REGLAMENTO ESTUDIANTIL 
AURYS RODRIGUEZ GAMEZ 
 
FACULTAD DE INGENIERIAS Y TECNOLOGICAS 
INGENIERIA AGROINDUSTRIAL 
CATEDRA UPECISTA 
GRUPO:22
 
 Este trabajo fue realizado con el propósito de dar a conocer el 
reglamento institucional, su función, su importancia, las políticas 
básicas y las normas que rigen en la universidad, sus ventajas , la 
importancia de conocer nuestros derechos y deberes como estudiantes 
upecistas y veremos algunos casos en los que hay que tener en cuenta 
estos reglamentos, ya que es nuestro material de apoyo por lo que se 
hace necesario estudiarlo. 
. 
INTRODUCCION
DEFINICION DE REGLAMENTO INSTITUCIONAL(WEB) 
 
El Reglamento Institucional es el documento normativo del Instituto. Es 
de cumplimiento obligatorio para los diferentes actores de la comunidad 
educativa y establece un conjunto de normas sustantivas y 
procedimentales enmarcadas en la visión y misión institucional 
https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/classroom-news 
El reglamento institucional es el conjunto de normas que determinan las 
condiciones a que deben sujetarse el empleador y sus trabajadores en la 
prestación del servicio educativo. El reglamento es un conjunto 
normativo, impersonal y estable, objetivo e interno que tiene por fin 
“procurar el orden y la paz, la seguridad y la solidaridad, en el proceso de 
la formación integral de los educandos“ 
http://escuelalamanchabalboarisaralda.jimdo.com/reglamento-institucional
REGLAMENTO INSTITUCIONAL 
CONCEPTO PERSONAL 
 
 Los reglamentos institucionales son aquellas pautas, normas o leyes 
que rigen las instituciones educativas y que deben ser cumplidas, 
acatadas obligatoriamente garantizando la calidad de vida de los 
estudiantes, directivos, docentes. En esta podemos encontrar normas 
de convivencia, deberes y derechos , como es el proceso de admisión, 
fraudes, cancelación de asignaturas, diferidos, entre otros.
VENTAJAS DE CONOCER Y APLICAR EL REGLAMENTO 
 
 Sabremos que hacer cuando se nos presente un problema. 
 Fomenta el sentido de pertenencia hacia la universidad. 
 Permite conocer nuestros deberes y derechos y cuando podemos 
ponerlo en practica. 
 Identificar el cumplimiento de las funciones del docente formador. 
 Nos enseña a valorar y mantener nuestra estadía dentro de la 
universidad. 
INSTITUCIONAL
RESPUESTA QUE TENDRIA UN ESTUDIANTE DE 
PRIMER SEMESTRE QUE QUIERA CAMBIARSE DE 
CARRERA 
 
 las transferencias interna de los estudiantes de la universidad, no 
requiere nuevo examen de admisión y estará sujeto a los siguiente 
requisitos: 
1.Presentacion de solicitud motivada ante el consejo de facultad 
correspondiente. 
2.Afinidad entre la carrera en la que ah estado matriculado el estudiante y 
aquella a la que aspira a ser trasladado, a juicio del consejo de facultad. 
3.Aceptacion por parte del consejo académico de la universidad. 
Los traslados de los que trata este articulo no podrán solicitarse antes de 
haber terminado el primer semestre o periodo académico, se consideran 
siempre y cuando haya disponibilidad de cupos.
PROCEDIMIENTO QUE SE DEBE HACER CUANDO UN 
ESTUDIANTE ES SORPRENDIDO HACIENDO FRAUDE EN 
UN EXAMEN 
 
 Según el reglamento institucional ART53° 
 Al estudiante que sea sorprendido haciendo fraude se le calificara con 
cero 0.0 
 El profesor de la asignatura informara por escrito al Consejo de 
Facultad por medio del Director de Departamento. 
 Al estudiante reincidente le será cancelada la matricula para el 
respectivo periodo académico.
SANCION QUE PUEDE RECIBIR UN ESTUDIANTE QUE 
AGREDA FISICAMENTE A UN PROFESOR O A UN 
COMPAÑERO 
 
 Según el reglamento de la UPC ART 71° 
 Amonestación privada, por escrito, que hará el Director de 
Departamento. 
 Amonestación publica, que hará el Consejo de Facultad 
correspondiente, mediante resolución motivada y fija en lugar publico. 
 Matricula condicional. La impondrá el Consejo Académico. 
 Cancelación de la matricula, que impondrá el Consejo Académico, 
sanción apelable ante el Consejo Superior . El Director de 
Departamento podrá levantar esta sanción en un periodo académico 
posterior con la aprobación del Consejo Académico
CASOS DONDE EL ESTUDIANTE DEBE HACER 
USO DEL REGLAMENTO ESTUDIANTIL 
 
 Si el estudiante desea conocer los requisitos para hacer una 
transferencia. 
 En el caso que un docente este violando sus derechos como 
estudiantes. 
 Al momento de apelar ante el consejo superior universitario en caso de 
una sancion injusta. 
 En la inasistencia a un parcial conocer los tipos de examenes que se 
realizan en la universidad
 
Mediante este trabajo pude conocer el reglamento estudiantil que Gracias 
a el podemos identificar conocer clasificar evaluar y analizar nuestros 
derechos y deberes, las sanciones y beneficios que esta nos otorga y que 
lleva a un control adecuado para mejorar la calidad estudiantil, la 
disciplina que hace que nos formemos como personas que ayudes a 
contribuir con el desarrollo cultural, científico, económico. 
Además pude aprender que hacer en caso de que se me presente algún 
inconveniente con algún docente o alguna asignatura,los requisitos que se 
necesitan para algún procedimiento interno, cancelación de materias, 
entre otros. 
GRACIAS… 
CONCLUSION

