mayores (CAUMAS), incluyendo la renovación de su Junta Directiva y los proyectos de la nueva Junta como la creación de un directorio de asociaciones universitarias, una guía de asociacionismo y mejorar su página web. También destaca que FADAUM ostenta la Vicepresidencia Económica de la Confederación.
Este documento describe las funciones de acción tutorial con las familias en una comunidad educativa. Establece relaciones fluidas entre el centro y las familias, informa a los padres sobre aspectos que afectan la educación de sus hijos, y facilita la participación activa de las familias en el proceso de aprendizaje. Ofrece reuniones generales y por grupos, y mantiene comunicación informal diaria e información escrita.
El sistema nervioso es el encargado de controlar y coordinar las funciones del cuerpo humano. Está formado por el sistema nervioso central y el periférico. El central incluye el encéfalo y la médula espinal, mientras que el periférico son los nervios craneales y raquídeos. Las neuronas son las células fundamentales del sistema nervioso y cumplen funciones como sensaciones, pensamientos y control muscular.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
Este documento presenta un plan de acción tutorial con las familias en una escuela infantil. El plan describe las funciones y acciones que los tutores llevarán a cabo para conectar la escuela con las familias y mantenerlas informadas sobre el progreso de cada niño. Estas incluyen reuniones regulares con padres, contacto diario informal, información escrita y entrevistas personales para compartir información individual sobre cada niño. El objetivo general es implicar a las familias en el proceso educativo de sus hijos y asegurar una comunicación continua entre la
Progreso de la adecuación al Esquema Nacional de Seguridad, en la reunión de ...Miguel A. Amutio
El documento resume el progreso de la adecuación al Esquema Nacional de Seguridad en España. Señala que los aspectos más avanzados son las políticas de seguridad y la protección de infraestructuras e instalaciones, mientras que los responsables de seguridad y la protección de servicios requieren más atención. También describe las herramientas disponibles como guías CCN-STIC y el Centro CERT para la respuesta a incidentes de seguridad. Los próximos pasos incluyen la actualización del marco legal y la mejora del seguimiento
Este documento discute los efectos positivos y negativos de la televisión en los niños. Presenta diferentes tipos de televisión como la televisión educativa y la televisión "canguro". También analiza programas educativos populares y el papel de la televisión en la escuela. Concluye que aunque la televisión puede ser útil para los niños con el apoyo de los padres, existen recursos educativos más nuevos y creativos en la actualidad.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Este documento discute cómo Internet puede afectar nuestra capacidad de pensamiento y lectura. Algunos expertos argumentan que podría disminuir nuestra capacidad de concentración y lectura profunda al exponernos a información fragmentada y en pequeñas porciones. Los usuarios tienden a escanear y hacer clic rápidamente entre varias fuentes en línea, leyendo solo partes individuales en lugar de textos completos, lo que dificulta el pensamiento profundo. Los jóvenes en particular tienden a ser "usuarios de corta y pega" que pref
Este documento resume el Informe PISA realizado por la OCDE cada tres años. El informe evalúa las habilidades y competencias de estudiantes de 15 años en lectura, matemáticas y ciencias. Evalúa su capacidad de aplicar conocimientos y resolver problemas, no evaluando contenidos específicos. El informe también considera factores socioeconómicos que pueden afectar los resultados.
Este documento describe los conceptos básicos de análisis de algoritmos. Explica que un algoritmo es una secuencia lógica de pasos para resolver un problema, y que debe ser preciso, definido y finito. También define los algoritmos de ordenamiento como los que ordenan los elementos de una lista, y los algoritmos de búsqueda como los que buscan un elemento en un conjunto. Finalmente, introduce la complejidad de algoritmos en términos de tiempo y espacio requerido para su ejecución.
