Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), que van más allá de las computadoras e incluyen recursos, procedimientos y técnicas para procesar, almacenar y transmitir información. Explora la importancia de las TIC en la educación como una herramienta para que los estudiantes adquieran conocimiento de forma más amplia e inmediata, aunque depende del papel fundamental del profesor en darles un buen uso didáctico. Finalmente, enumera algunas de las TIC más utilizadas en la

3. ¿Qué son las TICs?
 Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), a
veces denominadas nuevas tecnologías de la información y la
comunicación (NTIC) son un concepto muy asociado al
de informática. Si se entiende esta última como el conjunto de
recursos, procedimientos y técnicas usadas en el
procesamiento, almacenamiento y transmisión de información,
esta definición se ha matizado de la mano de las TIC, pues en la
actualidad no basta con hablar de una computadora cuando se
hace referencia al procesamiento de la información.

5. Importancia de las
TICs en la educación
 El avance de las tecnologías ha permitido ser una
herramienta importante en
el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje, la
cual permite a los estudiantes adquirir
el conocimiento en forma más inmediata y amplia, sin
embargo, esto no es suficiente para que el alumno
aprenda, debido a que muchas veces este conocimiento
no siempre se sabe aplicar. Dado lo anterior,
el profesor cumple un papel fundamental, en el
conocimiento y uso de estas tecnologías, debido a la
importancia didáctica que puedan tener si le da un
buen uso.

6. La función de las TICS en educación son muchas y variadas, pueden
ir desde la elaboración de un texto hasta el uso y elaboración de
páginas Web como medio informativo, por otro lado, permite al
docente mantener una visión amplia de su disciplina, incorporar
nuevas metodologías de trabajo y actualizar sus conocimientos, así
como también mejorar la comunicación entre los alumnos.
Los docentes que conocen y manejan los TICS
adquieren competencias que les facilita el uso de las tecnologías,
como por ejemplo, son capaces de navegar
en Internet, calcular datos, usar un correo electrónico, a pesar de
todas estas ventajas, muchos docentes hoy en día, no logran
comprender a cabalidad la utilidad le puede significar el uso de las
TICS en el desarrollo de sus clases.

7. Beneficios de las TICs en el campo
educativo
INTERÉS. El interés por la materia es algo que a los docentes nos puede
costar más de la cuenta dependiendo simplemente por el título de la misma,
y a través de las TIC aumenta el interés del alumnado indiferentemente de la
materia. Los recursos de animaciones, vídeos, audio, gráficos, textos y
ejercicios interactivos que refuerzan la comprensión multimedia presentes
en Internet aumentan el interés del alumnado complementando la oferta de
contenidos tradicionales.
INTERACTIVIDAD. El alumno puede interactuar, se
puede comunicar, puede intercambiar experiencias con
otros compañeros del aula, del Centro o bien de otros
Centros educativos 4 enriqueciendo en gran medida su
aprendizaje

8. Las TICs más utilizadas en su círculo de
estudio
A continuación os mostramos las TIC más usadas dentro del ámbito escolar, podemos
ver desde las más antiguas y pioneras como el radiocasete hasta las más modernas
como las pizarras digitales y las tablets pc.
• Televisión usada para
reproducir videos o
películas de interés en
cada asignatura.
• El proyector que
es utilizado:
exposiciones,
conferencias, entre
otras
• Los ordenadores
e impresoras

9. • Pendrive utilizados por los
profesores y alumnos para
almacenar
mucha información en poco
espacio.
• Ordenadores
portátiles se han
introducido poco a
poco en al ámbito
escolar y cada vez
más son los
colegios que
cuentan con esta
tecnología no sólo
usada por los
profesores sino
también por los
alumnos.
• Tablets pc utilizada
por los alumnos de
algunos colegios que
tiene ciertas ventajas
ya que al estar en
red el profesor
puede ver lo que
hace el alumno al
instante.