El documento presenta los informes académicos y disciplinarios del segundo periodo de 4 estudiantes del curso 1003, incluyendo sus calificaciones en Trigonometría, Español, Inglés y TICs, así como una breve descripción de su comportamiento.
El documento contiene 6 informes académicos y disciplinarios del segundo periodo para estudiantes del curso 1003, incluyendo calificaciones en diferentes materias y una descripción del comportamiento para cada estudiante.
El documento presenta los informes académicos y de comportamiento de 5 estudiantes del curso 1003 para el segundo periodo, incluyendo sus calificaciones en las materias de Trigonometría, Español, Inglés y TICs, así como una indicación de que su comportamiento fue Bueno.
Este documento presenta el FODA (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas) de Jessenia Trinidad Espinoza Zambrano. Sus principales fortalezas son el respeto por los demás, gustarle estudiar, capacidad de aprender y habilidad para hacer las cosas. Las principales oportunidades son lograr respeto de los demás, sacar su profesión y adquirir conocimientos. Sus debilidades son la impaciencia y los nervios. Las principales amenazas son la necesidad de ser paciente para lograr sus sueños y
El documento presenta los informes académicos y de comportamiento de 5 estudiantes del curso 1003 para el segundo periodo. Cada informe incluye las calificaciones obtenidas en las asignaturas de Trigonometría, Español, Inglés y TICs, así como la calificación de comportamiento.
Este documento es un cuadro que contiene la estructura atómica de varios elementos químicos. Los estudiantes deben llenar el cuadro con el número atómico, número de protones, número de neutrones y número de electrones para cada elemento listado, incluyendo hidrógeno, nitrógeno, oxígeno, magnesio, aluminio, silicio, azufre, potasio, calcio, hierro, níquel, cinc, plata, estaño, tungsteno, platino, oro, mercurio, plomo
El documento presenta una tabla para que los estudiantes completen con la estructura atómica de varios elementos. La tabla incluye el símbolo del elemento, el número atómico, el número de protones, neutrones y electrones para cada elemento como hidrógeno, berilio, nitrógeno, oxígeno, magnesio, aluminio, silicio, azufre, potasio, calcio, hierro, níquel, cinc, plata, estaño, tungsteno, platino, oro, mercurio, plomo, radio y boro, flú
El documento presenta una tabla para que los estudiantes completen con la estructura atómica de varios elementos. La tabla incluye los símbolos de los elementos, el número atómico, el número de protones, neutrones y electrones. Se pide a los estudiantes que llenen los espacios en blanco de la tabla para conocer la estructura atómica de los elementos listados.
La escuela estatal Patruz de Sousa está asignando un trabajo de estudios independientes para estudiantes de segundo año en las clases B, C y D. El trabajo será evaluado por la profesora Taciana C. Fabiano.
El documento contiene 6 informes académicos y disciplinarios del segundo periodo para estudiantes del curso 1003, incluyendo calificaciones en diferentes materias y una descripción del comportamiento para cada estudiante.
El documento presenta los informes académicos y de comportamiento de 5 estudiantes del curso 1003 para el segundo periodo, incluyendo sus calificaciones en las materias de Trigonometría, Español, Inglés y TICs, así como una indicación de que su comportamiento fue Bueno.
Este documento presenta el FODA (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas) de Jessenia Trinidad Espinoza Zambrano. Sus principales fortalezas son el respeto por los demás, gustarle estudiar, capacidad de aprender y habilidad para hacer las cosas. Las principales oportunidades son lograr respeto de los demás, sacar su profesión y adquirir conocimientos. Sus debilidades son la impaciencia y los nervios. Las principales amenazas son la necesidad de ser paciente para lograr sus sueños y
El documento presenta los informes académicos y de comportamiento de 5 estudiantes del curso 1003 para el segundo periodo. Cada informe incluye las calificaciones obtenidas en las asignaturas de Trigonometría, Español, Inglés y TICs, así como la calificación de comportamiento.
