Bran vinueza
•Descargar como DOCX, PDF•
0 recomendaciones•217 vistas
El documento describe un plan para organizar mejor el día y llegar a clases a tiempo. El estudiante actualmente se levanta tarde y llega tarde a clases, por lo que su objetivo es levantarse más temprano, desayunar y vestirse a tiempo para llegar puntualmente a la universidad. Siguiendo este plan, espera tener mejor rendimiento académico al estar más descansado y alimentado en clase.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
"LA IMPORTANCIA DE LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA EN LA ESCUELA"
El documento describe tres aspectos clave para lograr el éxito escolar: trabajo en equipo entre padres, hijos y profesores; interés en las asignaturas; y un ambiente adecuado para el estudio en casa. También señala que la falta de estos elementos puede llevar al fracaso escolar. Recomienda que los padres ayuden a sus hijos a organizarse, motivarse y concentrarse en el estudio.
Mi trabajo en clase
El documento ofrece consejos para mejorar el rendimiento académico. Recomienda tener una buena actitud y disposición en clase, estudiar de forma constante en un lugar tranquilo, tomar notas durante las lecciones, repasar los contenidos diariamente en lugar de dejar todo para el final, y tener voluntad y confianza en sí mismo para tener éxito.
Metacognicion
El estudiante aprendió sobre cómo se adquiere el conocimiento a través de la práctica en las unidades, y sobre la importancia de desarrollar competencias y crear un portafolio con trabajos y actividades realizadas con la guía del profesor para poner en práctica los conocimientos adquiridos.
Alcanzando el exito escolar ebenezer
El documento habla sobre la importancia de la colaboración entre padres, profesores y estudiantes para lograr el éxito escolar. También identifica algunas causas comunes del fracaso escolar como falta de interés, ambiente de estudio inadecuado y falta de organización. Además, ofrece consejos para que los padres ayuden a sus hijos a estudiar mejor mediante la organización del tiempo de estudio, creación de un espacio adecuado y proporcionando motivación a través del reconocimiento de logros.
music video survey
The survey results showed that the target audience for the music video should be 15-25 years old, appealing to both males and females equally. Most respondents listened to music more than watching videos, and enjoyed indie, rock, pop and alternative genres the most. Based on this, the music video will feature these popular genres and include both narrative and conceptual elements to engage those who enjoy stories in their music videos. It will aim to attract both casual viewers and those more invested in music videos by being interesting enough for all types of audiences.
Planificación de estudios
El estudiante planea continuar sus estudios en el mismo instituto para cursar Bachillerato en ciencias informáticas. Después, le gustaría estudiar en las facultades de informática de Barcelona, Madrid o León, y residir preferiblemente cerca de Vigo o, de lo contrario, en alguna de esas tres ciudades, principalmente en León.
Recomendados
"LA IMPORTANCIA DE LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA EN LA ESCUELA"
El documento describe tres aspectos clave para lograr el éxito escolar: trabajo en equipo entre padres, hijos y profesores; interés en las asignaturas; y un ambiente adecuado para el estudio en casa. También señala que la falta de estos elementos puede llevar al fracaso escolar. Recomienda que los padres ayuden a sus hijos a organizarse, motivarse y concentrarse en el estudio.
Mi trabajo en clase
El documento ofrece consejos para mejorar el rendimiento académico. Recomienda tener una buena actitud y disposición en clase, estudiar de forma constante en un lugar tranquilo, tomar notas durante las lecciones, repasar los contenidos diariamente en lugar de dejar todo para el final, y tener voluntad y confianza en sí mismo para tener éxito.
Metacognicion
El estudiante aprendió sobre cómo se adquiere el conocimiento a través de la práctica en las unidades, y sobre la importancia de desarrollar competencias y crear un portafolio con trabajos y actividades realizadas con la guía del profesor para poner en práctica los conocimientos adquiridos.