El documento describe las características de una introducción, desarrollo y conclusión en la escritura. Una introducción establece el tema y propósito, un desarrollo analiza el tema de manera lógica y objetiva usando datos y ejemplos, y una conclusión recapitula lo más relevante y provee una opinión derivada de lo anteriormente discutido.
agencia de publicidad,boligrafos,carpetas,carton,diseño,esferos,eventos,exhibicion,impresion,llaveros,maletines,marketing,material pop,mercadeo,merchandising,pop,publicidad,publicidad bogota,stands,tarjetas de presentación
Este documento contiene un modelo de entrevista inicial con los padres de un niño. La entrevista recopila información personal, hábitos de autonomía, sociabilidad, desarrollo del lenguaje, desarrollo motriz, desarrollo cognitivo y observaciones generales sobre el niño. La entrevista cubre temas como la salud, alimentación, control de esfínteres, habilidades motrices y uso del lenguaje del niño.
El boletín resume las actividades y logros del Proyecto Chalaco en fortalecer cadenas productivas y el rol de la mujer en Chalaco. Se incrementó la producción de trigo un 100% y se formó una cadena de valor. También se fortalecieron las APPAGROP y organizaciones de mujeres a través de capacitaciones y alianzas estratégicas. Las mujeres mejoraron la producción artesanal y de repostería, y adquirieron una visión empresarial. El proyecto fortaleció las capacidades productivas y organizacionales de la comunidad.
Este boletín resume las actividades del proyecto "Fortalecimiento de las cadenas socioproductivas de las familias campesinas de Chalaco", incluyendo talleres de tejido y costura para mujeres tejedoras, capacitaciones en gestión de diseño y marca colectiva, talleres de repostería y comercialización, elección de nuevas juntas directivas para asociaciones locales, y próximas actividades de capacitación en gestión comercial y liderazgo.
Este documento describe las funciones de acción tutorial con las familias en una comunidad educativa. Establece relaciones fluidas entre el centro y las familias, informa a los padres sobre aspectos que afectan la educación de sus hijos, y facilita la participación activa de las familias en el proceso de aprendizaje. Ofrece reuniones generales y por grupos, y mantiene comunicación informal diaria e información escrita.
El sistema nervioso es el encargado de controlar y coordinar las funciones del cuerpo humano. Está formado por el sistema nervioso central y el periférico. El central incluye el encéfalo y la médula espinal, mientras que el periférico son los nervios craneales y raquídeos. Las neuronas son las células fundamentales del sistema nervioso y cumplen funciones como sensaciones, pensamientos y control muscular.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
Este documento presenta un plan de acción tutorial con las familias en una escuela infantil. El plan describe las funciones y acciones que los tutores llevarán a cabo para conectar la escuela con las familias y mantenerlas informadas sobre el progreso de cada niño. Estas incluyen reuniones regulares con padres, contacto diario informal, información escrita y entrevistas personales para compartir información individual sobre cada niño. El objetivo general es implicar a las familias en el proceso educativo de sus hijos y asegurar una comunicación continua entre la
Progreso de la adecuación al Esquema Nacional de Seguridad, en la reunión de ...Miguel A. Amutio
El documento resume el progreso de la adecuación al Esquema Nacional de Seguridad en España. Señala que los aspectos más avanzados son las políticas de seguridad y la protección de infraestructuras e instalaciones, mientras que los responsables de seguridad y la protección de servicios requieren más atención. También describe las herramientas disponibles como guías CCN-STIC y el Centro CERT para la respuesta a incidentes de seguridad. Los próximos pasos incluyen la actualización del marco legal y la mejora del seguimiento
Este documento discute los efectos positivos y negativos de la televisión en los niños. Presenta diferentes tipos de televisión como la televisión educativa y la televisión "canguro". También analiza programas educativos populares y el papel de la televisión en la escuela. Concluye que aunque la televisión puede ser útil para los niños con el apoyo de los padres, existen recursos educativos más nuevos y creativos en la actualidad.
