Bernardo es nuevo en la escuela y tiene dislexia, lo que le causa dificultad para distinguir letras y números. Cuando comete errores en clase de matemáticas, los demás niños se ríen de él, excepto Hugo. Más tarde, Bernardo y Hugo descubren que comparten dificultades de aprendizaje y deciden hacerse amigos para apoyarse mutuamente.

1. CAPÍTULO 2: BERNARDO EL DISLÉXICO

2. Bernardo era nuevo en el cole.
El primer día de cole, en clase de
Matemáticas confundió las letras y los
números.

3. Confundió el número 3 con la letra E.
Confundió el número 4 con la letra A.

4. Todos los niños se rieron de él.
Pero Hugo no se rió.

5. A Bernardo le dio mucha vergüenza.
Su cara se puso de muchos colores: verde, azul,
violeta… (como le pasaba a Hugo)

6. El profesor de Matemáticas estaba enfadado y le
preguntó qué es lo que le pasaba.
Bernardo respondió que era disléxico.

7. Nadie sabía lo que era ser disléxico. Pero se
volvieron a reír de Bernardo.

8. Al acabar las clases, 4 compañeros le preguntaron a
Bernardo qué es lo que le pasaba.
Bernardo les dijo que era disléxico y que confundía las
letras y los números, y que le costaba entender algunas
cosas.

9. Un niño llamada Vicente, le llamó tonto por
confundir el 3 con la E y el 4 con la A.

10. Bernardo le dijo que era una tontería hablar de
cosas que no se saben.

11. Vicente pensó que Bernardo le llamara tonto y le
dio un puñetazo en la barriga.

12. Los compañeros se llevaron a Vicente.
Bernardo y Hugo se quedaron solos en clase.

13. Bernardo y Hugo se miraron a los ojos.

14. Bernardo enfadado le preguntó a Hugo: «Y a ti
qué te pasa».
Hugo respondió: «na – na – nada».
?

15. Bernardo le preguntó por qué hablaba así.
Hugo le dijo que era tartamudo.

16. Bernardo pensaba que él y Hugo se parecían.

17. Hugo y Bernardo lo pasaban mal en el cole.

18. Bernardo le dijo que iban a ser muy buenos
amigos.
Hugo estaba muy contento por tener un nuevo
amigo.