El documento discute las reflexiones sobre la "máquina de los niños", un instrumento tecnológico que puede modificar la relación de los niños con el conocimiento al ofrecer una transición gradual de la educación preescolar a la alfabetización personal y cooperativa. También sugiere que los padres deben motivar a sus hijos a utilizar estas nuevas herramientas tecnológicas para aprovechar las oportunidades de aprendizaje que brindan.