La carta describe un futuro distópico en el año 2070 donde escasea el agua debido a la contaminación y agotamiento de los recursos hídricos. La vida es difícil y la salud de la población está comprometida. El autor, de 50 años pero con apariencia de 85, siente culpa por pertenecer a la generación que destruyó el medio ambiente a pesar de las advertencias.
O documento apresenta um guia de seis etapas para realizar pesquisas de forma estruturada e eficaz, desde a definição do tema até a avaliação final do trabalho. A pesquisa na Internet é comum, mas requer atenção à credibilidade das fontes. Há desafios como organizar a informação encontrada.
Este documento apresenta o modelo PLUS para pesquisa e uso da informação. O modelo envolve quatro etapas: 1) Planificar o trabalho e objetivos; 2) Localizar fontes de informação; 3) Usar a informação selecionada; 4) Autoavaliar o trabalho realizado. O documento fornece detalhes sobre cada etapa do modelo para guiar os estudantes em sua pesquisa.
O documento fornece orientações sobre o modelo PLUS para pesquisa e uso de informações. O modelo inclui quatro etapas: Planificar, Localizar, Usar e Autoavaliar. Fornece dicas sobre como formular perguntas de pesquisa, identificar fontes confiáveis de informação e registrar os achados de maneira eficaz.
The origins of Halloween date back to 500 BC to the ancient Celtic festival of Samhain. On this day, which marked the end of summer and beginning of winter, the Celts believed the border between the living world and spirit world became thin, allowing spirits to pass through. To avoid harm from spirits, the Celts would dress up in scary costumes and masks to disguise themselves as spirits. Modern Halloween celebrations originated from Celtic traditions and is now commonly celebrated in Britain, the US, and Canada due to Celtic descendants settling in those areas.
El jardín Kawachi Fuji en Kitakyushu, Japón es conocido por su apariencia surrealista y majestuosa, especialmente su túnel de glicinias que atrae miles de visitantes anualmente para admirar la belleza natural y el paisaje inspirador del lugar.
Un hombre visita a su amigo japonés en la UCI después de un accidente de coche. Cuando el japonés despierta, grita unas palabras en japonés que el hombre no entiende. En el funeral, el hombre le repite las palabras a la madre y viuda del japonés buscando su significado. La viuda enfadada le traduce que significaba "¡No pises la manguera de oxígeno, hijo de puta!".
El documento habla sobre los blogs y su uso en la educación. Brevemente describe qué es un blog, los tipos de blogs que existen como blogs gratuitos o de pago y algunos ejemplos como Blogger, LiveJournal y Movable Type. Luego detalla algunas aplicaciones de los blogs educativos o Edublogs como blogs de asignaturas creados por profesores, blogs individuales o grupales de estudiantes para publicar entradas relacionadas con temas académicos. Finalmente, ofrece instrucciones básicas sobre cómo crear un blog en Blogger.
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The origins of Halloween date back to 500 BC to the ancient Celtic festival of Samhain. On this day, which marked the end of summer and beginning of winter, the Celts believed the border between the living world and spirit world became thin, allowing spirits to pass through. To avoid harm from spirits, the Celts would dress up in scary costumes and masks to disguise themselves as spirits. Modern Halloween celebrations originated from Celtic traditions and is now commonly celebrated in Britain, the US, and Canada due to Celtic descendants settling in those areas.
El jardín Kawachi Fuji en Kitakyushu, Japón es conocido por su apariencia surrealista y majestuosa, especialmente su túnel de glicinias que atrae miles de visitantes anualmente para admirar la belleza natural y el paisaje inspirador del lugar.
Un hombre visita a su amigo japonés en la UCI después de un accidente de coche. Cuando el japonés despierta, grita unas palabras en japonés que el hombre no entiende. En el funeral, el hombre le repite las palabras a la madre y viuda del japonés buscando su significado. La viuda enfadada le traduce que significaba "¡No pises la manguera de oxígeno, hijo de puta!".
El documento habla sobre los blogs y su uso en la educación. Brevemente describe qué es un blog, los tipos de blogs que existen como blogs gratuitos o de pago y algunos ejemplos como Blogger, LiveJournal y Movable Type. Luego detalla algunas aplicaciones de los blogs educativos o Edublogs como blogs de asignaturas creados por profesores, blogs individuales o grupales de estudiantes para publicar entradas relacionadas con temas académicos. Finalmente, ofrece instrucciones básicas sobre cómo crear un blog en Blogger.