Reglamento estudiantil UPC

  • 1.
    REGLAMENTO ESTUDIANTIL AURYSRODRIGUEZ GAMEZ  FACULTAD DE INGENIERIAS Y TECNOLOGICAS INGENIERIA AGROINDUSTRIAL CATEDRA UPECISTA GRUPO:22
  • 2.
      Estetrabajo fue realizado con el propósito de dar a conocer el reglamento institucional, su función, su importancia, las políticas básicas y las normas que rigen en la universidad, sus ventajas , la importancia de conocer nuestros derechos y deberes como estudiantes upecistas y veremos algunos casos en los que hay que tener en cuenta estos reglamentos, ya que es nuestro material de apoyo por lo que se hace necesario estudiarlo. . INTRODUCCION
  • 3.
    DEFINICION DE REGLAMENTOINSTITUCIONAL(WEB)  El Reglamento Institucional es el documento normativo del Instituto. Es de cumplimiento obligatorio para los diferentes actores de la comunidad educativa y establece un conjunto de normas sustantivas y procedimentales enmarcadas en la visión y misión institucional https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/classroom-news El reglamento institucional es el conjunto de normas que determinan las condiciones a que deben sujetarse el empleador y sus trabajadores en la prestación del servicio educativo. El reglamento es un conjunto normativo, impersonal y estable, objetivo e interno que tiene por fin “procurar el orden y la paz, la seguridad y la solidaridad, en el proceso de la formación integral de los educandos“ http://escuelalamanchabalboarisaralda.jimdo.com/reglamento-institucional
  • 4.
    REGLAMENTO INSTITUCIONAL CONCEPTOPERSONAL   Los reglamentos institucionales son aquellas pautas, normas o leyes que rigen las instituciones educativas y que deben ser cumplidas, acatadas obligatoriamente garantizando la calidad de vida de los estudiantes, directivos, docentes. En esta podemos encontrar normas de convivencia, deberes y derechos , como es el proceso de admisión, fraudes, cancelación de asignaturas, diferidos, entre otros.
  • 5.
    VENTAJAS DE CONOCERY APLICAR EL REGLAMENTO   Sabremos que hacer cuando se nos presente un problema.  Fomenta el sentido de pertenencia hacia la universidad.  Permite conocer nuestros deberes y derechos y cuando podemos ponerlo en practica.  Identificar el cumplimiento de las funciones del docente formador.  Nos enseña a valorar y mantener nuestra estadía dentro de la universidad. INSTITUCIONAL
  • 6.
    RESPUESTA QUE TENDRIAUN ESTUDIANTE DE PRIMER SEMESTRE QUE QUIERA CAMBIARSE DE CARRERA   las transferencias interna de los estudiantes de la universidad, no requiere nuevo examen de admisión y estará sujeto a los siguiente requisitos: 1.Presentacion de solicitud motivada ante el consejo de facultad correspondiente. 2.Afinidad entre la carrera en la que ah estado matriculado el estudiante y aquella a la que aspira a ser trasladado, a juicio del consejo de facultad. 3.Aceptacion por parte del consejo académico de la universidad. Los traslados de los que trata este articulo no podrán solicitarse antes de haber terminado el primer semestre o periodo académico, se consideran siempre y cuando haya disponibilidad de cupos.
  • 7.
    PROCEDIMIENTO QUE SEDEBE HACER CUANDO UN ESTUDIANTE ES SORPRENDIDO HACIENDO FRAUDE EN UN EXAMEN   Según el reglamento institucional ART53°  Al estudiante que sea sorprendido haciendo fraude se le calificara con cero 0.0  El profesor de la asignatura informara por escrito al Consejo de Facultad por medio del Director de Departamento.  Al estudiante reincidente le será cancelada la matricula para el respectivo periodo académico.
  • 8.
    SANCION QUE PUEDERECIBIR UN ESTUDIANTE QUE AGREDA FISICAMENTE A UN PROFESOR O A UN COMPAÑERO   Según el reglamento de la UPC ART 71°  Amonestación privada, por escrito, que hará el Director de Departamento.  Amonestación publica, que hará el Consejo de Facultad correspondiente, mediante resolución motivada y fija en lugar publico.  Matricula condicional. La impondrá el Consejo Académico.  Cancelación de la matricula, que impondrá el Consejo Académico, sanción apelable ante el Consejo Superior . El Director de Departamento podrá levantar esta sanción en un periodo académico posterior con la aprobación del Consejo Académico
  • 9.
    CASOS DONDE ELESTUDIANTE DEBE HACER USO DEL REGLAMENTO ESTUDIANTIL   Si el estudiante desea conocer los requisitos para hacer una transferencia.  En el caso que un docente este violando sus derechos como estudiantes.  Al momento de apelar ante el consejo superior universitario en caso de una sancion injusta.  En la inasistencia a un parcial conocer los tipos de examenes que se realizan en la universidad
  • 10.
     Mediante estetrabajo pude conocer el reglamento estudiantil que Gracias a el podemos identificar conocer clasificar evaluar y analizar nuestros derechos y deberes, las sanciones y beneficios que esta nos otorga y que lleva a un control adecuado para mejorar la calidad estudiantil, la disciplina que hace que nos formemos como personas que ayudes a contribuir con el desarrollo cultural, científico, económico. Además pude aprender que hacer en caso de que se me presente algún inconveniente con algún docente o alguna asignatura,los requisitos que se necesitan para algún procedimiento interno, cancelación de materias, entre otros. GRACIAS… CONCLUSION