El documento presenta un taller sobre estructuras algorítmicas cíclicas o bucles para la Institución Educativa Gabriela Mistral. El taller propone cinco ejercicios prácticos para identificar la estructura básica de programación PARA, incluyendo algoritmos para mostrar números en rangos, números pares e impares, leer y mostrar N números ingresados, y tablas de multiplicar.

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
INTEGRACIÓN SENA – EDUCACIÓN MEDIA
RESOLUCIÓN N° 01047
07:09:2010
BELÉN DE LOS ANDAQUÍES - CAQUETÁ
Estructuras cíclicas
ESNEYDER FIGUEROA SANCHES
10 B
INITUCION Educativa Gabriela mistral
Técnico en sistemas
Belén de los andaquies – Caquetá
13/08/2013

2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
INTEGRACIÓN SENA – EDUCACIÓN MEDIA
RESOLUCIÓN N° 01047
07:09:2010
BELÉN DE LOS ANDAQUÍES - CAQUETÁ
TALLER EN CLASE Nº4
TEMA: ESTRUCTURAS ALGORÍTMICAS: CICLOS O BUCLES
FECHA:__________________ ESTUDIANTE:___________________________
Objetivo: Identificar las estructuras básicas de programación
Estructura PARA
1. Desarrollar un algoritmo que muestre los números del 5 al 20
2. Desarrollar un algoritmo que muestre los números pares hasta 40

3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
INTEGRACIÓN SENA – EDUCACIÓN MEDIA
RESOLUCIÓN N° 01047
07:09:2010
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3. Desarrolle un algoritmo que muestre los números impares hasta el 40
4. Hacer un algoritmo que lea N números y los muestre

4. INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL
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INTEGRACIÓN SENA – EDUCACIÓN MEDIA
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07:09:2010
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5. Hacer un algoritmo que imprima las tablas de multiplicar. Ejemplo: tabla del 2:
2*1=2, 2*2=4….2*10=20

5. INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
INTEGRACIÓN SENA – EDUCACIÓN MEDIA
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