Paulina Chacon Perez completó con éxito un curso de Windows del 2 al 30 de enero de 2017 en Riobamba, Ecuador, obteniendo una calificación de 10. El rector Nicolay Samaniego certificó que Paulina aprobó el curso de 45 días de duración.
Este documento proporciona una lista de opciones de configuración y funciones para una red social, incluyendo bloquear usuarios, desactivar el chat, crear páginas y grupos, acceder a grupos de compra y venta, compartir actividades con amigos, aceptar o enviar solicitudes de amistad, y subir y compartir fotos.
This document lists various online repositories for finding free audio, video, image, and document files. It includes links to sites like Jamendo and Archive.org for free music and movies, as well as freeimage.com and Morguefile for photographs, and sites hosting templates and documents. The document encourages exploring these open resources for creative works.
Animación, Transición, Smart Art, Word Art.Paulina Chacón
El documento habla sobre los embarazos no deseados en adolescentes. Explica que la mayoría de embarazos no deseados ocurren en adolescentes debido a que el sexo es un tabú en muchas familias, lo que lleva a que los adolescentes practiquen el sexo sin conocer sus consecuencias. Además, señala que los embarazos no deseados han ido en aumento en la sociedad y constituyen un gran problema. El documento presenta una agenda con secciones de introducción, objetivos, desarrollo y conclusión.
El documento presenta un resumen sobre embarazos no deseados en adolescentes. Incluye una introducción, objetivos, desarrollo y conclusión sobre el tema. Finaliza con una sección de resultados.
La ficha contiene datos personales de Paulina Maribel Chacon Perez como su fecha de nacimiento el 25 de enero de 1999, su cédula 0550202089, su tipo de sangre O+, etnia Mestiza y los datos de su representante legal Milton Enrique Chacon Chacon quien es su padre y trabaja como pintor.
La ofimática se refiere al conjunto de técnicas y herramientas informáticas como Word, Excel, PowerPoint y Access que se utilizan para optimizar procesos y tareas de oficina. La ofimática ofrece características como interfaz de usuario amigable, facilidad de uso, compatibilidad, seguridad de datos e interoperabilidad con otras aplicaciones. El aprendizaje de herramientas de ofimática es importante para aspirar a trabajos de oficina debido a que muchas empresas las utilizan diariamente.
Este documento proporciona una lista de opciones de configuración y funciones para una red social, incluyendo bloquear usuarios, desactivar el chat, crear páginas y grupos, acceder a grupos de compra y venta, compartir actividades con amigos, aceptar o enviar solicitudes de amistad, y subir y compartir fotos.
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Animación, Transición, Smart Art, Word Art.Paulina Chacón
El documento habla sobre los embarazos no deseados en adolescentes. Explica que la mayoría de embarazos no deseados ocurren en adolescentes debido a que el sexo es un tabú en muchas familias, lo que lleva a que los adolescentes practiquen el sexo sin conocer sus consecuencias. Además, señala que los embarazos no deseados han ido en aumento en la sociedad y constituyen un gran problema. El documento presenta una agenda con secciones de introducción, objetivos, desarrollo y conclusión.
El documento presenta un resumen sobre embarazos no deseados en adolescentes. Incluye una introducción, objetivos, desarrollo y conclusión sobre el tema. Finaliza con una sección de resultados.
La ficha contiene datos personales de Paulina Maribel Chacon Perez como su fecha de nacimiento el 25 de enero de 1999, su cédula 0550202089, su tipo de sangre O+, etnia Mestiza y los datos de su representante legal Milton Enrique Chacon Chacon quien es su padre y trabaja como pintor.
La ofimática se refiere al conjunto de técnicas y herramientas informáticas como Word, Excel, PowerPoint y Access que se utilizan para optimizar procesos y tareas de oficina. La ofimática ofrece características como interfaz de usuario amigable, facilidad de uso, compatibilidad, seguridad de datos e interoperabilidad con otras aplicaciones. El aprendizaje de herramientas de ofimática es importante para aspirar a trabajos de oficina debido a que muchas empresas las utilizan diariamente.
Práctica Word - Secciones, Encabezados, EstilosPaulina Chacón
This document contains an index, dedication, acknowledgments, abstract, introduction, objectives, justification, and theoretical framework about the use of word processing software and videos for learning. It outlines the general and specific goals of exploring techniques, tools, and types of videos that can be used to facilitate learning.
Cambiar el escritorio y crear iconos importantes del sistemaPaulina Chacón
Este documento presenta una lista de 6 pasos para configurar y proteger un computador, incluyendo cambiar la pantalla de inicio y crear accesos directos, configurar el mouse y opciones de puntero, activar el cortafuegos y antivirus de Windows, comprobar la conexión de red y establecer la configuración de sonido.