Este documento presenta información sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula. Brevemente describe algunas ventajas de las TIC como facilitar la comunicación y colaboración, y superar barreras de tiempo y espacio. Luego proporciona consejos para el trabajo en equipo docente y presenta tres casos hipotéticos. La segunda mitad del documento se enfoca en introducir conceptos clave sobre la Web 2.0 y presentar herramientas TIC como blogs, que pueden usarse para mejorar la enseñ
Este documento describe una serie de 22 actividades para desarrollar la competencia digital en los estudiantes. Las actividades incluyen crear mapas conceptuales, juegos en línea, wikis colaborativas, blogs, grabación de sonidos y debates en línea. El objetivo general es ayudar a los estudiantes a buscar, seleccionar, procesar y comunicar información de manera efectiva utilizando las tecnologías de la información y la comunicación.
El documento habla sobre la educación de los niños y la falta de tiempo de los padres para pensar en sus necesidades. También menciona que la televisión refleja pero también moldea la sociedad, y que los padres y la escuela deben colaborar en la educación de los niños o de lo contrario no tendrán opciones.
Este documento describe las funciones y estrategias de gestión de un área de apoyo a la inclusión educativa. Sus principales objetivos son promover la permanencia de estudiantes en riesgo en la escuela a través de estrategias flexibles e innovadoras de inclusión, coordinación interna y externa, y derivación a servicios especializados cuando sea necesario.
El documento resume la historia de la Biblioteca Nacional de Uruguay, la cual fue creada en 1815 por una propuesta del sacerdote Dámaso Antonio Larrañaga y abrió al público el 26 de mayo de 1816. La biblioteca cuenta con más de 300,000 libros de diversos temas que son utilizados por personas de todas las edades.
Un libro digital es cualquier texto almacenado en formato digital que se puede copiar y leer en dispositivos como computadoras, laptops y ebooks readers. Los libros digitales se pueden leer usando programas llamados readers y tienen varias ventajas como ofrecer múltiples idiomas, tamaños de letra personalizables, y no requerir espacio físico en bibliotecas. Sin embargo, también tienen desventajas como la batería que se agota, el riesgo de daño en ambientes húmedos o de impacto, y no poder escribir an
Este documento presenta varias curiosidades sobre libros y bibliotecas a través de la historia. Resume que la biblioteca más grande del mundo antiguo fue la Biblioteca Real de Alejandría en Egipto, que albergó hasta 900,000 manuscritos. También describe cómo los libros evolucionaron de rollos de papiro a códices de pergamino y luego a libros impresos después de la invención de la imprenta por Johannes Gutenberg en el siglo XV.
Este documento describe cuatro problemas comunes al navegar con Windows XP en Magalhaes y sus posibles soluciones. Estos problemas incluyen una navegación lenta inicialmente debido a actualizaciones, la ausencia del ícono de redes inalámbricas, una conexión limitada indicada por un signo de exclamación, y una notificación de que el WiFi está desactivado al iniciar sesión. Para cada problema, se explican las causas probables y los pasos para resolverlos.
Las actividades compartidas son una excelente manera de fortalecer los vínculos familiares y de pareja. Pasen tiempo juntos haciendo cosas que disfruten como cocinar, hacer ejercicio, ir de excursión o ver una película. Estas experiencias comunes los unirán y les darán recuerdos positivos.
Este documento presenta el entorno gráfico Metasys que viene preinstalado en las computadoras del Plan Ceibal en Uruguay. Describe los componentes básicos de Metasys como el panel inferior, el lanzador de aplicaciones y sus pestañas. También explica cómo acceder a aplicaciones comunes y herramientas del sistema a través de Metasys.
Este documento presenta un resumen de las fechas clave en el proceso de elección de consejeros docentes para la ANEP en 2010, incluyendo la campaña electoral y la asunción de los cargos. También menciona brevemente la experiencia reciente en el CODICEN y aspectos pendientes relacionados a la consolidación del Consejo de Formación en Educación.
