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LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL 
CARLOS OVALLE ARDILA 
CATEDRA UPECISTA 
GRUPO - 11
INTRODUCCION 
Conocer el reglamento institucional y la importancia de este dentro de la universidad y 
los deberes y derechos que tiene el estudiante dentro de la institución.
REGLAMENTO INSTITUCIONAL 
 El Bienestar Institucional es el conjunto de actividades, planes, programas y proyectos de apoyo a 
los procesos académicos que, como tales, forman parte del proceso de formación, desarrollo 
físico, psicoactivo, espiritual y social de los estudiantes, docentes y personal administrativo y que 
sirven de escenario de interrelación entre los mismos. 
http://www.universitariadecolombia.edu.co/reglamentodebienestar.pdf 
 La institución concibe el Bienestar Institucional como el conjunto de programas y 
actividades que contribuyen a mejorar la calidad de vida de la comunidad educativa propiciando la 
incorporación del trabajo y del estudio a los proyectos personales de vida de las personas, a 
democratizar las oportunidades educativas, a hacer más creativo y productivo el uso del tiempo libre y 
a lograr un desarrollo integral de toda la comunidad educativa. 
http://www.uts.edu.co/portal/files/Reglamento_General_Bienestar_Institucional_UTS.pdf
REGLAMENTO INSTITUCIONAL 
 Es el conjunto de proyectos, planes, actividades y programas donde la comunidad 
puede intervenir en una educación continua para mejo ración de la misma.
REGLAMENTO INSTITUCIONAL VENTAJAS 
• Funcionamiento estructural de la institución 
• Participación de la comunidad educativa. 
• Sentido de pertenencia. 
• No ocurrir o cometer fayas dentro de la institución. 
• Un continuo mejoramiento en el desarrollo de actividades dentro de la institución y comunidad 
educativa.
¿Qué RESPUESTA TENDRIA UN ESTUDIANTE DE 
PRIMER SEMESTRE QUE DESEA CAMBIARSE DE 
PROGRAMA ACADEMICO? 
El cambio de carrera o transferencia interna del estudiante no requiere de un examen 
de admisión pero esta sujeto a los siguientes requisitos: 
 30 créditos aprobados o los dos primeros semestres. 
 Promedio mínimo 3,5 
 Pin de transferencia 
 Presentación de solicitud motivada al consejo de la facultad 
correspondiente. 
 Afinidad entre la carrera en la que ha estado matriculado el estudiante y aquella 
que aspira ser trasladado. 
 Aceptación del consejo académico de la universidad.
PROCEDIMIENTO QUE SE DEBE APLICAR A UN 
ESTUDIANTE QUE ES SORPRENDIDO HACIENDO 
FRAUDE EN UN EXAMEN. 
Cuando una prueba es anulada por fraude, se calificara con cero «0» y el profesor de la 
asignatura informara por escrito a la facultad por medio del director del departamento. El 
estudiante reincidente le será cancelado la matricula por el respectivo periodo académico.
SANCIONES POR AGREDIR FISICAMENTE A UN 
PROFESOR O UN ESTUDIANTE. 
Las sanciones a tomar según el caso son las siguientes: 
• Amonestación privada, por escrito, por parte del director del departamento. 
• Amonestación publica, por parte del consejo de la facultad correspondiente. 
• Motiva y fija en un lugar publica. 
• Cancelación de la matricula, que impone el consejo académico, sanción apelable ante el 
consejo superior. El director podrá levantar esta sanción siempre y cuando por una orden 
del consejo académico. 
• Matricula condicional. Impuesta por el consejo académico.
USO DEL REGLAMENTO INSTITUCIONAL. 
 Cuando necesitemos solicitar algún tipo de certificados. 
 Cuando crea que se le han vulnerado sus derechos. 
 Al solicitar la revisión de un examen si el estudiante cree que la nota dada por el docente 
es injusta.