Alcanzando el exito escolar ebenezer
El documento habla sobre la importancia de la colaboración entre padres, profesores y estudiantes para lograr el éxito escolar. También identifica algunas causas comunes del fracaso escolar como falta de interés, ambiente de estudio inadecuado y falta de organización. Además, ofrece consejos para que los padres ayuden a sus hijos a estudiar mejor mediante la organización del tiempo de estudio, creación de un espacio adecuado y proporcionando motivación a través del reconocimiento de logros.
music video survey
The survey results showed that the target audience for the music video should be 15-25 years old, appealing to both males and females equally. Most respondents listened to music more than watching videos, and enjoyed indie, rock, pop and alternative genres the most. Based on this, the music video will feature these popular genres and include both narrative and conceptual elements to engage those who enjoy stories in their music videos. It will aim to attract both casual viewers and those more invested in music videos by being interesting enough for all types of audiences.
Planificación de estudios
El estudiante planea continuar sus estudios en el mismo instituto para cursar Bachillerato en ciencias informáticas. Después, le gustaría estudiar en las facultades de informática de Barcelona, Madrid o León, y residir preferiblemente cerca de Vigo o, de lo contrario, en alguna de esas tres ciudades, principalmente en León.
phishing 2
O documento fornece instruções para um projeto sobre phishing, pedindo aos estudantes que respondam a quatro perguntas sobre o que é phishing, exemplos de esquemas de phishing, cuidados para evitar phishing e ações a tomar se vítima de phishing. Os estudantes devem usar PowerPoint para as respostas e referenciar todas as fontes usadas.
Mapa mental motivacion y memoria
La memoria es la capacidad de adquirir, almacenar y recuperar información y consta de tres tipos: memoria sensorial, memoria a corto plazo y memoria a largo plazo. La motivación, que es el interés del estudiante por su propio aprendizaje, es un factor clave que influye en la capacidad para aprender según la teoría de Maslow y puede ser intrínseca, cuando el estudiante persigue metas propias, o extrínseca, cuando realiza tareas para obtener recompensas o evitar castigos
7th pre alg -march26
The document contains a to-do list for the day including completing an "Around the World" math activity on addition and subtraction, checking and turning in Lesson 78, ensuring at least two timed tests are done, and allowing students to choose between Farkle, SET, or UNO for an activity. It also notes that Test #11 is scheduled for the following Monday.
En la CALLE expectativa vs realidad
El documento contrasta las expectativas y la realidad del uso apropiado de los cruces peatonales, puentes peatonales y semáforos. Se espera que los peatones usen estos mecanismos de forma segura, pero en la realidad a menudo no lo hacen y corren el riesgo de ser atropellados por vehículos.
2007.02 SSCGTHVSL INFORMA - SILLAS Y SALA DE DESCANSO URG
El sindicato CGT informa a los trabajadores de urgencias del hospital de Viladecans sobre dos comunicaciones de riesgos laborales realizadas recientemente. La primera señala que las sillas utilizadas para trabajar con pantallas no cumplen los estándares mínimos, mientras que la segunda critica que la dirección cambió la sala de descanso sin realizar la evaluación de riesgos obligatoria. El sindicato promete seguir informando a los trabajadores sobre la protección de sus derechos.
La influencia de la tecnología en la educación
La tecnología ha influido en la educación de maneras positivas. Los estudiantes ahora pueden acceder a una gran cantidad de información en internet para apoyar su aprendizaje, y las herramientas digitales como las computadoras y los dispositivos móviles permiten nuevas formas de enseñar y aprender de manera interactiva. Sin embargo, también es importante que los maestros guíen a los estudiantes para que usen la tecnología de manera responsable y efectiva para mejorar su comprensión.
Taller n 1daniel
El documento define la creatividad como la producción de una idea, concepto, creación o descubrimiento que es nuevo, original, útil y satisface tanto a su creador como a otros. Además, señala que todos nacemos con una capacidad creativa innata que puede ser estimulada u obstaculizada. Finalmente, presenta un diagrama que muestra las distintas etapas del proceso creativo.
Haniful muttaqin
Bin Abdul Rosyid Karinah lahir di Lampung Tengah pada 1987, anak bungsu dari 10 bersaudara. Ia lulus dari STKIP Nurul Huda Sukaraja dengan jurusan Pendidikan Fisika dan kini menyelesaikan studi S2 Pendidikan Matematika di PPS UNSRI Palembang. Karinah telah menjadi guru di Yayasan Subulussalam OKU Timur sejak 2005 dan berharap dapat sukses di dunia dan akhirat.