Una mirada reflexiva sobre las pràcticas docentesLuis Capelli
El documento presenta información sobre la modernidad y su relación con la didáctica. Algunos de los puntos clave son: 1) La modernidad se caracteriza por rupturas con el pasado y la fe en el progreso. 2) Las ideas de la Ilustración como la razón y la ciencia natural influyeron en la concepción del conocimiento. 3) La escuela surgió como expresión del proyecto burgués para impartir las ideas claves de la modernidad a través de la didáctica.
Este documento presenta una serie de fotografías de paisajes y lugares emblemáticos de Uruguay, incluyendo vistas de la ciudad de Montevideo, playas, puertos, campos, plantaciones, termas, estancias históricas y fauna silvestre de diferentes departamentos del país.
El documento describe los pasos del proceso de construcción de muebles por diseño, incluyendo aserrado en escuadradora y torno de madera, preparación de piezas, ensamblaje, pulido, tintado y lustrado, culminando con los trabajos finalizados y una foto del grupo de estudiantes y profesor.
Este documento critica la concentración del poder en pocas empresas de comunicación masiva y cómo esto permite la manipulación y dominación ideológica a nivel global. Señala que los medios justifican los fines de un sistema de poder que impone sus valores de forma planetaria y que pocos controlan la "educación" de muchos. También advierte sobre cómo la comunicación manipulada por unos pocos gigantes puede llegar a ser tan totalitaria como la comunicación monopolizada por el estado.
El documento proporciona información sobre los 10 estadios que albergarán partidos de la Copa Mundial de Fútbol de 2010 en Sudáfrica, incluyendo su ubicación, capacidad después de remodelaciones, fecha de construcción y tipo de construcción o remodelación llevada a cabo. Además, ofrece breves descripciones de las ciudades sede.
El documento expresa la determinación de continuar creyendo en la esperanza, amor y paz a pesar de la desesperanza, odio y guerra que otros puedan sembrar. Afirma que seguirá construyendo, hablando de paz e iluminando aunque otros destruyan u oculten la verdad. Insta a seguir esparciendo alegría donde haya tristeza e invitar a caminar a quien se haya rendido, porque siempre habrá niños y la naturaleza que nos recuerden la belleza en la vida.
El documento describe un viaje por el interior de Uruguay, visitando lugares como San Gregorio de Polanco, Tacuarembó y Valle Edén, el pueblo natal de Carlos Gardel. Incluye fotos e historias sobre la vida en estas áreas rurales y sobre el origen de Carlos Gardel. También habla sobre la primera represa y huelga en Uruguay, que ocurrió cerca de Santa Ernestina debido a una disputa salarial.
El psiquiatra Augusto Cury argumenta que los maestros deberían ganar el doble de sueldo y trabajar la mitad de horas. Defiende una educación más humanizada centrada en la empatía y la creatividad en lugar de la acumulación de información. Cree que el actual sistema educativo está creando personas enfermas para una sociedad que se ha convertido en un gran hospital psiquiátrico. Propone cambiar el estilo de vida para valorar más las pequeñas cosas y desacelerar el pensamiento, así como introducir cambios en las escuelas como mús
Este documento presenta información sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula. Brevemente describe algunas ventajas de las TIC como facilitar la comunicación y colaboración, y superar barreras de tiempo y espacio. Luego proporciona consejos para el trabajo en equipo docente y presenta tres casos hipotéticos. La segunda mitad del documento se enfoca en introducir conceptos clave sobre la Web 2.0 y presentar herramientas TIC como blogs, que pueden usarse para mejorar la enseñ
Este documento describe una serie de 22 actividades para desarrollar la competencia digital en los estudiantes. Las actividades incluyen crear mapas conceptuales, juegos en línea, wikis colaborativas, blogs, grabación de sonidos y debates en línea. El objetivo general es ayudar a los estudiantes a buscar, seleccionar, procesar y comunicar información de manera efectiva utilizando las tecnologías de la información y la comunicación.
El documento habla sobre la educación de los niños y la falta de tiempo de los padres para pensar en sus necesidades. También menciona que la televisión refleja pero también moldea la sociedad, y que los padres y la escuela deben colaborar en la educación de los niños o de lo contrario no tendrán opciones.
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El documento resume la historia de la Biblioteca Nacional de Uruguay, la cual fue creada en 1815 por una propuesta del sacerdote Dámaso Antonio Larrañaga y abrió al público el 26 de mayo de 1816. La biblioteca cuenta con más de 300,000 libros de diversos temas que son utilizados por personas de todas las edades.
