El documento describe las características de los entornos personales de aprendizaje (PLE) a través de tres cuestiones: 1) Permiten a los estudiantes establecer sus propios objetivos de aprendizaje, 2) Facilitan la gestión de sus aprendizajes tanto en contenidos como procesos, y 3) Generan instancias de comunicación con otros durante el proceso de aprendizaje.