Research Poster 2 Dongwei Liu
This group is working to develop the systems needed to trap and laser cool barium and lanthanum ions for use in quantum information experiments. They have:
1) Built a cavity to frequency double infrared laser light to 490nm blue light needed to laser cool barium ions. They achieved 74.43μW of 490nm light from 72mW of infrared input.
2) Modeled an ion trap and determined voltages that can stably trap lanthanum ions while ejecting contaminant lanthanum ions.
3) Designed an imaging system using multiple lenses to collect photons from trapped ions and form a diffraction-limited image on a camera in order to observe the trapped ions.
Nuevo documento de microsoft word
El documento describe la creatividad como la producción de una idea, concepto, creación o descubrimiento que es nuevo, original y útil para su creador y otros. Explica que todos nacemos con una capacidad creativa innata que luego puede ser estimulada u olvidada. Además, enumera las etapas del proceso creativo como percibir, pensar, plasmación gráfica, diseñar, modificar, planear, construir, solucionar, validar, acto creativo y exponer.
Tics
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), que van más allá de las computadoras e incluyen recursos, procedimientos y técnicas para procesar, almacenar y transmitir información. Explora la importancia de las TIC en la educación como una herramienta para que los estudiantes adquieran conocimiento de forma más amplia e inmediata, aunque depende del papel fundamental del profesor en darles un buen uso didáctico. Finalmente, enumera algunas de las TIC más utilizadas en la
Aprendiendo power point
Este documento explica los elementos básicos de la interfaz de PowerPoint, incluyendo la barra de herramientas de acceso rápido, la cinta de opciones, y cómo personalizar la barra de acceso rápido y ocultar/mostrar la cinta de opciones. También describe cómo crear una presentación en blanco o a partir de una plantilla, y recomienda descargar plantillas adicionales gratuitas desde Office.com.
Herramientas digitales permiten trabajar presentaciones.
El documento describe cuatro herramientas digitales principales para crear presentaciones: OpenOffice, Impresive, PowerPoint y Keynote. OpenOffice es una suite de software libre que incluye herramientas como procesador de texto y hojas de cálculo. Impresive permite visualizar documentos PDF como presentaciones. PowerPoint es un programa de presentaciones desarrollado por Microsoft, ampliamente usado en educación y negocios. Keynote es un programa de presentaciones desarrollado por Apple como parte de su suite de productividad.
Clases desarrollo de habilidades del pensamiento
Este documento presenta seis lecciones sobre la solución de problemas. La primera lección explica que los datos de un problema se expresan en términos de variables y sus valores. La segunda presenta un procedimiento de cinco pasos para resolver problemas. Las lecciones siguientes cubren problemas sobre relaciones parte-todo, relaciones familiares, orden y tablas numéricas y lógicas. El objetivo es desarrollar habilidades para analizar problemas y encontrar soluciones sistemáticamente.
Tareas problema
Este documento contiene la tarea de una alumna llamada Maoly Zambrano Vera. Incluye varias prácticas sobre la clasificación y resolución de problemas. En la primera práctica, la alumna debe identificar cuáles de varios enunciados plantean problemas y cuáles no. Luego, en prácticas posteriores, debe plantear sus propios problemas estructurados y no estructurados. Finalmente, presenta varios problemas con información dada y preguntas, que la alumna debe resolver.
Tarea problema
Este documento presenta una tarea de solución de problemas que incluye varios enunciados. La tarea requiere que la alumna identifique cuáles enunciados son problemas y cuáles no, y también clasifique los problemas como estructurados o no estructurados. Adicionalmente, la alumna debe plantear sus propios enunciados de problemas y no problemas.
Tarea problema
El documento presenta una tarea sobre la clasificación de problemas. Se piden ejemplos de enunciados que sean y no sean problemas, justificando la respuesta. También se piden ejemplos de problemas estructurados y no estructurados. Finalmente define qué es un problema y diferencia problemas estructurados de no estructurados.