Este documento es un cuadro que contiene la estructura atómica de varios elementos químicos. Los estudiantes deben llenar el cuadro con el número atómico, número de protones, número de neutrones y número de electrones para cada elemento listado, incluyendo hidrógeno, nitrógeno, oxígeno, magnesio, aluminio, silicio, azufre, potasio, calcio, hierro, níquel, cinc, plata, estaño, tungsteno, platino, oro, mercurio, plomo
El documento presenta una tabla para que los estudiantes completen con la estructura atómica de varios elementos. La tabla incluye el símbolo del elemento, el número atómico, el número de protones, neutrones y electrones para cada elemento como hidrógeno, berilio, nitrógeno, oxígeno, magnesio, aluminio, silicio, azufre, potasio, calcio, hierro, níquel, cinc, plata, estaño, tungsteno, platino, oro, mercurio, plomo, radio y boro, flú
El documento presenta una tabla para que los estudiantes completen con la estructura atómica de varios elementos. La tabla incluye los símbolos de los elementos, el número atómico, el número de protones, neutrones y electrones. Se pide a los estudiantes que llenen los espacios en blanco de la tabla para conocer la estructura atómica de los elementos listados.
La escuela estatal Patruz de Sousa está asignando un trabajo de estudios independientes para estudiantes de segundo año en las clases B, C y D. El trabajo será evaluado por la profesora Taciana C. Fabiano.
Relations street art, graffiti & collectivités locales - R. Cordat Rébecca Cordat
Graffiti, street art : Quand les collectivités locales s'en emparent, de la répression à la protection ...
Travail préparatoire de recherche dans le cadre du Master 1 Communication Publique et Politique de l'ISIC - Bordeaux Montaigne
Este documento define el medio ambiente como el conjunto de componentes físicos, biológicos, sociales y culturales que pueden afectar a los seres vivos. Explica que la palabra "medio ambiente" proviene del latín y podría considerarse un pleonasmo. Finalmente, destaca que la contaminación está acabando con muchas especies y que si el ser humano hiciera más esfuerzos para preservar el planeta, podríamos vivir en un entorno más saludable.
JOIN, jeune et ambitieux opérateur télécom luxembourgeois, s’est lancé sur le marché en 2014 en inaugurant une approche nouvelle. JOIN fut le premier opérateur de réseau mobile à proposer une offre unique avec des tarifs nationaux et européens identiques. Ses clients peuvent utiliser leur mobile où qu’ils soient en Europe, sans risquer d’hériter d’une note salée en fin de mois.
Présentation du plan d’assainissement du territoire par le Ministère de l’Env...laurentlamothe
Présentation du plan d’assainissement du territoire par le Ministère de l’Environnement via la direction de la promotion de l’éducation environnementale et au développement durable, 29 Octobre 2014, Haïti.
Communication du Ministère de la Ville et l'Aménagement du Territoire lors de l'atelier national « Guinée: sécurisation foncière des terres agricoles pour les populations affectées par le barrage de Fomi » tenu à Conakry, les 4 et 5 mars 2015.
L’atelier était organisé dans le cadre du partenariat entre le Ministère de l’Énergie et de l’Hydraulique (MEH), par le biais de la Direction Générale du Projet Fomi, et la Global Water Initiative (GWI) en Afrique de l’Ouest – mise en œuvre par le consortium formé par l’Union Internationale pour la Conservation de la Nature (UICN) et l’Institut International pour l’Environnement et le Développement (IIED), et financée par la Fondation Howard G. Buffett. La rencontre a été coparrainée par les Ministères de l’Énergie et de l’Hydraulique (MEH), de l’Agriculture (MA), et de la Ville et de l’Aménagement du Territoire (MVAT).
L’hôpital Jan Yperman maîtrise désormais mieux son IT grâce au Microsoft System Center. Dans le cadre de son accréditation Qualité, l’hôpital doit pouvoir prouver qu’il contrôle efficacement son informatique, raison pour laquelle le département IT s’aligne désormais totalement sur les directives ITIL en matière de gestion informatique.
