Hace una descripción de que es herramientas GBI, las principales redes sociales como lo es twitter facebook, geogle entre algunas otros, de como es su funcionamiento, cuales son sus herramientas y como es su mantenimiento.
Hace una descripción de que es herramientas GBI, las principales redes sociales como lo es twitter facebook, geogle entre algunas otros, de como es su funcionamiento, cuales son sus herramientas y como es su mantenimiento.
El presente trabajo se describe las caracteristicas que ofrece diggcom El sitio web Digg es un fenómeno netamente de Web 2.0, con una interacción completa entre el usuario, los creadores y el sitio en sí.
El presente trabajo se describe las caracteristicas que ofrece diggcom El sitio web Digg es un fenómeno netamente de Web 2.0, con una interacción completa entre el usuario, los creadores y el sitio en sí.
Digg es un sitio web 2.0 principalmente sobre noticias de ciencia y tecnología. Los usuarios envían relatos de noticias y recomendaciones de páginas web y los ponen a disposición de la comunidad, quien las juzgan y cuyo característico sistema valorativo se mide según la calificación de los usuarios.
1. Posibilidades didácticas de la Web 2.0 Capítulo 8: Los marcadores sociales - Pág. 1
Posibilidades didácticas de la Web 2.0
Capítulo 8: Los marcadores sociales
Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 2.5 España
Realizado por:
○ José Sánchez Rodríguez (Universidad de Málaga) josesanchez@uma.es
○ Julio Ruiz Palmero (Universidad de Málaga) julioruiz@uma.es
○ Rafael Palomo López (CEP de Málaga) rafaelpalomolopez@gmail.com
Usted es libre de:
• copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra
• hacer obras derivadas
Bajo las condiciones siguientes:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual: El material creado por
un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros si se
muestra en los créditos. No se puede obtener ningún beneficio comercial y
las obras derivadas tienen que estar bajo los mismos términos de licencia
que el trabajo original.
2. Posibilidades didácticas de la Web 2.0 Capítulo 8: Los marcadores sociales - Pág. 2
1.- INTRODUCCIÓN
La Wikipedia afirma que “Los marcadores sociales son una forma de almacenar, clasificar y
compartir enlaces en Internet o en una Intranet. Además de los marcadores de enlaces generales,
existen servicios especializados en diferentes áreas como libros, vídeos, música, compras, mapas,
etc.”
El término de marcadores en línea compartidos comenzó en abril de 1996 con el lanzamiento de
itList.com. En los tres años posteriores aparecieron más servicios similares como Backflip, Blink,
Hotlinks, Quiver y otros.
En un sistema de marcadores sociales los usuarios guardan una lista de recursos de Internet que
consideran útiles, dichas listas pueden ser accesibles públicamente o de forma privada por otros
usuarios con intereses similares, pueden ver los enlaces por categorías, etiquetas, etc.
Estas herramientas también categorizan los recursos con “tags” o “etiquetas” que son palabras
asignadas por los usuarios relacionadas con el recurso. La mayoría de los servicios de marcadores
sociales permiten que los usuarios busquen marcadores asociados a determinadas “tags” y
clasifiquen en un ranking los recursos según el número de usuarios que los han marcado.
En la actualidad delicious es el servicio de marcadores sociales de uso más extendido. Nos permitirá
mantener y compartir si queremos nuestros marcadores o favoritos en Internet para poder usarlos
desde cualquier ordenador con conexión.
El gran secreto de su éxito sea quizás la sencillez de su entorno de trabajo, que permite añadir los
marcadores que clásicamente se guardaban en los navegadores y categorizarlos con un sistema de
etiquetado denominado folcsonomías (tags). Pero no sólo permite almacenar sitios Web, sino que
también ofrece la posibilidad de compartirlos con otros usuarios de delicious y determinar cuántos
tienen un determinado enlace guardado en sus marcadores.
Ahí es donde podrá beneficiarse del trabajo realizado de manera colaborativa por todos, pues podrá
buscar mediante las etiquetas que cada usuario le pusiera a sus enlaces la información que desee.
Si quisiera buscar enlaces relacionados con la educación, sólo tendría que introducir la palabra
“educacion” y aparecerán 104897 enlaces en castellano que hacen referencia a “links” creados por
usuarios con dicha etiqueta (tal y como puede comprobar en la imagen siguiente). En la parte
superior indica el número de enlaces que el usuario tiene con esa etiqueta.
3. Posibilidades didácticas de la Web 2.0 Capítulo 8: Los marcadores sociales - Pág. 3
2.- ¿CUÁL ES LA VENTAJA ENTRE DELICIOUS Y LOS
MARCADORES O FAVORITOS QUE VIENEN CON MI
NAVEGADOR?
Las ventajas son múltiples, aunque a continuación vamos a destacar las más reseñables:
• Disponibilidad: los favoritos que guardas en tu navegador sólo están disponibles
desde tu ordenador. En cambio si los guardas en delicious los tendrás a mano en casa,
en el trabajo, en la facultad y en cualquier sitio donde haya Internet.