Más contenido relacionado
Destacado
phishing 2
O documento fornece instruções para um projeto sobre phishing, pedindo aos estudantes que respondam a quatro perguntas sobre o que é phishing, exemplos de esquemas de phishing, cuidados para evitar phishing e ações a tomar se vítima de phishing. Os estudantes devem usar PowerPoint para as respostas e referenciar todas as fontes usadas.
Mapa mental motivacion y memoria
La memoria es la capacidad de adquirir, almacenar y recuperar información y consta de tres tipos: memoria sensorial, memoria a corto plazo y memoria a largo plazo. La motivación, que es el interés del estudiante por su propio aprendizaje, es un factor clave que influye en la capacidad para aprender según la teoría de Maslow y puede ser intrínseca, cuando el estudiante persigue metas propias, o extrínseca, cuando realiza tareas para obtener recompensas o evitar castigos
7th pre alg -march26
The document contains a to-do list for the day including completing an "Around the World" math activity on addition and subtraction, checking and turning in Lesson 78, ensuring at least two timed tests are done, and allowing students to choose between Farkle, SET, or UNO for an activity. It also notes that Test #11 is scheduled for the following Monday.
En la CALLE expectativa vs realidad
El documento contrasta las expectativas y la realidad del uso apropiado de los cruces peatonales, puentes peatonales y semáforos. Se espera que los peatones usen estos mecanismos de forma segura, pero en la realidad a menudo no lo hacen y corren el riesgo de ser atropellados por vehículos.
2007.02 SSCGTHVSL INFORMA - SILLAS Y SALA DE DESCANSO URG
El sindicato CGT informa a los trabajadores de urgencias del hospital de Viladecans sobre dos comunicaciones de riesgos laborales realizadas recientemente. La primera señala que las sillas utilizadas para trabajar con pantallas no cumplen los estándares mínimos, mientras que la segunda critica que la dirección cambió la sala de descanso sin realizar la evaluación de riesgos obligatoria. El sindicato promete seguir informando a los trabajadores sobre la protección de sus derechos.
La influencia de la tecnología en la educación
La tecnología ha influido en la educación de maneras positivas. Los estudiantes ahora pueden acceder a una gran cantidad de información en internet para apoyar su aprendizaje, y las herramientas digitales como las computadoras y los dispositivos móviles permiten nuevas formas de enseñar y aprender de manera interactiva. Sin embargo, también es importante que los maestros guíen a los estudiantes para que usen la tecnología de manera responsable y efectiva para mejorar su comprensión.
Taller n 1daniel
El documento define la creatividad como la producción de una idea, concepto, creación o descubrimiento que es nuevo, original, útil y satisface tanto a su creador como a otros. Además, señala que todos nacemos con una capacidad creativa innata que puede ser estimulada u obstaculizada. Finalmente, presenta un diagrama que muestra las distintas etapas del proceso creativo.
Haniful muttaqin
Bin Abdul Rosyid Karinah lahir di Lampung Tengah pada 1987, anak bungsu dari 10 bersaudara. Ia lulus dari STKIP Nurul Huda Sukaraja dengan jurusan Pendidikan Fisika dan kini menyelesaikan studi S2 Pendidikan Matematika di PPS UNSRI Palembang. Karinah telah menjadi guru di Yayasan Subulussalam OKU Timur sejak 2005 dan berharap dapat sukses di dunia dan akhirat.
Research Poster 2 Dongwei Liu
This group is working to develop the systems needed to trap and laser cool barium and lanthanum ions for use in quantum information experiments. They have:
1) Built a cavity to frequency double infrared laser light to 490nm blue light needed to laser cool barium ions. They achieved 74.43μW of 490nm light from 72mW of infrared input.
2) Modeled an ion trap and determined voltages that can stably trap lanthanum ions while ejecting contaminant lanthanum ions.
3) Designed an imaging system using multiple lenses to collect photons from trapped ions and form a diffraction-limited image on a camera in order to observe the trapped ions.
Nuevo documento de microsoft word
El documento describe la creatividad como la producción de una idea, concepto, creación o descubrimiento que es nuevo, original y útil para su creador y otros. Explica que todos nacemos con una capacidad creativa innata que luego puede ser estimulada u olvidada. Además, enumera las etapas del proceso creativo como percibir, pensar, plasmación gráfica, diseñar, modificar, planear, construir, solucionar, validar, acto creativo y exponer.