El documento presenta el portafolio digital de Nayibe Flórez Moreno, una docente de sociales y turismo. Los estudiantes de los grados 10 y 11 del Instituto Técnico Laguna de Ortices comentan que esperan que la profesora continúe innovando en sus clases mediante el uso de las TIC. El documento también identifica que los estudiantes usan inadecuadamente la tecnología y no aprovechan su potencial educativo, y propone objetivos y actividades de aprendizaje para abordar este problema.
El documento define conceptos económicos clave como la escasez y explica que la economía estudia cómo los individuos, empresas y gobiernos toman decisiones para enfrentar la escasez y distribuir recursos escasos de manera óptima para satisfacer las necesidades humanas. También distingue entre microeconomía, el estudio de las decisiones de individuos y empresas, y macroeconomía, el estudio de efectos a nivel nacional y global de dichas decisiones.
Este documento discute la convergencia tecnológica y cómo afecta las carreras profesionales. Explica que la convergencia permite ofrecer múltiples servicios de comunicación como voz, datos e imágenes a través de diferentes redes. También describe cómo la tecnología avanza rápidamente y cómo es importante experimentar con nuevos recursos tecnológicos que hacen la vida más versátil, pero también cómo la automatización puede generar desempleo.
Este documento contiene los informes académicos y de comportamiento de varias estudiantes del curso 1003. Proporciona las calificaciones obtenidas en diferentes asignaturas y una breve descripción del comportamiento de cada estudiante.
El documento contiene cinco informes académicos y disciplinarios del segundo periodo para estudiantes del curso 1003. Cada informe incluye las calificaciones en diferentes asignaturas y una breve descripción del comportamiento del estudiante.
Relations street art, graffiti & collectivités locales - R. Cordat Rébecca Cordat
Graffiti, street art : Quand les collectivités locales s'en emparent, de la répression à la protection ...
Travail préparatoire de recherche dans le cadre du Master 1 Communication Publique et Politique de l'ISIC - Bordeaux Montaigne
Este documento define el medio ambiente como el conjunto de componentes físicos, biológicos, sociales y culturales que pueden afectar a los seres vivos. Explica que la palabra "medio ambiente" proviene del latín y podría considerarse un pleonasmo. Finalmente, destaca que la contaminación está acabando con muchas especies y que si el ser humano hiciera más esfuerzos para preservar el planeta, podríamos vivir en un entorno más saludable.
JOIN, jeune et ambitieux opérateur télécom luxembourgeois, s’est lancé sur le marché en 2014 en inaugurant une approche nouvelle. JOIN fut le premier opérateur de réseau mobile à proposer une offre unique avec des tarifs nationaux et européens identiques. Ses clients peuvent utiliser leur mobile où qu’ils soient en Europe, sans risquer d’hériter d’une note salée en fin de mois.
Présentation du plan d’assainissement du territoire par le Ministère de l’Env...laurentlamothe
Présentation du plan d’assainissement du territoire par le Ministère de l’Environnement via la direction de la promotion de l’éducation environnementale et au développement durable, 29 Octobre 2014, Haïti.
Communication du Ministère de la Ville et l'Aménagement du Territoire lors de l'atelier national « Guinée: sécurisation foncière des terres agricoles pour les populations affectées par le barrage de Fomi » tenu à Conakry, les 4 et 5 mars 2015.
L’atelier était organisé dans le cadre du partenariat entre le Ministère de l’Énergie et de l’Hydraulique (MEH), par le biais de la Direction Générale du Projet Fomi, et la Global Water Initiative (GWI) en Afrique de l’Ouest – mise en œuvre par le consortium formé par l’Union Internationale pour la Conservation de la Nature (UICN) et l’Institut International pour l’Environnement et le Développement (IIED), et financée par la Fondation Howard G. Buffett. La rencontre a été coparrainée par les Ministères de l’Énergie et de l’Hydraulique (MEH), de l’Agriculture (MA), et de la Ville et de l’Aménagement du Territoire (MVAT).
L’hôpital Jan Yperman maîtrise désormais mieux son IT grâce au Microsoft System Center. Dans le cadre de son accréditation Qualité, l’hôpital doit pouvoir prouver qu’il contrôle efficacement son informatique, raison pour laquelle le département IT s’aligne désormais totalement sur les directives ITIL en matière de gestion informatique.