• Seguridad: si tienes un problema con tu ordenador y no has hecho copia de tus
favoritos puedes perder todas esas páginas que tanto te interesan. Con delicious
tendrás tus favoritos a prueba de los fallos de tu PC.
• Red social: los favoritos en delicious son públicos (también han incorporado la
posibilidad de hacerlos privados), es decir, cualquier persona puede ver los enlaces
que has almacenado en delicious. Gracias a esto, y a las etiquetas de las que
hablaremos más adelante, se construye una red social en la que puedes ver qué
personas tienen agregados los mismos enlaces que tú, encontrar gente con gustos
similares, etc.
4. Posibilidades didácticas de la Web 2.0 Capítulo 8: Los marcadores sociales - Pág. 4
• Compartir y recomendar: si quieres recomendar un enlace a un amigo nunca lo has
tenido tan fácil.
• Sindicación: delicious incorpora RSS a todas sus páginas. Si estás familiarizado con
la sindicación puedes sacarle un partido enorme a este servicio.
Además, en el ámbito educativo, su empleo puede ser bastante diverso. Por ejemplo:
• En la enseñanza como recurso para que los estudiantes y profesores puedan ir
desarrollando una lista de enlaces favoritos por clases y/o temas para compartirlos.
• Se puede usar para que los alumnos busquen páginas Web sobre un tema y las
valoren respecto a unos criterios de información: credibilidad, interés, claridad, etc.
• Para compartir enlaces entre colectivos o personas interesadas en el mismo tema
(obviamente es necesario pactar las etiquetas previamente para facilitar la búsqueda).
• Para que un grupo de estudiantes incluya enlaces relacionados a su proyecto de
investigación.
• Etc.
Pero que empleemos delicious no implica que tengamos que dejar de guardar enlaces en nuestro
ordenador. Puedes usar el sistema clásico para enlaces que sean muy personales y delicious para los
enlaces que quieras compartir con los demás usuarios. Ambos métodos son perfectamente
compatibles.
Además, como decíamos más arriba, ya se ha incorporado la posibilidad de hacer
favoritos/marcadores privados.
3.- ¿CÓMO CREARNOS UNA CUENTA?
Acceda a la página de delicious (http://delicious.com) y, en la parte
superior derecha, si no es usuario de esta página haga clic sobre Join
Now
Como este servicio fue adquirido por Yahoo! Es necesario disponer de
una cuenta de esta compañía para acceder.
Para ello accedemos, a través del enlace Sign Up al formulario de
creación de creación de cuenta de Yahoo!. Rellenamos los campos que
allí se indican y creamos nuestra cuenta.
Ya podemos identificarnos en delicious.
5. Posibilidades didácticas de la Web 2.0 Capítulo 8: Los marcadores sociales - Pág. 5
El primer paso consiste en elegir la dirección Web para nuestra cuenta. Delicious nos propone
algunas y nos da la posibilidad de elegir alguna distinta siempre que esté disponible.
Para ello la escribimos en la última caja de texto y pulsamos el botón Check para comprobar que se
encuentra disponible.
En caso que esté ocupado escribimos otro nombre hasta que encontremos disponible uno a nuestro
gusto.
Hacemos clic en el botón Save, con lo que accedemos al paso 2, en el que se nos pregunta si
deseamos instalar una barra de herramientas en nuestro navegador.
Aceptamos a través del botón Add a Bookmarklet o declinamos la invitación pulsando en Or, Skip
this Step. Como nuestra intención es la instalación de un complemento para el navegador específico,
declinamos la invitación.
Accedemos al paso 3, en el que se nos indica que todavía no tenemos marcadores en delicious.
6. Posibilidades didácticas de la Web 2.0 Capítulo 8: Los marcadores sociales - Pág. 6
En este momento podremos importar nuestros favoritos/marcadores desde un ordenador a la cuenta
que acabamos de crear. Para ello haga clic en Import bookmarks si desea realizar dicha operación.
Para ello tenemos que exportar nuestros favoritos/marcadores a un archivo y subirlo a delicious.
4.- GUARDAR MARCADORES E INSTALACIÓN DE BOTONES
EN EL NAVEGADOR
4.1.- PRIMER MARCADOR
En la imagen anterior, si hacemos clic en el botón Save a new bookmark nos aparece una ventana
para guardar una dirección Web (un marcador/favorito) en nuestra cuenta de delicious.
En el campo URL teclearíamos la dirección de la Web que queremos guardar (la opción más lógica
es copiar la URL del navegador y pegarla en este campo).
Una vez hecho hacemos clic sobre el botón Next. Se nos abre un cuadro de diálogo para elegir
etiquetas (Tags)a esa dirección. Podemos teclear la que deseemos o escoger de entre las que se nos
propone en la parte inferior.
Si marcamos la casilla Mark as private esta dirección no será pública para nadie más que no seamos
nosotros.
