Este documento presenta la misión, visión y objetivos de la Universidad Mexiquense del Bicentenario, la cual ofrece educación superior con planes de estudio actualizados y orientados a las necesidades laborales. Su misión es formar personas creativas e innovadoras con espíritu emprendedor y una educación integral con ética y humanismo. Su visión es convertirse en un pilar del desarrollo social de la nación. Sus objetivos incluyen impartir educación superior, orientar el servicio educativo a problemas regionales y formar profesionales competentes y comp

1. Horacio Nolasco Jiménez
Aplicación de software
ejecutivo
Ing. Ángel Pérez Morales
Ingeniería en gestión
empresarial
Grupo: 211
Marzo de 2011

2. UESX
La Universidad Mexiquense del Bicentenario es una opción del gobierno del
estado de México para ofertar educación superior, con planes de estudio
modernos y apegados a las necesidades laborales actuales.
MISIÓN
Formar personas con una actitud científica creativa e innovadora, con espíritu
emprendedor orientados al logro y a la superación permanente; sustentada en una
educación integral con un amplio sentido ético y humanístico.
VISIÓN
Ser una institución que se constituya como un pilar esencial del desarrollo social
de la nación.
OBJETIVOS
1. Impartir educación superior en sus niveles de licenciatura, especialización,
maestría y doctorado.
2. Orientar el servicio de educación atendiendo los problemas regionales,
estatales y nacionales, en relación con las necesidades del desarrollo
socioeconómico.
3. Formar integralmente profesionales competentes con un amplio sentido ético,
humanístico y nacionalista.
4. Formar profesionales aptos para generar y aplicar creativamente los
conocimientos adquiridos en la solución de problemas.
5. Formar personas con un elevado compromiso social solidarias, sensibles a las
realidades humanas, comprometidas con el progreso del ser humano del estado
del país.

3. TOPOLOGIAS DE RED
De estrella: se basa en que el individuales que requieren transmitir y recibir de otro
nodo solamente y no necesitan actuar con repetidores o regeneradores.
De Anillo: Las estaciones están unidas unas con otras formando un círculo por
medio de un cable común. El último nodo de la cadena se conecta al primero
cerrando el anillo. Las señales circulan en un solo sentido alrededor del círculo,
regenerándose en cada nodo. Si la información no está dirigida al nodo que la
examina, la pasa al siguiente en el anillo. La desventaja del anillo es que si se
rompe una conexión, se cae la red completa.
Bus: Esta topología permite que todas las estaciones reciban información que se
transmite, una estación transmite y todas las restantes escuchan. Consiste en un
cable con un terminador en cada extremo del que se cuelgan todos los elementos
de una red. Todos los nodos de la red están unidos a este cable.
De árbol o jerárquica: tiene nodos periféricos concentrados reenvía todas las
transmisiones recibidas a de cualquier nodo periférico a todos los nodos
periféricos de la red. Todos los nodos periféricos se pueden comunicar con los
demás transmitido o recibiendo del nodo central solamente.

4. MODEL DE VON NEUMANN
La máquina de Von Neumann tenía 5 partes básicas: la memora, la unidad aritmética
lógica, la unidad del control del programa y los equipos de entrada y salida.
La memoria constaba de 4096 palabras, cada una con 40 bits (0 o 1).cada palabra podía
contener 2 instrucciones de 20 bits o un número entero de 36 bits y su signo. Las
instrucciones tenía 8 bits dedicados a señalar el tiempo de la misma y 12 bits para
especificar alguna de las 4096palabras de la memoria.
Dentro de la unidad aritmética –lógica, el antecedente directo del actual CPU , había un
registro interno especial de 40 bits llamado en acumulador. Una instrucción típica era
sumar una palabra de la memoria al acumulador o almacenar este en la memoria.
La maquina no manejaba la aritmética de punto flotante, porque Von Neumann pensaba
que cualquier matemático competente debería ser capaz de llevar la cuenta del punto
decimal(o del punto binario) mentalmente.