Un libro digital es cualquier texto almacenado en formato digital que se puede copiar y leer en dispositivos como computadoras, laptops y ebooks readers. Los libros digitales se pueden leer usando programas llamados readers y tienen varias ventajas como ofrecer múltiples idiomas, tamaños de letra personalizables, y no requerir espacio físico en bibliotecas. Sin embargo, también tienen desventajas como la batería que se agota, el riesgo de daño en ambientes húmedos o de impacto, y no poder escribir an
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Este documento describe cuatro problemas comunes al navegar con Windows XP en Magalhaes y sus posibles soluciones. Estos problemas incluyen una navegación lenta inicialmente debido a actualizaciones, la ausencia del ícono de redes inalámbricas, una conexión limitada indicada por un signo de exclamación, y una notificación de que el WiFi está desactivado al iniciar sesión. Para cada problema, se explican las causas probables y los pasos para resolverlos.
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Este documento presenta un resumen de las fechas clave en el proceso de elección de consejeros docentes para la ANEP en 2010, incluyendo la campaña electoral y la asunción de los cargos. También menciona brevemente la experiencia reciente en el CODICEN y aspectos pendientes relacionados a la consolidación del Consejo de Formación en Educación.
Una mirada reflexiva sobre las pràcticas docentesLuis Capelli
El documento presenta información sobre la modernidad y su relación con la didáctica. Algunos de los puntos clave son: 1) La modernidad se caracteriza por rupturas con el pasado y la fe en el progreso. 2) Las ideas de la Ilustración como la razón y la ciencia natural influyeron en la concepción del conocimiento. 3) La escuela surgió como expresión del proyecto burgués para impartir las ideas claves de la modernidad a través de la didáctica.
Este documento presenta una serie de fotografías de paisajes y lugares emblemáticos de Uruguay, incluyendo vistas de la ciudad de Montevideo, playas, puertos, campos, plantaciones, termas, estancias históricas y fauna silvestre de diferentes departamentos del país.
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Este documento critica la concentración del poder en pocas empresas de comunicación masiva y cómo esto permite la manipulación y dominación ideológica a nivel global. Señala que los medios justifican los fines de un sistema de poder que impone sus valores de forma planetaria y que pocos controlan la "educación" de muchos. También advierte sobre cómo la comunicación manipulada por unos pocos gigantes puede llegar a ser tan totalitaria como la comunicación monopolizada por el estado.
El documento proporciona información sobre los 10 estadios que albergarán partidos de la Copa Mundial de Fútbol de 2010 en Sudáfrica, incluyendo su ubicación, capacidad después de remodelaciones, fecha de construcción y tipo de construcción o remodelación llevada a cabo. Además, ofrece breves descripciones de las ciudades sede.
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El psiquiatra Augusto Cury argumenta que los maestros deberían ganar el doble de sueldo y trabajar la mitad de horas. Defiende una educación más humanizada centrada en la empatía y la creatividad en lugar de la acumulación de información. Cree que el actual sistema educativo está creando personas enfermas para una sociedad que se ha convertido en un gran hospital psiquiátrico. Propone cambiar el estilo de vida para valorar más las pequeñas cosas y desacelerar el pensamiento, así como introducir cambios en las escuelas como mús
1. Carta escrita el año 2070 Su importancia es… IMPRESIONANTE. pero, tiempo al tiempo.…
2. CARTA ESCRITA EN EL AÑO 2070 www ww w www w Wwwwww w w ww w wwwwwwww wwwwwww w w w wwwww ww w w w www wWwwwww w w ww w wwwwwwww wwwwwww w w ww www ww w www wWwwwww w w ww w wwwwwwww wwwwwww w w w wwwww ww w w w www w Wwwwww w w ww w wwwwwwwwWwwwww w w ww w wwwwwwww wwwwwww w w w wwwww ww w w w www wWwwwww w w ww w wwwwwwww wwwwwww w w ww www ww w www wWwwwww w w ww w wwwwwwww wwwwwww w w w wwwww ww w w w www w Wwwwww w w ww w wwwwwwww Documento publicado en la revista "Crónica de los Tiempos" de abril de 2002.