Destacado (12)
2007.02 SSCGTHVSL INFORMA - SILLAS Y SALA DE DESCANSO URG
2007.02 SSCGTHVSL INFORMA - SILLAS Y SALA DE DESCANSO URG
Más de Maöly Zambranö
Tics
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), que van más allá de las computadoras e incluyen recursos, procedimientos y técnicas para procesar, almacenar y transmitir información. Explora la importancia de las TIC en la educación como una herramienta para que los estudiantes adquieran conocimiento de forma más amplia e inmediata, aunque depende del papel fundamental del profesor en darles un buen uso didáctico. Finalmente, enumera algunas de las TIC más utilizadas en la
Aprendiendo power point
Este documento explica los elementos básicos de la interfaz de PowerPoint, incluyendo la barra de herramientas de acceso rápido, la cinta de opciones, y cómo personalizar la barra de acceso rápido y ocultar/mostrar la cinta de opciones. También describe cómo crear una presentación en blanco o a partir de una plantilla, y recomienda descargar plantillas adicionales gratuitas desde Office.com.
Herramientas digitales permiten trabajar presentaciones.
El documento describe cuatro herramientas digitales principales para crear presentaciones: OpenOffice, Impresive, PowerPoint y Keynote. OpenOffice es una suite de software libre que incluye herramientas como procesador de texto y hojas de cálculo. Impresive permite visualizar documentos PDF como presentaciones. PowerPoint es un programa de presentaciones desarrollado por Microsoft, ampliamente usado en educación y negocios. Keynote es un programa de presentaciones desarrollado por Apple como parte de su suite de productividad.
Clases desarrollo de habilidades del pensamiento
Este documento presenta seis lecciones sobre la solución de problemas. La primera lección explica que los datos de un problema se expresan en términos de variables y sus valores. La segunda presenta un procedimiento de cinco pasos para resolver problemas. Las lecciones siguientes cubren problemas sobre relaciones parte-todo, relaciones familiares, orden y tablas numéricas y lógicas. El objetivo es desarrollar habilidades para analizar problemas y encontrar soluciones sistemáticamente.
Tareas problema
Este documento contiene la tarea de una alumna llamada Maoly Zambrano Vera. Incluye varias prácticas sobre la clasificación y resolución de problemas. En la primera práctica, la alumna debe identificar cuáles de varios enunciados plantean problemas y cuáles no. Luego, en prácticas posteriores, debe plantear sus propios problemas estructurados y no estructurados. Finalmente, presenta varios problemas con información dada y preguntas, que la alumna debe resolver.
Tarea problema
Este documento presenta una tarea de solución de problemas que incluye varios enunciados. La tarea requiere que la alumna identifique cuáles enunciados son problemas y cuáles no, y también clasifique los problemas como estructurados o no estructurados. Adicionalmente, la alumna debe plantear sus propios enunciados de problemas y no problemas.
Tarea problema
El documento presenta una tarea sobre la clasificación de problemas. Se piden ejemplos de enunciados que sean y no sean problemas, justificando la respuesta. También se piden ejemplos de problemas estructurados y no estructurados. Finalmente define qué es un problema y diferencia problemas estructurados de no estructurados.
Más de Maöly Zambranö (8)
Herramientas digitales permiten trabajar presentaciones.
Herramientas digitales permiten trabajar presentaciones.
Bran vinueza
- 1. Bryan Vinueza Estupiñán Tarea ¿Cómo planificar un día de mi vida? Problema. Mi problema es que me levanto tarde por lo tanto llego tarde a clases. Consecuencia. La consecuencia de levantarme tarde es de llegar atrasado a clases. Cuáles serían mis objetivos. Llegar puntual a clases. Ir bien desayunado. Resultados esperados. Espero llegar temprano a clases, ir desayunado para tener un mejor rendimiento académico. Desarrollo de actividades. Levantarme temprano Hacer mi desayuno Vestirme Llegar puntual a la universidad Conclusión. Ordenar mi tiempo me ayudará mucho ya que boy a llegar puntual a clases, tendré tiempo de desayunar para llegar con energía a clases para tener un buen rendimiento académico.