Este documento presenta una discusión sobre la ciencia, la tecnología y su contexto educativo. Fue presentado por Isabel Narváez Giraldo para su maestría en Gestión de la Tecnología Educativa en la Universidad de Santander en 2016. El documento explora cómo la ciencia y la tecnología pueden integrarse en el sistema educativo para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.