3. Estamos en el año 2070. Acabo de cumplir los 50, pero mi apariencia es de alguien de 85. Tengo serios problemas renales porque bebo muy poca agua. Creo que me resta poco tiempo. Hoy soy una de las persona mas viejas en esta sociedad.
4. Recuerdo cuando tenia 5 años . Había muchos árboles en los parques, las casas tenían bonitos jardines y yo podia disfrutar de un baño quedandome debajo de la ducha por una hora. Todo era muy diferente. Ahora usamos toallas humedecidas en aceite mineral para limpiar la piel.
5. Antes todas la mujeres mostraban sus bonitas cabelleras. Antes mi padre lavaba el coche con el agua que salía de una manguera. Hoy los niños no creen que el agua se utilizaba de esa manera. Ahora debemos raparnos la cabeza para mantenerla limpia sin usar agua.
6. Recuerdo que había muchos anuncios que decian "CUIDA EL AGUA", sólo que nadie les hacía caso; pensaban que el agua jamás se podía terminar. Ahora, todos los ríos, presas, lagunas y mantos aquíferos están irreversiblemente contaminados o agotados.
7. Las infecciones gastrointestinales, enfermedades de la piel y de las vías urinarias, son las principales causas de muerte. Inmensos desiertos constituyen el paisaje que nos rodea por todos lados.
8. La industria está paralizada y el desempleo es dramático. Las fábricas desanilizadoras son la principal fuente de empleo y te pagan con agua potable en lugar de salario.
9. Los asaltos por un bidón de agua son comunes en las calles desiertas. La comida es 80% sintética .
10. Antes la cantidad de agua indicada como ideal para beber eran ocho vasos por día para una persona adulta. Hoy sólo puedo beber medio vaso.
11. La ropa es descartable, lo que aumenta la cantidad de basura; tuvimos que volver a los pozos ciegos (cámara séptica) como en el siglo pasado porque las redes de cloacas no se pueden usar por falta de agua.
12. La apariencia de la población es horrorosa, cuerpos desfallecidos, arrugados por la deshidratación, llenos de llagas en la piel por los rayos ultravioletas que no tienen la capa de ozono que los filtraban en la atmósfera.
13. Por la sequedad de la piel una joven de 20 años está como si tuviera 40. No se puede fabricar agua, el oxígeno tambien está degradado por falta de árboles lo que disminuyó el coeficiente intelectual de las nuevas generaciones. Los científicos investigan, pero no hay solución posible.
14. Se alteró la morfología de los espermatozoides de muchos individuos Como consecuencia hay muchos chicos con insuficiencias, mutaciones y deformaciones.
15. El gobierno hasta nos cobra por el aire que respiramos, 137 m3 por día por habitante y adulto. La gente que no puede pagar es retirada de las "zonas ventiladas", que están dotadas de gigantescos pulmones mecánicos que funcionan con energía solar. No son de buena calidad, pero se puede respirar. La edad media es de 35 años.
16. En algunos países quedaron manchas de vegetación con su respectivo río, que es fuertemente vigilado por el ejército. El agua se volvió un tesoro muy codiciado, más que el oro o los diamantes.
17. Aquí en cambio, no hay árboles porque casi nunca llueve, y cuando llega a registrarse una precipitación, es de lluvia ácida. Las estaciones del año están severamente transformadas por la pruebas atómicas y de las industrias contaminantes del siglo XX. Se advertía de que había que cuidar el medio ambiente y nadie hizo caso.
18. Cuando mi hija me pide que le hable de cuando era joven, describo lo bonito que eran los bosques. Le hablo de la lluvia, de las flores, de lo agradable que era darse un baño y poder pescar en los ríos y en las represas, beber toda el agua que quisiese. Y lo saludable que era la gente.
19. Ella me pregunta: Entonces, siento un nudo en la garganta. - Papá! Porque se acabó el agua?
20. No puedo dejar de sentirme culpable, porque pertenezco a la generación que terminó destruyendo el medio ambiente o simplemente no tomamos en cuenta tantos avisos.
22. Sinceramente creo que la vida en la tierra ya no será posible dentro de muy poco porque la destrucción del medio ambiente llegó a un punto irreversible.
23. Como me gustaría volver atrás y hacer que toda la humanidad hubiera comprendido ésto... ... cuando todavía podíamos hacer algo para salvar nuestro planeta Tierra !