Clasificacion de los polígonos
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El documento clasifica los polígonos según sus ángulos interiores (cóncavos o convexos) y según el número de lados, incluyendo triángulos, cuadriláteros, pentágonos, hexágonos y polígonos con más lados que se nombran indicando su número de lados. También define un polígono como una figura plana cerrada y simple formada por segmentos.
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Clasificacion de los polígonos
Este documento clasifica los polígonos en función de sus ángulos interiores y el número de lados. Los divide en cóncavos, que tienen al menos un ángulo interior mayor que 180 grados, y convexos, cuyos ángulos interiores son menores que 180 grados. Además, los clasifica según su número de lados, nombrando los polígonos de hasta doce lados.
Poligonos
Este documento clasifica los polígonos según su número de lados, definiéndolos como figuras planas cerradas formadas por segmentos unidos por sus extremos. Explica que los triángulos tienen 3 lados, los cuadriláteros 4 lados, y los polígonos se nombran según su número de lados, como pentágonos, hexágonos, etc.
Mahendar
This document provides a summary of qualifications for Mahendar.R, an embedded developer with over 2 years of experience. It outlines his skills in embedded C programming, microcontrollers like PIC16f877A and dsPIC30f4011, and protocols like UART, SPI, I2C and CAN. It also lists his past work developing systems like a taxi management system and Wi-Fi controller. Mahendar holds an M.Eng in VLSI Design and has experience with tools like MPLAB IDE, Proteus and Xilinx.
Financial accounting
This document is an application form for employees of the Federal Employees Benevolent and Group Insurance Funds to apply for an educational stipend for their children. The form has four parts: Part A collects information about the employee such as name, designation, salary, and previous stipends received. Part B is filled by the employee's department head to verify employment details. Part C collects information about the student such as name, date of birth, school details, and academic record. Part D is completed by the school principal to verify the student's enrollment and academic performance. The completed form must be submitted along with supporting documents such as ID cards, pay slips, and academic transcripts.
Unidad 1 - TICs
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son recursos y herramientas como computadoras, teléfonos, televisores y consolas que se usan para procesar, administrar y compartir información de forma digital. Las TIC han transformado la gestión empresarial y la educación mediante el aprendizaje en línea y la educación a distancia. Sin embargo, también pueden causar distracciones y pérdida de tiempo al buscar información.
Environment day
World Environment Day
World Environment Day (WED) is celebrated every year on 5 June to raise global awareness to take positive environmental action to protect nature and the planet Earth.
#environment#earth #skbdevelopers #planet #environment_day #wed #5th_june #skbgroup
For more:
www.skbdevelopers.com
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Poligonos leiddy mireya
El documento clasifica los polígonos en función de sus ángulos interiores y el número de lados. Los divide en cóncavos, que tienen al menos un ángulo interior mayor a 180 grados, y convexos, cuyos ángulos interiores son menores a 180 grados. También los clasifica por su número de lados, incluyendo triángulos, cuadriláteros, pentágonos, hexágonos, heptágonos, octágonos y polígonos con cualquier número de lados especificado por su nombre.
Poligonos
El documento clasifica los polígonos según sus elementos, ángulos interiores y número de lados. Los polígonos se dividen en concavos y convexos dependiendo de si sus ángulos interiores son mayores o menores a 180 grados, respectivamente. También se clasifican por el número de lados que tienen, incluyendo desde triángulos hasta polígonos con treinta o más lados.
Poligonos
El documento clasifica los polígonos según sus elementos, ángulos interiores y número de lados. Los polígonos se dividen en concavos y convexos dependiendo de si sus ángulos interiores son mayores o menores a 180 grados, respectivamente. También se clasifican por el número de lados que posean, nombrando figuras específicas para hasta doce lados y usando solo el número de lados para polígonos con más lados.
Poligonos
El documento clasifica los polígonos según sus elementos, ángulos interiores y número de lados. Los polígonos se dividen en concavos y convexos dependiendo de si sus ángulos interiores son mayores o menores a 180 grados, respectivamente. También se clasifican por el número de lados que tienen, incluyendo desde triángulos hasta polígonos con cualquier número de lados especificado.
Poligonos
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Poligonos
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Poligonos
Este documento define los polígonos como figuras formadas por la unión de varios segmentos que solo se tocan. Explica que los polígonos se pueden clasificar por la igualdad de lados y ángulos, por el número de lados o por la medida de los ángulos. También describe los elementos básicos de un polígono como lados, vértices, ángulos internos y externos, y diagonales.
Poligonos Final
El documento clasifica los polígonos regulares en tres categorías principales basadas en el número de lados: triángulos (3 lados), cuadriláteros (4 lados) y polígonos de 5 lados o más. Dentro de los triángulos, se subclasifican en equilátero, isósceles y escaleno dependiendo de la igualdad de sus lados, y también por la clasificación de sus ángulos en obtusángulo, acutángulo y rectángulo. Los cuadriláteros se dividen en paralelogramos y no
Polígonos paa primer año
El documento trata sobre los polígonos. Define los polígonos, sus elementos y formas de clasificarlos. Explica los nombres de los polígonos según el número de lados y cómo construirlos. Describe las clases de triángulos, cuadriláteros y fórmulas para calcular información de los polígonos. Incluye ejercicios sobre polígonos.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Más contenido relacionado
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Clasificacion de los polígonos
- 2. POLI = MUCHOS GONOS = ANGULOS
- 3. POLIGONO FIGURA PLANA CERRADA Y SIMPLE FORMADA POR SEGMENTOS
- 4. ELEMENTOS LADOS ANGULOS VERTICES
- 5. CLASIFICACION POR SUS ANGULOS INTERIORES CONCAVOS TIENE AL MENOS UN ANGULO INTERIOR DE MAS DE 180 GRADOS
- 6. CONVEXOS SUS ANGULOS INTERIORES SON DE MENOS DE 180 GRADOS
- 7. CLASIFICACION POR EL NUMERO DE LADOS TRIANGULOS TRES LADOS
- 9. PENTAGONO TIENE CINCO LADOS
- 10. HEXAGONO TIENE SEIS LADOS
- 11. HEPTAGONO TIENE SIETE LADOS
- 12. OCTAGONO TIENE OCHO LADOS
- 13. ENEAGONO TIENE NUEVE LADOS
- 14. DECAGONO TIENE 10 LADOS
- 15. UNDECAGONO TIENE ONCE LADOS
- 16. DODECAGONO TIENE 12 LADOS
- 17. PARA NOMBRAR LOS DEMAS POLIGONOS SIMPLEMENTE SE INDICA EL NUMERO DE LADOS POLIGONO DE TREINTA LADOS POLIGONO DE CATORCE LADOS
- 18. FIN ELABORADO POR JUAN MARIO PEREZ SAINZ PROFESOR DE MATEMATICAS SECUNDARIA 59 RENE CASSIN