Comparing Legacy and Modern e-commerce solutionsMike Ensor
As a result of fantastic growth, the software industry has undergone the next step in "solution evolution" over the past 5 years. Enablement tools like Docker, AWS/GCE/Azure, OSS visibility/availability and architecture structures such as distributed computation, microservices, event sourcing and reactive solutions have brought forth more robust and scaleable solutions. The platforms of the past have either kept up with the trends and become more nimble and lean, or have fallen off to the side and become relics of the past.
This deck discusses the differences between large monolithic e-commerce platforms versus more modern, lean e-commerce frameworks and why architectural structures are important when selecting a platform to increase the likelihood of future proofing your solution.
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The Social Landscape eBook - Republic MediaRepublic_Media
Social media means a lot of things to a lot of people. In fact, the whole social landscape can seem a little intimidating.
Expand your knowledge with this complementary social media eBook from Republic Media.
Get to see the complete picture of India's vodka market with this comprehensive research handbook. The report includes valuable data (from 2011 to 2015) along with calculative forecasts to 2020.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
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