El documento presenta el portafolio digital de Nayibe Flórez Moreno, una docente de sociales y turismo. Los estudiantes de los grados 10 y 11 del Instituto Técnico Laguna de Ortices comentan que esperan que la profesora continúe innovando en sus clases mediante el uso de las TIC. El documento también identifica que los estudiantes usan inadecuadamente la tecnología y no aprovechan su potencial educativo, y propone objetivos y actividades de aprendizaje para abordar este problema.
El documento define conceptos económicos clave como la escasez y explica que la economía estudia cómo los individuos, empresas y gobiernos toman decisiones para enfrentar la escasez y distribuir recursos escasos de manera óptima para satisfacer las necesidades humanas. También distingue entre microeconomía, el estudio de las decisiones de individuos y empresas, y macroeconomía, el estudio de efectos a nivel nacional y global de dichas decisiones.
Este documento discute la convergencia tecnológica y cómo afecta las carreras profesionales. Explica que la convergencia permite ofrecer múltiples servicios de comunicación como voz, datos e imágenes a través de diferentes redes. También describe cómo la tecnología avanza rápidamente y cómo es importante experimentar con nuevos recursos tecnológicos que hacen la vida más versátil, pero también cómo la automatización puede generar desempleo.
Este documento contiene los informes académicos y de comportamiento de varias estudiantes del curso 1003. Proporciona las calificaciones obtenidas en diferentes asignaturas y una breve descripción del comportamiento de cada estudiante.
El documento contiene cinco informes académicos y disciplinarios del segundo periodo para estudiantes del curso 1003. Cada informe incluye las calificaciones en diferentes asignaturas y una breve descripción del comportamiento del estudiante.
El documento contiene los informes académicos y de comportamiento de 5 estudiantes del curso 1003 para el segundo periodo, incluyendo sus calificaciones en las materias de Trigonometría, Español, Inglés y TICS, así como una breve descripción de su comportamiento.
El documento contiene los informes académicos y de comportamiento de 5 estudiantes del curso 1003, incluyendo sus calificaciones en diferentes asignaturas y una breve descripción de su comportamiento en clase.
El documento contiene los informes académicos y de comportamiento de 5 estudiantes del curso 1003, incluyendo sus calificaciones en diferentes asignaturas y una breve descripción de su comportamiento en clase.
El documento contiene los informes académicos y de comportamiento de 5 estudiantes del curso 1003, incluyendo sus calificaciones en diferentes asignaturas y una breve descripción de su comportamiento en clase.
El documento contiene los informes académicos y disciplinarios del segundo periodo de 5 estudiantes del curso 1003, incluyendo sus calificaciones en varias materias y su comportamiento. Los informes muestran las calificaciones de cada estudiante en trigonometría, español, inglés y TICS, así como una descripción de su comportamiento.
Este documento presenta los informes académicos y de comportamiento de 5 estudiantes de diferentes cursos, incluyendo sus calificaciones en varias materias y una descripción de su comportamiento.
El documento presenta los informes académicos y de comportamiento del segundo periodo de 5 estudiantes del curso 1003, incluyendo sus calificaciones en las materias de Trigonometría, Español, Inglés y TICS, así como una indicación de que su comportamiento fue excelente.
El documento presenta los informes académicos y de comportamiento de 5 estudiantes del curso 1003, incluyendo sus calificaciones en las materias de Trigonometría, Español, Inglés y TIC's, así como una indicación de que su comportamiento fue excelente.
El documento presenta los informes académicos y disciplinarios de 5 estudiantes para el segundo periodo. Cada informe incluye las calificaciones obtenidas en las asignaturas de Trigonometría, Español, Inglés y TICS, así como una indicación de que su comportamiento es responsable y cumple con sus materias.
El documento presenta los informes académicos y disciplinarios de 5 estudiantes para el segundo periodo. Cada informe incluye las calificaciones obtenidas en las asignaturas de Trigonometría, Español, Inglés y TICS, así como una indicación de que su comportamiento es responsable y cumple con sus materias.