7. Posibilidades didácticas de la Web 2.0 Capítulo 8: Los marcadores sociales - Pág. 7
Escogemos etiqueta/s y hacemos clic en el botón Save. Ya tenemos nuestro primer marcador en
nuestra cuenta.
4.2.- SIGUIENTES MARCADORES
Al acceder a su sitio Web en delicious verá, en la parte derecha un enlace para guardar sucesivos
marcadores. Haciendo clic en Save a new bookmark repetiremos el proceso descrito anteriormente
para guardar un nuevo marcador.
4.3.- HERRAMIENTAS PARA ETIQUETADO
En cuanto este proceso lo hagamos varias veces puede resultar tedioso (copiar una dirección Web,
acceder a delicious, iniciar el proceso, pegar la URL, etc.). ¿Hay alguna forma de facilitar dicho
proceso?
8. Posibilidades didácticas de la Web 2.0 Capítulo 8: Los marcadores sociales - Pág. 8
Sí que la hay. Cuando accedemos al formulario para pegar la URL podemos acceder a herramientas
para el etiquetado a través del enlace bookmarking tools.
Se nos indica que disponemos de: botones para nuestro navegador, herramientas para añadir
etiquetas en nuestro blog o sitio Web, etc.
Vamos a añadir a nuestro navegador los botones de etiquetado (en nuestro caso a Firefox).
Para ello hacemos clic en el enlace Firefox Bookmarks add-on. En la siguiente pantalla elegimos
Install Firefox Add-On y en la siguiente hacemos clic en Add Buttons.
9. Posibilidades didácticas de la Web 2.0 Capítulo 8: Los marcadores sociales - Pág. 9
Si ve este mensaje en la parte superior de la página haga clic en el botón Permitir.
Aparecerá un cuadro de diálogo con un botón que tiene una cuenta atrás hasta que, una vez
descargado, se activa el botón Instalar ahora. Haga clic sobre él.
Una vez completada la instalación haga clic en el botón Reiniciar Firefox para que podamos ver en
el navegador, después del reinicio, los nuevos botones instalados.
Son tres y se encuentran en la parte izquierda de la caja de texto donde se escribe la URL en el
navegador.
10. Posibilidades didácticas de la Web 2.0 Capítulo 8: Los marcadores sociales - Pág. 10
5.- AGREGAR DESDE SU NAVEGADOR FIREFOX
MARCADORES A SU CUENTA DELICIOUS.
Imaginémonos que navegando por la red encontramos una página muy interesante que nos gustaría
guardar, por ejemplo: http://www.proyectoagrega.es/default/Inicio .
Cuando estemos en la página que nos interesa haremos clic sobre el botón de “TAG” de delicious.
Si no hemos iniciado sesión nos pedirá que introduzcamos el nombre de usuario y contraseña.
Cuando lo hayamos hecho ya podremos agregar la página con la etiqueta que mejor se adapte a su
contenido.
Observemos que, al igual que cuando introdujimos manualmente un marcador en delicious, de esta
forma también aparecen etiquetas (tags) recomendadas y populares en la red. También está
disponible la casilla de verificación para compartir o no (Mark as Private) esta dirección. Una vez
rellenados todos los campos haremos clic en el botón Save y tendremos guardada esta dirección en
delicious.
Para modificar cualquiera de los tags, borrar, etc. podemos hacerlo desde la página
oficial (http://delicious.com). Para eso haremos clic en el botón Delicious en su
navegador (si es la primera vez que lo hace cuando ha iniciado la sesión le pedirá usuario
11. Posibilidades didácticas de la Web 2.0 Capítulo 8: Los marcadores sociales - Pág. 11
y contraseña).
Cuando estemos en la página haremos clic sobre cualquiera de sus páginas añadidas y nos llevará a
ella; si hacemos clic sobre la palabra EDIT podremos modificar sus anotaciones y, si hacemos clic
sobre la palabra DELETE, borraremos dicha entrada.
Poco a poco veremos cómo tenemos una carpeta de favoritos/marcadores en Internet para ser
consultada desde cualquier ordenador.
5.1.- ¿Y SI NO TENEMOS LOS BOTONES EN FIREFOX?
Imaginemos que accedemos a otro ordenador en el que no tenemos los botones de delicious
instalados.
Sencillamente procedemos como se ha indicado con anterioridad.
Otra opción es instalar los botones en Firefox desplegando el menú Herramientas y eligiendo la
opción Complementos.
Pinchamos en la pestaña Obtener complementos y, dentro de ella, en el enlace Examinar todos los
complementos. Esta acción nos lleva a la página Web de Firefox.
En la caja de texto buscar complementos tecleamos delicious y pulsamos la tecla Intro. Nos
aparecerán los complementos de Firefox que contengan dicha palabra.
12. Posibilidades didácticas de la Web 2.0 Capítulo 8: Los marcadores sociales - Pág. 12
Una vez lo tengamos en pantalla haremos clic en el botón Seguir a la descarga. Posteriormente
hacemos clic en Aceptar e instalar.