This document is a spreadsheet containing data on COVID-19 cases in the United States from January 22, 2020 to February 16, 2020. It includes columns for date, case count, death count, and recovery count for each reported day. The raw data shows increasing case and death counts reported over time as the virus spread.
Este documento define y describe las tecnologías de la información y comunicación (TIC), las tecnologías del aprendizaje y conocimiento (TAC) y las tecnologías para el empoderamiento y participación (TEP). Las TIC incluyen herramientas como pizarras digitales y blogs que permiten el acceso y tratamiento de información. Las TAC se refieren a la aplicación adecuada de las TIC en educación para potenciar el aprendizaje. Las TEP son tecnologías como la web social que permiten la cohesión social y participación de
El documento describe las seis generaciones de computadoras, desde la primera generación que usaba tubos de vacío hasta la sexta generación actual que se caracteriza por dispositivos móviles inalámbricos, reconocimiento de voz y escritura, y computadoras ópticas. Cada generación introdujo mejoras tecnológicas como el uso de transistores, memoria de chips de silicio, y el desarrollo de computadoras personales y redes de comunicación.
La computadora se originó en la necesidad de procesar grandes cantidades de datos de manera rápida y precisa. Los primeros dispositivos computacionales mecánicos y electromecánicos dieron paso a las primeras computadoras electrónicas digitales en la década de 1940. Estos avances tecnológicos llevaron al desarrollo de computadoras cada vez más potentes y versátiles en las décadas siguientes.
This presentation discusses the importance of computer science and information technology in today's digital world. It notes that computer science helps problem solve, think logically, and develop critical thinking skills that are valuable for any career path. The presentation also highlights some common career options in computer science like programming, cybersecurity, software engineering, and data science.
Trabajo - Utilización del Internet y serviciosPaulina Chacón
Este documento presenta 20 actividades relacionadas con el uso de Internet. Entre ellas se encuentran comparar resultados de búsqueda entre Google y un metabuscador, calcular el tiempo de descarga de un archivo, verificar direcciones IP, usar simuladores virtuales educativos y bibliotecas virtuales de la UNACH, y configurar el navegador para abrir páginas de interés automáticamente. El objetivo es que el estudiante practique diversas herramientas y servicios disponibles en la web.
Este documento presenta y describe brevemente cuatro plataformas para crear y compartir presentaciones en línea: SlideShare, RawShorts, Slides y SlideRocket. SlideShare permite compartir presentaciones, infografías y documentos. RawShorts se especializa en presentaciones con video pero tiene limitaciones para integrar dispositivos de video. Slides es ideal para crear presentaciones profesionales rápidas sin necesidad de animaciones avanzadas. SlideRocket permite importar presentaciones de PowerPoint o Google Docs y trabajar con video, audio y gráficos.
Trabajo - Utilización herramientas Editor de textoPaulina Chacón
Este documento presenta 40 lecciones sobre el uso del programa Microsoft Word. Explica cómo abrir Word, navegar por su interfaz, y utilizar las diversas herramientas y funciones del programa para formatear texto, insertar tablas, imágenes, gráficos y otros elementos en documentos de Word. Las lecciones cubren temas como guardar, abrir y crear nuevos archivos, seleccionar y formatear texto, agregar viñetas y numeración, e insertar SmartArt, tablas e imágenes.
Este documento describe las herramientas de ofimática y cómo facilitan las tareas de los estudiantes. Explica que la ofimática incluye aplicaciones como Word, Excel y PowerPoint. Word permite crear y editar documentos, Excel organiza y calcula datos, y PowerPoint ayuda a crear presentaciones. Concluye que estas tres aplicaciones son fundamentales para los estudiantes ya que facilitan la redacción de documentos, el trabajo con estadísticas y la creación de presentaciones.
Del aprendizaje implícito al aprendizaje explícito chaconPaulina Chacón
Este documento contrasta el aprendizaje implícito y explícito. El aprendizaje implícito se refiere a conocimientos que tenemos pero no podemos explicar, mientras que el aprendizaje explícito reorganiza las representaciones previas para darles significado. Además, señala que es necesario establecer diferentes niveles de análisis para pasar del aprendizaje implícito al explícito.
Este documento compara tres sistemas operativos: Linux, Windows y Android. Linux es software de código abierto creado por Linus Torvalds y es más estable pero más difícil de usar, mientras que Windows cuesta $190 y es más fácil de usar pero menos estable. Android fue creado por Andy Rubin, es muy intuitivo para dispositivos móviles y ofrece una amplia variedad de aplicaciones a través de Google.