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Este documento resume el Informe PISA realizado por la OCDE cada tres años. El informe evalúa las habilidades y competencias de estudiantes de 15 años en lectura, matemáticas y ciencias. Evalúa su capacidad de aplicar conocimientos y resolver problemas, no evaluando contenidos específicos. El informe también considera factores socioeconómicos que pueden afectar los resultados.
Este documento describe los conceptos básicos de análisis de algoritmos. Explica que un algoritmo es una secuencia lógica de pasos para resolver un problema, y que debe ser preciso, definido y finito. También define los algoritmos de ordenamiento como los que ordenan los elementos de una lista, y los algoritmos de búsqueda como los que buscan un elemento en un conjunto. Finalmente, introduce la complejidad de algoritmos en términos de tiempo y espacio requerido para su ejecución.
El documento describe las características de una introducción, desarrollo y conclusión en la escritura. Una introducción establece el tema y propósito, un desarrollo analiza el tema de manera lógica y objetiva usando datos y ejemplos, y una conclusión recapitula lo más relevante y provee una opinión derivada de lo anteriormente discutido.
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Este documento contiene un modelo de entrevista inicial con los padres de un niño. La entrevista recopila información personal, hábitos de autonomía, sociabilidad, desarrollo del lenguaje, desarrollo motriz, desarrollo cognitivo y observaciones generales sobre el niño. La entrevista cubre temas como la salud, alimentación, control de esfínteres, habilidades motrices y uso del lenguaje del niño.
El boletín resume las actividades y logros del Proyecto Chalaco en fortalecer cadenas productivas y el rol de la mujer en Chalaco. Se incrementó la producción de trigo un 100% y se formó una cadena de valor. También se fortalecieron las APPAGROP y organizaciones de mujeres a través de capacitaciones y alianzas estratégicas. Las mujeres mejoraron la producción artesanal y de repostería, y adquirieron una visión empresarial. El proyecto fortaleció las capacidades productivas y organizacionales de la comunidad.
Este boletín resume las actividades del proyecto "Fortalecimiento de las cadenas socioproductivas de las familias campesinas de Chalaco", incluyendo talleres de tejido y costura para mujeres tejedoras, capacitaciones en gestión de diseño y marca colectiva, talleres de repostería y comercialización, elección de nuevas juntas directivas para asociaciones locales, y próximas actividades de capacitación en gestión comercial y liderazgo.
Este boletín informa sobre las actividades del Proyecto Chalaco, incluyendo una feria artesanal donde mujeres locales ganaron premios por sus habilidades textiles y culinarias, capacitaciones a asociaciones campesinas sobre gestión comercial y agricultura, y el inicio de la cosecha de trigo. También anuncia próximas capacitaciones sobre temas como contabilidad, cultivo y salud.
El documento describe un proyecto para fortalecer las cadenas socioproductivas de las familias campesinas en Chalaco, Perú mediante el empoderamiento de las mujeres. El proyecto capacitará a las mujeres en liderazgo, organización, equidad de género, educación sanitaria y nutrición para asumir roles iguales a los hombres. También implementará una nueva cadena de valor de trigo y fortalecerá organizaciones de base de mujeres para actividades productivas como costura y repostería para mejorar sus condiciones de vida.
