Este documento proporciona una clasificación general de los animales, dividiéndolos en vertebrados e invertebrados. Los vertebrados se caracterizan por poseer un esqueleto interno con columna vertebral y se subdividen en mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces. Los invertebrados carecen de esqueleto interno óseo o cartilaginoso y muchos tienen conchas, caparazones u otras cubiertas protectoras. El documento describe algunas de las características distintivas de estos grandes
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
Clasificación de los animales...
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3. Los animales vertebrados Los animales vertebrados son los que tienen un esqueleto interno con columna vertebral. Utilizan el aparato locomotor para desplazarse. Son animales vertebrados: MAMÍFEROS Perro Ave rapaz AVES REPTILES, ANFIBIOS Y PECES Rana
15. Los reptiles, anfibios y peces Los REPTILES son animales vertebrados , son ovíparos , respiran por pulmones y tienen el cuerpo cubierto de escamas . - El cuerpo de los reptiles se divide en: cabeza , tronco , extremidades y cola . - Los reptiles se desplazan de maneras muy diferentes, las serpientes no tienen extremidades y reptan , las tortugas marinas nadan y los lagartos, andan . Los ANFIBIOS son animales vertebrados y ovíparos , y tienen la piel desnuda . - El cuerpo de los anfibios se divide en: cabeza , tronco y extremidades . Algunos, como las ranas no tienen cola; otros, como la salamandra sí la tienen. - Cuando las crías nacen de los huevos, son muy diferentes de sus padres. Los cambios que sufren hasta convertirse en adultos se llaman metamorfosis . Los PECES son animales vertebrados , ovíparos , respiran por branquias y tienen el cuerpo cubierto de escamas . - El cuerpo de los peces se divide en: cabeza , tronco , cola y varias aletas para nadar. - Gracias a las branquias pueden respirar bajo el agua, tomando el oxígeno que hay disuelto en ella.
20. Características de los Reptiles 29 TRES EJEMPLOS DE REPTILES 1 .- Son vertebrados terrestres, con el cuerpo generalmente cubierto de escamas. 2.- Tienen extremidades cortas y laterales o carecen de ellas. 3.- Tienen la piel cubierta de escamas, escudos o placas córneas. 4.- Son de sangre fría y pasan el invierno aletargados. 5.- Tienen respiración pulmonar y cutánea (piel). 6.- Se reproducen por huevos, que generalmente no incuban, ya que tienen fecundación interna. 7.- Su corazón tiene dos aurículas y un ventrículo con una o dos cavidades.
28. Los grupos de invertebrados Hay diferentes grupos de invertebrados: las esponjas , los equinodermos , las medusas , anémonas y corales , los gusanos , los moluscos y los artrópodos . ESPONJAS Son los invertebrados más sencillos. Esponjas EQUINODERMOS Tienen el cuerpo cubierto por placas duras y púas. Erizo de mar MEDUSAS, ANÉMONAS Y CORALES Tienen el cuerpo blando y tentáculos. Anémonas GUSANOS Tienen el cuerpo blando y alargado. Lombriz de tierra MOLUSCOS Tienen el cuerpo blando y casi todos tienen concha. Caracol ARTRÓPODOS Tienen el cuerpo cubierto por un caparazón articulado. Cangrejo de río
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30. Los Moluscos 40 Forman el grupo más numeroso de animales, después de los insectos. Sus características principales son: 1.- Tienen el cuerpo blando y sin formar anillos. 2.- Pueden tener concha con una o dos valvas, producidas por el manto. 3.- Se mueven por un pie musculoso de diversas formas 4.- Respiran por pulmones o por branquias. 5.- Son ovíparos CARACTERÍSTICAS GENERALES
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32. Crustáceos 44 1.- Tienen un caparazón o costra dura que los protege. 2.-Sus patas son articuladas. 3.- Experimentan mudas para crecer. 4.- Llevan dos pares de antenas. 5.- Son acuáticos y respiran por branquias.
36. 47 1.- Tienen el cuerpo formado por anillos y recubierto de quitina . 2.- Está dividido en tres partes: cabeza , tórax y abdomen . 3.- En la cabeza tiene la boca, dos antenas y los ojos, simples o compuestos 4.- En el tórax llevan seis patas articuladas y cuatro alas (Algunos sólo dos, y otros carecen de ellas). 5.- Respiran por unos tubos llamados tráqueas , y son terrestres. LOS INSECTOS ALGUNOS INSECTOS