Trabajo - Organizador Gráfico: Smartphones y TabletsPaulina Chacón
El documento describe las características básicas de los smartphones y las tablets. Explica que los smartphones son teléfonos móviles con mayores capacidades de almacenamiento y procesamiento que permiten usarlos como computadoras portátiles, mientras que las tablets son dispositivos táctiles más grandes que los teléfonos pero que no requieren teclado físico. También detalla los componentes clave de la arquitectura de los smartphones como la placa base, pantalla, batería, micrófono y antena.
El documento describe las unidades y medidas de almacenamiento. Define las unidades de almacenamiento como dispositivos que leen, graban o almacenan datos de forma temporal o permanente, e incluye ejemplos como la memoria RAM, unidades de disco duro y unidades ópticas. También define las medidas de almacenamiento como unidades para determinar el espacio disponible, e incluye ejemplos como kilobyte, megabyte y terabyte.
El documento identifica y describe varios componentes y herramientas digitales utilizadas en entornos de aprendizaje personalizado (PLE). Menciona el uso de B-learning, Google Drive, simuladores y Prezi para tareas, almacenamiento de archivos y presentaciones. También describe cómo Facebook, YouTube, Tumblr y Google Maps se usan en el ámbito diario para grupos, aprendizaje a través de videos, citas y coordinación de reuniones.
El documento describe los entornos personales de aprendizaje (PLE), los cuales permiten a los estudiantes tomar control y gestionar su propio aprendizaje de manera más dinámica usando tecnología. Los PLE integran experiencias formales con nuevas herramientas tecnológicas y ayudan a los estudiantes a establecer objetivos y gestionar su aprendizaje. El uso de PLE es útil para los estudiantes ya que facilita la adquisición de conocimientos de una manera más entretenida.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Práctica Word - Secciones, Encabezados, EstilosPaulina Chacón
This document contains an index, dedication, acknowledgments, abstract, introduction, objectives, justification, and theoretical framework about the use of word processing software and videos for learning. It outlines the general and specific goals of exploring techniques, tools, and types of videos that can be used to facilitate learning.
Cambiar el escritorio y crear iconos importantes del sistemaPaulina Chacón
Este documento presenta una lista de 6 pasos para configurar y proteger un computador, incluyendo cambiar la pantalla de inicio y crear accesos directos, configurar el mouse y opciones de puntero, activar el cortafuegos y antivirus de Windows, comprobar la conexión de red y establecer la configuración de sonido.
This document is a spreadsheet containing data on COVID-19 cases in the United States from January 22, 2020 to February 16, 2020. It includes columns for date, case count, death count, and recovery count for each reported day. The raw data shows increasing case and death counts reported over time as the virus spread.
Este documento define y describe las tecnologías de la información y comunicación (TIC), las tecnologías del aprendizaje y conocimiento (TAC) y las tecnologías para el empoderamiento y participación (TEP). Las TIC incluyen herramientas como pizarras digitales y blogs que permiten el acceso y tratamiento de información. Las TAC se refieren a la aplicación adecuada de las TIC en educación para potenciar el aprendizaje. Las TEP son tecnologías como la web social que permiten la cohesión social y participación de
El documento describe las seis generaciones de computadoras, desde la primera generación que usaba tubos de vacío hasta la sexta generación actual que se caracteriza por dispositivos móviles inalámbricos, reconocimiento de voz y escritura, y computadoras ópticas. Cada generación introdujo mejoras tecnológicas como el uso de transistores, memoria de chips de silicio, y el desarrollo de computadoras personales y redes de comunicación.
La computadora se originó en la necesidad de procesar grandes cantidades de datos de manera rápida y precisa. Los primeros dispositivos computacionales mecánicos y electromecánicos dieron paso a las primeras computadoras electrónicas digitales en la década de 1940. Estos avances tecnológicos llevaron al desarrollo de computadoras cada vez más potentes y versátiles en las décadas siguientes.
This presentation discusses the importance of computer science and information technology in today's digital world. It notes that computer science helps problem solve, think logically, and develop critical thinking skills that are valuable for any career path. The presentation also highlights some common career options in computer science like programming, cybersecurity, software engineering, and data science.
