El documento describe cómo dividir un cuadrado grande en una cuadrícula más pequeña de cuadrados y dibujar un círculo dentro de cada uno. Explica que la suma del área de todos esos círculos pequeños es igual al área del círculo grande originalmente dibujado en el cuadrado grande. También introduce la idea de usar una unidad de medida circular independiente del valor de pi para calcular el área de los círculos.