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INTRODUCCIÓN
En este blog encontraras información acerca de los elementos de los que depende el tiempo y
sobre los instrumentos que usamos para conocer sus valores y predecir las circunstancias
meteorológicas que se avecinan.
También encontraras información sobre los factores que determinan el clima en las diferentes
zonas del planeta.
Aprenderás a identificar los distintos procesos climáticos y el porqué estos ocurren, también
sabrás hacer una lectura correcta de un mapa meteorológico o una gráfica de temperaturas o
precipitaciones, lo cual te ayudara a comprender mejor el mundo físico que nos rodea, así como a
valorar la importancia del clima en nuestra vida diaria.
Publicado por Lourdes Glez. y Andrés Fdez.en 9:371 comentario:
TAREAS DE WEBQUEST.
ACTIVIDADES ONLINE
Realiza las actividades que encontraras pulsando en los siguientes links.
http://andresfernandezrubio.iespana.es/patatas/
http://lourdesyandres.iespana.es/
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/primaria/conocimiento/climas/htm/
ejercicios/precipitaciones.htm
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/primaria/conocimiento/climas/htm/
ejercicios/clima.htm
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA
Síntesis y reflexión personal.
Publicado por Lourdes Glez. y Andrés Fdez.en 9:36No hay comentarios:

2. PROCESO
ACTIVIDADES ONLINE
Las actividades online deberán realizarse de forma individual y la información que se requiera
para resolverlas, deberá encontrarse en la teoría confeccionada en el apartado de recursos.
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA
Cada uno deberá realizar una reflexión personal a modo de redacción, procurando sintetizar
aquello que ha aprendido, la extensión de la misma será a libre criterio del autor, aunque siempre
el hilo argumental deberá estar relacionado con la unidad de tiempo y clima.
Se entregara al profesor dentro del límite de tiempo de la fecha acordada.
Publicado por Lourdes Glez. y Andrés Fdez.en 9:35No hay comentarios:
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RECURSOS
1. EL TIEMPO ATMOSFÉRICO
¿Qúe es el tiempoatmosférico?

3. Como ya sabes, la atmósfera es la capa de aire que
envuelve la Tierra y su presencia es muy importante
para el desarrollo de la vida.
El tiempo atmosférico es el estado de la
atmosféra en un lugar y momento concretos.
Los principales elementos del tiempo atmosférico son:
la temperatura del aire, el viento y las precipitaciones.
La Temperatura del aire.
La temperatura del aire indica lo caliente o frío que está el
aire.Cuando el aire es cálido decimos que su temperatura
es alta, y cuando el aire es frío, decimos que es baja.
La temperatura del aire varía a lo largo del día y también
con el transcurso de las estaciones.

4. El viento.
El viento, como ya sabes, es el aire en movimiento.
El viento se clasifica según su fuerza y velocidad,
y puede ser desde muy suave como la brisa, hasta
fuerte y devastador como un huracán.
Las precipitaciones.
Las precipitaciones es el agua que cae de las nubes,
y estas pueden producirse en forma de lluvia,
de nieve o granizo.

5. EL TIEMPO ATMOSFÉRICO CAMBIA.
El tiempo atomosférico es cambiante, es decir,
no siempre es el mismo y puede variar de un día a otro,
o incluso en un mismo día.
El tiempo atmosférico también varía según
las estaciones del año. Así, por ejemplo, en verano hace
más calor y llueve menos que en invierno.
Publicado por Lourdes Glez. y Andrés Fdez.en 12:09No hay comentarios:
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2. LA PREDICCIÓN DEL TIEMPO ATMOSFÉRICO.
El tiempo atmosférico influye en la vida de las personas.
Conocer el tiempo es importante para planificar

6. nuestras actividades diarias:
• El trabajo o el ocio pueden verse alterados
por un cambio del tiempo como las
tormentas o el viento.
• Los animales y plantas también pueden
verse afectados por estos cambios.
Como conocer el tiempo.
Para conocer el tiempo que hará en un
lugar determinado durante los próximos días
o semanas, es importante saber las temperaturas,
los vientos y las precipitaciones de ese lugar.
La meteorología estudia el tiempo atmosférico y para ello utiliza diversos aparatos de medición:

7. • El termómetro : que sirve para medir la temperatura del aire.
• La veleta : que marca la dirección del viento, determinada por el punto cardinales desde
donde proviene.

8. • El anemómetro : que mide la velocidad del viento.

9. • El pluviómetro : que mide la cantidad de agua de las precipitaciones.
• Los satélites artificiales : que giran alrededor de la tierra y obtienen datossobre algunos fenómenos
relacionados con el tiempo, como son la nubosidad , la temperatura del aire, del suelo o del agua…

10. ¿Qué tiempo hará?
Con todos los datos referidos al tiempo atmosférico,
los meteorólogos elaboran los mapas del tiempo.
Estos mapas informan, mediante símbolos,
sobre
el tiempo que se espera que haga en las próximas
horas o días en un lugar determinado.
Conocer el tiempo nos permite elegir la ropa
adecuada o tomar medidas ante el riesgo
de tormentas, inundaciones, etc...

11. Publicado por lourdesen 10:53No hay comentarios:
3. EL CLIMA
¿Qué es el clima?
El clima es el promedio de las temperaturas y las precipitaciones, de un lugar determinado, a lo
largo de muchos años.
El clima depende de:
La latitud, es decir, de la distancia de un punto al ecuador. En las zonas próximas a los polos las
temperaturas son más bajas y las precipitaciones menos abundantes que en las zonas cercanas al
ecuador.
La altitud y el relieve. En las zonas altas y montañosas hace más frío y llueve más que en las
tierras bajas y en las llanuras.