El documento contiene 6 informes académicos y disciplinarios del segundo periodo de varias estudiantes de diferentes cursos. Cada informe incluye las calificaciones obtenidas en las asignaturas de Trigonometría, Español, Inglés y TICs, así como una descripción del comportamiento de cada estudiante.
Este documento contiene 4 resúmenes de informes académicos y disciplinarios de estudiantes del curso 1003, incluyendo sus calificaciones en diferentes asignaturas y una descripción breve de su comportamiento.
El documento presenta los informes académicos y de comportamiento del segundo periodo de varios estudiantes del curso 1003, incluyendo sus calificaciones en trigonometría, español, inglés y TIC's, así como su puntaje de comportamiento.
El documento trata sobre los requerimientos de sistemas de información y la información del talento humano. Menciona tópicos como la competitividad, errores, hardware, usuarios, integración y control efectivo. También habla sobre el alcance de la información del talento humano y la importancia de la información en general.
El documento presenta las respuestas a 10 preguntas sobre redes de aprendizaje realizadas por Maira Alejandra Suarez, Natalia Del Rio y Angie Carolina Díaz. Define una red como una estructura con un patrón característico que permite circular elementos entre entidades según reglas definidas. Explica que las redes virtuales generan nuevas opciones educativas y tienden a mejorar las vías tradicionales de enseñanza. Finalmente, destaca que las características de las redes de aprendizaje incluyen mayor flexibilidad, apre
Maira Alejandra Suarez, jefa de ventas de L'VANTE, envió cartas a gerentes y coordinadores de varias empresas como Colgate, Yet, La Fayette, Alkosto y Jumbo para invitarlos a una demostración de su nueva crema reductora FIGUBELLE, la cual comienza a mostrar resultados después de 20 días de uso debido a la calidad de sus componentes, con el fin de establecer una excelente relación comercial.
La carta solicita información a Colombina S.A. sobre precios y catálogos de prendas, con el fin de realizar un pedido para la compañía Forever 21. La carta proporciona los datos de contacto de Maira Alejandra Suarez, jefe de ventas de Forever 21, y pide enviar la información solicitada a su correo electrónico para facilitar el proceso de pedido.
El documento habla sobre las herramientas de comunicación asincrónica y sincrónica, destacando que la comunicación asincrónica se refiere al acceso no simultáneo a información a través de texto, sonido o videoconferencia, mientras que la comunicación sincrónica es en tiempo real como la mensajería instantánea. También describe el correo electrónico y la mensajería interna como medios de comunicación directa, así como los tipos de correo electrónico POP y Webmail, la estructura de una dirección de correo, y la import
Enganchados nº1_Fanzine de verano de junio de 2024Miguel Ventayol
Número 1 del fanzine de creación Enganchados.
Escrito e ideado por Miguel G. Ventayol.
Poemas, textos breves, narrativa y crítica literaria.
He escrito el primer fanzine para este verano de 2024, con la intención de que tenga continuidad en el tiempo.
Con una serie de poemas surgidos de diversas plantillas de CANVA, porque me pareció divertido trabajar sobre esas imágenes; así como poemas y algunos textos.
Algunos de ellos de experiencias personales, otros inventados.
Recuerdos de discos como el de Supersubmarina, Eels o Los Planetas
ÍNDICE
copiar. página 4
una cala frente al mar. página 5
una plaza en verano. página 6
tierra. página 7
échate unas risas, primo. página 8
palabras son solo palabras, a fin de cuentas. página 9
gírate. página 10
enganchados. páginas 11-13
luis, celine y la chica de ojos Bowie. páginas 14-15
crítica literaria. páginas 16-18
párate y mira. página 19
aniversario de super 8. página 20-22
échate unas risas, primo 2. página 23
FIN. página 24
Las castas fueron sin duda uno de los métodos de control de la sociedad novohispana y representaron un intento por limitar el poder de los criollos; sin embargo, fueron excedidas por la realidad. “De mestizo y de india; coyote”.