Trabajo - Utilización del Internet y serviciosPaulina Chacón
Este documento presenta 20 actividades relacionadas con el uso de Internet. Entre ellas se encuentran comparar resultados de búsqueda entre Google y un metabuscador, calcular el tiempo de descarga de un archivo, verificar direcciones IP, usar simuladores virtuales educativos y bibliotecas virtuales de la UNACH, y configurar el navegador para abrir páginas de interés automáticamente. El objetivo es que el estudiante practique diversas herramientas y servicios disponibles en la web.
Este documento presenta y describe brevemente cuatro plataformas para crear y compartir presentaciones en línea: SlideShare, RawShorts, Slides y SlideRocket. SlideShare permite compartir presentaciones, infografías y documentos. RawShorts se especializa en presentaciones con video pero tiene limitaciones para integrar dispositivos de video. Slides es ideal para crear presentaciones profesionales rápidas sin necesidad de animaciones avanzadas. SlideRocket permite importar presentaciones de PowerPoint o Google Docs y trabajar con video, audio y gráficos.
Trabajo - Utilización herramientas Editor de textoPaulina Chacón
Este documento presenta 40 lecciones sobre el uso del programa Microsoft Word. Explica cómo abrir Word, navegar por su interfaz, y utilizar las diversas herramientas y funciones del programa para formatear texto, insertar tablas, imágenes, gráficos y otros elementos en documentos de Word. Las lecciones cubren temas como guardar, abrir y crear nuevos archivos, seleccionar y formatear texto, agregar viñetas y numeración, e insertar SmartArt, tablas e imágenes.
Este documento describe las herramientas de ofimática y cómo facilitan las tareas de los estudiantes. Explica que la ofimática incluye aplicaciones como Word, Excel y PowerPoint. Word permite crear y editar documentos, Excel organiza y calcula datos, y PowerPoint ayuda a crear presentaciones. Concluye que estas tres aplicaciones son fundamentales para los estudiantes ya que facilitan la redacción de documentos, el trabajo con estadísticas y la creación de presentaciones.
Del aprendizaje implícito al aprendizaje explícito chaconPaulina Chacón
Este documento contrasta el aprendizaje implícito y explícito. El aprendizaje implícito se refiere a conocimientos que tenemos pero no podemos explicar, mientras que el aprendizaje explícito reorganiza las representaciones previas para darles significado. Además, señala que es necesario establecer diferentes niveles de análisis para pasar del aprendizaje implícito al explícito.
Este documento compara tres sistemas operativos: Linux, Windows y Android. Linux es software de código abierto creado por Linus Torvalds y es más estable pero más difícil de usar, mientras que Windows cuesta $190 y es más fácil de usar pero menos estable. Android fue creado por Andy Rubin, es muy intuitivo para dispositivos móviles y ofrece una amplia variedad de aplicaciones a través de Google.
Trabajo - Organizador Gráfico: Smartphones y TabletsPaulina Chacón
El documento describe las características básicas de los smartphones y las tablets. Explica que los smartphones son teléfonos móviles con mayores capacidades de almacenamiento y procesamiento que permiten usarlos como computadoras portátiles, mientras que las tablets son dispositivos táctiles más grandes que los teléfonos pero que no requieren teclado físico. También detalla los componentes clave de la arquitectura de los smartphones como la placa base, pantalla, batería, micrófono y antena.
El documento describe las unidades y medidas de almacenamiento. Define las unidades de almacenamiento como dispositivos que leen, graban o almacenan datos de forma temporal o permanente, e incluye ejemplos como la memoria RAM, unidades de disco duro y unidades ópticas. También define las medidas de almacenamiento como unidades para determinar el espacio disponible, e incluye ejemplos como kilobyte, megabyte y terabyte.
El documento identifica y describe varios componentes y herramientas digitales utilizadas en entornos de aprendizaje personalizado (PLE). Menciona el uso de B-learning, Google Drive, simuladores y Prezi para tareas, almacenamiento de archivos y presentaciones. También describe cómo Facebook, YouTube, Tumblr y Google Maps se usan en el ámbito diario para grupos, aprendizaje a través de videos, citas y coordinación de reuniones.
El documento describe los entornos personales de aprendizaje (PLE), los cuales permiten a los estudiantes tomar control y gestionar su propio aprendizaje de manera más dinámica usando tecnología. Los PLE integran experiencias formales con nuevas herramientas tecnológicas y ayudan a los estudiantes a establecer objetivos y gestionar su aprendizaje. El uso de PLE es útil para los estudiantes ya que facilita la adquisición de conocimientos de una manera más entretenida.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
1. ChaconPerez Paulina
Por haber aprobado elcursode: WINDOWS
Con unacalificación de:10
Duración:45
Realizado del 2 deenero de2017 al 30 deenero de2017
Riobamba, 29 demayo de2017