El proyecto "Fortalecimiento de las cadenas socioproductivas de las familias campesinas de Chalaco revalorando el rol de la mujer en el desarrollo de su comunidad" ha realizado varias actividades recientemente. Finalizó la campaña de siembra de trigo con 58 socios y se capacitó a los agricultores en sanidad de trigo. También se capacitó a aproximadamente 100 mujeres líderes en liderazgo. Adicionalmente, se formaron Unidades Productivas Empresariales (UPEs) con mujeres de cinco microcuencas para
Este documento describe un proyecto de investigación realizado por la Fundación Universitaria del Área Andina y la Asociación de Fiqueros y Artesanos de Pueblo Rico (ASDEFIARCA) para explorar nuevas aplicaciones y productos utilizando la fibra natural fique. El proyecto buscó establecer la línea base de conocimientos de ASDEFIARCA, proponer nuevas técnicas y diseños para la fibra fique, e identificar los canales de distribución de los productos de fique en la región. El objetivo general fue
El documento describe un proyecto llamado R.A.I.C.E.S. en la comunidad de Río Nima en Colombia. El proyecto busca identificar, potenciar y consolidar las prácticas artesanales y culturales de la comunidad para generar beneficios económicos a través de la exhibición y comercialización de los productos artesanales. El proyecto utilizará estrategias como mapear las artesanías existentes, crear espacios para enseñar artesanías y organizar microproyectos para promover y vender
El documento resume las actividades del Proyecto Chalaco en enero de 2012, incluyendo (1) la certificación de agricultores para acceder a mercados nacionales e internacionales con trigo, (2) la renovación del banco de semillas para conservar variedades, y (3) capacitaciones a agricultores que aumentaron su producción de trigo de 800 a 1600 kilos por hectárea. También describe (3) la elección de una nueva junta directiva para la asociación de mujeres María Elena Moyano y capacitaciones sobre equidad de género.
El documento resume las actividades del Proyecto Chalaco en enero de 2012, incluyendo (1) la certificación de agricultores para acceder a mercados nacionales e internacionales con trigo, (2) la renovación del banco de semillas para conservar variedades, y (3) capacitaciones a agricultores que aumentaron su producción de trigo en un 100%. También describe (3) talleres sobre equidad de género y roles de la mujer y el hombre.
El documento resume las actividades del proyecto "Fortalecimiento de las cadenas socioproductivas de las familias campesinas de Chalaco revalorando el rol de la mujer en el desarrollo de su comunidad". El proyecto está implementando una cadena de valor de trigo y fortaleciendo las asociaciones de pequeños productores agropecuarios. También se están realizando talleres sobre equidad de género y alimentación para las mujeres de la comunidad. El proyecto busca mejorar la calidad de vida de los pobladores a través del desarrollo
Este proyecto busca promover la cultura viva y aumentar las ventas de artesanías en Concepción, Santa Cruz, a través de capacitaciones a artesanos, la apertura de puntos de exhibición en hoteles, la organización de un circuito turístico que muestre la fabricación de artesanías, y la promoción de la cultura en escuelas. El proyecto beneficiará directamente a artesanos locales y, de manera indirecta, a comerciantes y el sector turístico.
El documento describe un proyecto de capacitación en costura básica y confección de prendas con molas para mujeres de la comunidad de Boo Yala en Panamá. El proyecto busca preservar las tradiciones culturales gunas a través de tres componentes: organización de equipos de trabajo, desarrollo del proceso de confección de una falda básica y aplicación de molas, y desarrollo del proceso de confección de una falda estilizada con molas. El proyecto contribuirá al empoderamiento de la población y conservación
Los socios de dos asociaciones en Chalaco, Perú han iniciado el proceso de certificación orgánica para el café y la panela que producen, lo que les permitirá obtener mejores precios y mayor comercialización. Los socios de otra asociación acopiarón frijoles durante noviembre, y una cuarta asociación se ha convertido en un semillero registrado para producir y comercializar semillas. Las mujeres de varias comunidades participaron en campañas de limpieza y talleres de educación sanitaria organizados por el proyecto.
Este documento presenta un informe final sobre un proyecto de capacitación y asistencia técnica para 40 artesanas de la localidad de Antonio Nariño en Bogotá. El proyecto buscó fortalecer los procesos productivos, diseño y gestión de las artesanas a través de módulos sobre gestión empresarial, desarrollo humano, aprender a enseñar y formas organizativas. Incluyó seminarios sobre tendencias de diseño, desarrollo de líneas de productos y gestión empresarial de talleres artes
El documento habla sobre las nuevas redes de asociativismo y programas para empresas artesanales rurales e indígenas. Describe el entorno actual de estas empresas, incluyendo los desafíos que enfrentan las mujeres artesanas. También explica las ventajas de las redes de asociativismo y presenta el caso de CASART en El Salvador, una red que brinda servicios financieros y no financieros a artesanos para fortalecer la gestión empresarial.