CONCLUSION 
El reglamento institucional esta basado en unas normal y reglamentos que el estudiante y 
docente deben cumplir dentro de la institución.

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  • 1. LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL CARLOS OVALLE ARDILA CATEDRA UPECISTA GRUPO - 11
  • 2. INTRODUCCION Conocer el reglamento institucional y la importancia de este dentro de la universidad y los deberes y derechos que tiene el estudiante dentro de la institución.
  • 3. REGLAMENTO INSTITUCIONAL  El Bienestar Institucional es el conjunto de actividades, planes, programas y proyectos de apoyo a los procesos académicos que, como tales, forman parte del proceso de formación, desarrollo físico, psicoactivo, espiritual y social de los estudiantes, docentes y personal administrativo y que sirven de escenario de interrelación entre los mismos. http://www.universitariadecolombia.edu.co/reglamentodebienestar.pdf  La institución concibe el Bienestar Institucional como el conjunto de programas y actividades que contribuyen a mejorar la calidad de vida de la comunidad educativa propiciando la incorporación del trabajo y del estudio a los proyectos personales de vida de las personas, a democratizar las oportunidades educativas, a hacer más creativo y productivo el uso del tiempo libre y a lograr un desarrollo integral de toda la comunidad educativa. http://www.uts.edu.co/portal/files/Reglamento_General_Bienestar_Institucional_UTS.pdf
  • 4. REGLAMENTO INSTITUCIONAL  Es el conjunto de proyectos, planes, actividades y programas donde la comunidad puede intervenir en una educación continua para mejo ración de la misma.
  • 5. REGLAMENTO INSTITUCIONAL VENTAJAS • Funcionamiento estructural de la institución • Participación de la comunidad educativa. • Sentido de pertenencia. • No ocurrir o cometer fayas dentro de la institución. • Un continuo mejoramiento en el desarrollo de actividades dentro de la institución y comunidad educativa.
  • 6. ¿Qué RESPUESTA TENDRIA UN ESTUDIANTE DE PRIMER SEMESTRE QUE DESEA CAMBIARSE DE PROGRAMA ACADEMICO? El cambio de carrera o transferencia interna del estudiante no requiere de un examen de admisión pero esta sujeto a los siguientes requisitos:  30 créditos aprobados o los dos primeros semestres.  Promedio mínimo 3,5  Pin de transferencia  Presentación de solicitud motivada al consejo de la facultad correspondiente.  Afinidad entre la carrera en la que ha estado matriculado el estudiante y aquella que aspira ser trasladado.  Aceptación del consejo académico de la universidad.
  • 7. PROCEDIMIENTO QUE SE DEBE APLICAR A UN ESTUDIANTE QUE ES SORPRENDIDO HACIENDO FRAUDE EN UN EXAMEN. Cuando una prueba es anulada por fraude, se calificara con cero «0» y el profesor de la asignatura informara por escrito a la facultad por medio del director del departamento. El estudiante reincidente le será cancelado la matricula por el respectivo periodo académico.
  • 8. SANCIONES POR AGREDIR FISICAMENTE A UN PROFESOR O UN ESTUDIANTE. Las sanciones a tomar según el caso son las siguientes: • Amonestación privada, por escrito, por parte del director del departamento. • Amonestación publica, por parte del consejo de la facultad correspondiente. • Motiva y fija en un lugar publica. • Cancelación de la matricula, que impone el consejo académico, sanción apelable ante el consejo superior. El director podrá levantar esta sanción siempre y cuando por una orden del consejo académico. • Matricula condicional. Impuesta por el consejo académico.
  • 9. USO DEL REGLAMENTO INSTITUCIONAL.  Cuando necesitemos solicitar algún tipo de certificados.  Cuando crea que se le han vulnerado sus derechos.  Al solicitar la revisión de un examen si el estudiante cree que la nota dada por el docente es injusta.
  • 10. CONCLUSION El reglamento institucional esta basado en unas normal y reglamentos que el estudiante y docente deben cumplir dentro de la institución.