Fichas técnicas de las obras de la exposición de esculturas exentas “Es-cultura. Espacio construido de reflexión”, en la que me planteo la interrelación entre escultura y cultura y el hecho de que la escultura, como yo la creo, sea un espacio construido de reflexión. Ver los documentos: vídeo de presentación, texto de catálogo, imágenes de las obras y títulos en inglés, alemán y español en:
Consultar página web: http://luisjferreira.es/
El Real Convento de la Encarnación de Madrid, una joya arquitectónica y cultural fundada en 1611 por la reina Margarita de Austria, ha sido revitalizado gracias a una avanzada reconstrucción en 3D. Este convento, una maravilla del barroco madrileño, ha sido un pilar en la vida religiosa y cultural de la ciudad durante siglos. Su rica historia y su valor patrimonial han sido capturados en esta innovadora reconstrucción, diseñada para su exploración, una tecnología que combina la realidad virtual y aumentada para ofrecer una experiencia inmersiva y educativa.
La reconstrucción comenzó con una exhaustiva recopilación de datos históricos y arquitectónicos, incluyendo planos originales y fotografías de alta resolución. Estos recursos permitieron a los especialistas crear una réplica digital precisa del convento. Utilizando software de modelado avanzado, cada elemento arquitectónico y decorativo fue cuidadosamente recreado, desde los majestuosos muros exteriores hasta los intrincados detalles del interior, como los frescos y el retablo mayor.
El resultado es un modelo 3D que no solo respeta la integridad histórica y artística del convento, esto permite que un futuro los usuarios pueden explorar virtualmente el convento, navegando por sus pasillos, admirando su arte sacro y descubriendo detalles ocultos que, de otro modo, serían inaccesibles.
Esta reconstrucción no solo preserva la historia del Real Convento de la Encarnación, sino que la hace accesible a un público global, permitiendo a estudiantes, historiadores y amantes del arte experimentar la grandeza del convento desde cualquier lugar del mundo. Además, la implementación de tecnologías de realidad virtual y aumentada ofrece nuevas oportunidades para la educación y el turismo cultural, haciendo del convento un ejemplo brillante de cómo la tecnología puede ayudar a preservar y difundir el patrimonio histórico.
En resumen, la reconstrucción 3D del Real Convento de la Encarnación es un proyecto que combina el respeto por la historia con la innovación tecnológica, asegurando que este tesoro del barroco madrileño continúe inspirando y educando a futuras generaciones
Obra plástica de la exposición de esculturas exentas “Es-cultura. Espacio construido de reflexión”, en la que me planteo la interrelación entre escultura y cultura y el hecho de que la escultura, como yo la creo, sea un espacio construido de reflexión. Ver los documentos: vídeo de presentación, texto de catálogo, fichas técnicas y títulos en inglés, alemán y español en:
Consultar página web: http://luisjferreira.es/
1. Maira Alejandra Suarez 1003
Estimada (o) ___Daniel parra
Hacemos entrega del informe académico y disciplinario del segundo periodo de su
hija_____Camila lopez _ del curso __1003__ según el siguiente resumen de
calificaciones.
TRIGONOMETRIA _45__
ESPAÑOL _38_
INGLES_46_
TICS_44__
Además su comportamiento es ____
2. Estimada (o) ___Fernanda Salazar
Hacemos entrega del informe académico y disciplinario del segundo periodo de su
hija_____Jenny lopez _ del curso __1003__ según el siguiente resumen de
calificaciones.
TRIGONOMETRIA35__
ESPAÑOL _35_
INGLES_40_
TICS40__
Además su comportamiento es ____
3. Estimada (o) ___Sebastián suarez
Hacemos entrega del informe académico y disciplinario del segundo periodo de su
hija_____Juana suarez _ del curso __1003__ según el siguiente resumen de
calificaciones.
TRIGONOMETRIA42__
ESPAÑOL _40_
INGLES_36_
TICS46__
Además su comportamiento es ____
4. Estimada (o) Jose gutierrez
Hacemos entrega del informe académico y disciplinario del segundo periodo de su
hija Lena Volkova_ del curso __1003__ según el siguiente resumen de
calificaciones.
TRIGONOMETRIA 39__
ESPAÑOL _45_
INGLES_36_
TICS44__
Además su comportamiento es ____