Este documento describe un proyecto para mejorar los ingresos económicos de mujeres artesanas quechuas y aymaras en Puno, Perú a través de la elaboración y comercialización de productos artesanales. El objetivo general es visibilizar y fortalecer la participación económica de las mujeres rurales en Puno mediante iniciativas sostenibles y el intercambio de buenas prácticas. Se enfatiza la importancia de las alianzas con gobiernos locales y otras entidades para cumplir los objetivos del proyecto y benef
Este proyecto busca desarrollar el ecoturismo rural comunitario en la Reserva Natural del Iberá en Argentina a través de la creación de una cooperativa que brindará servicios turísticos. El proyecto generará empleos para la comunidad local, promoverá las prácticas productivas sostenibles y fortalecerá las organizaciones locales y al gobierno para el desarrollo del ecoturismo.
Este proyecto busca desarrollar el ecoturismo rural comunitario en la Reserva Natural del Iberá en Argentina a través de la creación de una cooperativa que brindará servicios turísticos. El proyecto generará empleos para la comunidad local, promoverá las prácticas productivas sostenibles y fortalecerá las organizaciones comunitarias.
La red Cacao Yasuní está conformada por 9 asociaciones comunitarias de la provincia de Orellana dedicadas a la producción artesanal de pasta de cacao y derivados. Su objetivo es producir y exportar cacao de forma sostenible y bajo principios de comercio justo. Cada asociación cuenta con infraestructura, mano de obra calificada y tierras de cultivo para garantizar la producción. Las asociaciones se articulan de forma sistemática para mantener su marca en el mercado y distribuir equitativamente las utilidades.
1. Boletín N° 08
Proyecto: “Fortalecimiento de las cadenas socioproductivas de las
familias campesinas de Chalaco, revalorando el rol de la mujer en el
desarrollo de su comunidad”
2012
Marzo
Equidad de género y desarrollo sostenible
PROYECTO CHALACO
INFORMA
Capacitan a mujeres
en buenas prácticas de tejido.
El 3 y 4 de Marzo se realizó el Taller de buenas
prácticas de tejido y costura en el local de la
Asociación Distrital de Organizaciones
Femeninas “María Elena Moyano”.
Este taller es parte del plan de acción para
contribuir a la mejora de la calidad de los
tejidos que incluyen capacitaciones en
diseño, marca, talla, color y moda.
La mujeres de la comunidad trabajaran tres
Tejedoras del distrito de Chalaco
líneas de producción: los tejidos, la
confección de prendas de vestir y la Tejedoras del distrito de Chalaco
elaboración de chompas de lana.
integrarán corredor artesanal
Cuarenta tejedoras del distrito de Chalaco,
miembros de la Asociación María Elena
Moyano, integrarán el corredor artesanal
formado por los distritos de Chalaco, Frías y
Pacaipampa.
Como inicio de esta propuesta, un grupo de
especialistas de la Dirección Regional de
Comercio Exterior y Turismo realizaron un
diagnostico del arte textil en el que se
identificaron prendas elaboradas de forma
artesanal como alforjas, mantas, bolsos de
mano, ponchos, jergas, y chompas. Entre las
principales técnicas empleadas para la
elaboración de estos productos destaca el
Mujeres en plena capacitación. telar de cintura, cungalpo, panilla y crochet.
Municipalidad Distrital de Chalaco
2. Capacitan a mujeres
en precio justo y valor agregado
En el marco de las capacitaciones a las mujeres
de la comunidad que se dedican a la repostería,
El Proyecto Chalaco, dictó el taller:
“Organización, precio justo y valor agregado” a
cargo de la voluntaria alemana Carolina Buck,
estudiante de Administración de Empresas
Internacionales, quien apoyó las actividades del
proyecto.