12. El relieve modifica las temperaturas y las precipitaciones, ya que las montañas aíslan las tierras
del interior de la influencia del mar.
La distancia respecto al mar. En las tierras próximas al mar, las temperaturas son mas suaves en
verano y en invierno que las situadas en el interior.
Además, cerca del mar la humedad es mayor, lo que favorece las precipitaciones.

13. LA IMPORTANCIA DEL CLIMA.
El clima de un lugar, influye de forma muy importante en la manera de vivir de las personas.
El tipo de vivienda, el vestido, la alimentación, las actividades agrarias, la vegetación, etc.,
también están determinados por el clima.
¿Cómo se representa un clima?
Las temperaturas y las precipitaciones se representan por medio degráficas y siempre indican los
valores de la media :
Para representar las temperaturas, se sitúan en la línea horizontal, los meses del año, y en la
línea vertical, la temperatura media del mes señalada con un punto, después se unen los puntos
por medio de una línea.
Para representar las precipitaciones, se hace de forma parecida, sólo que en lugar de unir los
puntos con una línea, se utilizan barras.

14. Publicado por Lourdes Glez. y Andrés Fdez.en 10:52No hay comentarios:
4. LAS ZONAS CLIMÁTICAS DE LA TIERRA
La diferente inclinación con que los rayos solares llegan a la Tierra, así como la distinta duración
del día y de la noche, determinan que en la Tierra haya tres grandes zonas climáticas.
La zona cálida está situada entre los dos trópicos. En ella, los rayos del Sol llegan de forma muy
directa, por lo que la temperatura es alta.
Además el calor del Sol evapora el agua de la superficie terrestre, formando nubes que dan lugar a
frecuentes lluvias. En los lugares donde más llueve encontramos selvas, mientras que donde
apenas llueve encontramos desiertos.
Las zonas templadas son dos y se encuentran al norte y al sur de la zona cálida.

15. En estas zonas los rayos del Sol llegan con una inclinación que varia a lo largo del año. Por eso ni
el calor ni el frío son muy intensos y las precipitaciones son regulares pero no excesivas.
Además los días y las noches tienen una duración muy desigual.
La división del año en cuatro estaciones climáticas es propia de las zonas templadas.
Las zonas frías, también son dos y están limitadas por los círculos polares.
La zona fría del hemisferio norte es llamada zona polar ártica, mientras que la zona fría del
hemisferio sur es la zona polar antártica.
En las zonas polares el frío es intenso, los rayos del Sol llegan casi horizontales y la temperatura
media está alrededor de los 0º C , por lo que la lluvia se transforma en nieve.
Publicado por Lourdes Glez. y Andrés Fdez.en 10:50No hay comentarios:
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Para saber más...
A modo de resumen...pulsa sobre el siguiente link :
http://www.lopedevega.es/users/juanjoromero/eso/anim/tiempo.swf

16. ¿ Que sucede en el planeta?
pulsa sobre el siguiente link y averigua de que trata esta web.
http://climate.jpl.nasa.gov/ClimateTimeMachine/climateTimeMachine.cfm
Publicado por Lourdes Glez. y Andrés Fdez.en 17:29No hay comentarios:
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METEOROLOGÍA
Publicado por Lourdes Glez. y Andrés Fdez.en 8:57No hay comentarios:
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¿QUÉ PUEDE PASAR?
Publicado por Lourdes Glez. y Andrés Fdez.en 16:36No hay comentarios:
EVALUACIÓN
En las actividades online cada alumno deberá autoevaluarse y autocorregirse tanto a nivel de conocimientos
adquiridos como el nivel de comprensión de los textos.
todas las actividades son de autocorrección online.
El profesor solo evaluara la reflexión final, y se seguirán criterios de evaluación sobre la comprensión del
texto, la asimilación de conceptos y se tendrá en cuenta el punto de partida del alumno anterior a esta
unidad, también se evaluara la capacidad de síntesis y la capacidad para valorar las repercusiones climáticas,
identificando algunos factores humanos que puedan provocar cambios notables e influir en el modo de vida.
Publicado por Lourdes Glez. y Andrés Fdez.en 16:35No hay comentarios:
CONCLUSIÓN
Como has podido observar, a pesar de que la naturaleza tiene un sistema muy efectivo de
autorregulación del clima, habrás podido comprender que es un equilibrio muy delicado, y que
muchos factores pueden influir en el, por supuesto también los humanos, es en esta parte, donde
debemos poner mas empeño en comprender lo que sucede a nuestro alrededor y asumir nuestro
compromiso con el medio ambiente y con nosotros mismos.
Al termino de la unidad, realizaremos una lluvia de ideas en clase y cada uno tendrá la
oportunidad de exponer su opinión o sus ideas al respecto.

17. Publicado por Lourdes Glez. y Andrés Fdez.en 16:34No hay comentarios:
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UNIDAD DIDACTICA: TIEMPO Y
CLIMA
Como sabes, la capa de aire que envuelve la Tierra se denomina atmósfera. En la
atmósfera se producen los fenómenos que determinan el tiempo y el clima. Los
predicciones del tiempo son muy importantes. El trabajo de los agricultores o la
organización de viajes, pueden depender del tiempo. Para una primera
aproximación a la forma de gestionar la información relevante al respecto, échale
un vistazo a la web del siguiente link:
• http://www.eltiempo.es
chat de visitantes.
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