La resolución describe un taller de programación en la Institución Educativa Gabriela Mistral sobre estructuras cíclicas o bucles. El objetivo del taller es identificar las estructuras básicas de programación como el bucle PARA. Los estudiantes deben desarrollar algoritmos utilizando bucles PARA para mostrar números entre rangos e imprimir tablas de multiplicar.

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
INTEGRACIÓN SENA – EDUCACIÓN MEDIA
RESOLUCIÓN N° 01047
07:09:2010
BELÉN DE LOS ANDAQUÍES - CAQUETÁ
ESTRUCTURAS CICLICAS
CLAUDIA ANDREA OME VILLANUEVA
10ºB
INSTITUCÒN EDUCATIV GABRIELA MISTRAL
TECNICO EN SISTEMAS
BELÈN CAQUETÀ 13-08-2013

2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
INTEGRACIÓN SENA – EDUCACIÓN MEDIA
RESOLUCIÓN N° 01047
07:09:2010
BELÉN DE LOS ANDAQUÍES - CAQUETÁ
TALLER EN CLASE Nº4
TEMA: ESTRUCTURAS ALGORÍTMICAS: CICLOS O BUCLES
FECHA:__________________ ESTUDIANTE:___________________________
Objetivo: Identificar las estructuras básicas de programación
Estructura PARA
1. Desarrollar un algoritmo que muestre los números del 5 al 20
2. Desarrollar un algoritmo que muestre los números pares hasta 40
3. Desarrolle un algoritmo que muestre los números impares hasta el 40

3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
INTEGRACIÓN SENA – EDUCACIÓN MEDIA
RESOLUCIÓN N° 01047
07:09:2010
BELÉN DE LOS ANDAQUÍES - CAQUETÁ
4. Hacer un algoritmo que lea N números y los muestre
5. Hacer un algoritmo que imprima las tablas de multiplicar. Ejemplo: tabla del 2:
2*1=2, 2*2=4….2*10=20