En el taller participaron mujeres de la
comunidad, quienes aprendieron sobre temas
Durante la presentación del libro de organización, comercio justo y valor
agregado.
Estrategias para el desarrollo
del sector artesanal ¡Con constante capacitación
mejoras tu producción!
En el mes del artesano el Proyecto Chalaco,
Gobierno Regional, AIDECA y la Dirección
de Turismo presentaron el libro “Estrategias
para el desarrollo de negocios inclusivos en
el sector artesanal”, escrito por el Ing. César
Soriano Giraldo, Presidente de la Fundación
AIDECA Perú – Innovación y Estrategia.
El libro hace un análisis del sector artesanal
en el país y de los aspectos fundamentales
para su desarrollo como la organización y
asociatividad, competitividad e inclusión,
marca colectiva y estrategia comercial.
Taller de capacitación.
Instituciones se reúnen
para gestionar desarrollo de Chalaco
ADEU, Sierra Exportadora, ASPROMOR, la
Municipalidad de Chalaco, INIA, GIZ y la
Universidad de Piura se reunieron el martes 13
para gestionar la articulación de propuestas de
desarrollo y pactar un convenio con el fin de
seguir trabajando por el progreso de Chalaco y
toda la zona alto andina.
Representantes de las instituciones
3. Congreso Regional de Artesania
En el mes del artesano, representantes del
Proyecto: “Fortalecimiento de las cadenas
socioproductivas de las familias campesinas
de Chalaco, revalorando el rol de la mujer en
el desarrollo de su comunidad” que es
financiado por la Asociación Ingeniería para
¡
la Cooperación – Lankidetzarako Ingeniaritza
(IC-LI) y la Diputación Foral de Biskaia
Variedad de tejidos en la IV Congreso participaron en el IV Congreso Regional de
Regional de Artesania Artesanía realizado el día martes 13 en
Chulucanas, y además asistieron a la feria
artesanal.
En esta feria participan artesanos de Frias,
Talara, Chulucanas y Ayabaca.
Mujeres participantes de la Feria Artesanal.
La Fiesta artesanal va del 9 al 25 de
marzo y el día central es el lunes 19 .
Durante la feria presentaron trabajos en
paja toquilla, hilos, madera, joyas de El equipo técnico del proyecto
plata y fantasía fina.
Chalaco contó su experiencia
en el trabajo con mujeres artesanas
del distrito
4. ¿Qué te ofrece Beca 18?
.El Programa Nacional BECA 18 permitirá
que jóvenes de bajos recursos económicos
y con alto rendimiento escolar sigan
estudios universitarios en instituciones
públicas o privadas.
La Beca 18 incluye el pago de: inscripción,
matrícula, nivelación, tutoría, pensión de
estudios, idioma, seguro médico, materiales
de estudios, transporte, así como
alojamiento y alimentación.
En la Región Piura se puede postular a las
carreras de ingeniería y a dos universidades:
la Universidad Nacional que ofrece 15
ingenierías y Universidad de Piura que ofrece
3 facultades de ingeniería.
PRÓXIMAS ACTIVIDADES
A finales del mes de marzo dará inicio la campaña de siembra de trigo 2012, que
para este año promete mejores resultados que en el 2011.
El día 29 de marzo se realizará la Mesa Técnica Interinstitucional entre INIA, la
Universidad de Piura y Sierra Exportadora con la finalidad de articular esfuerzos
para mejorar el sector económico-productivo del distrito de Chalaco
En el mes de abril se realizará la réplica del taller “Organización, comercio justo y
valor agregado” que estará dirigido a todas las señoras que participen de las
actividades de repostería y textilería del distrito de chalaco y que deseen
aprender más sobre temas empresariales.
En el mes de abril se continuara con capacitaciones a las mujeres artesanas en
buenas practicas de tejido. Esten atentos a los comunicados radiales para la
programación de los siguientes talleres