Tres estudiantes realizaron experimentos en el Monumento a la Virgen de la Paz para medir la velocidad y altura de pelotas lanzadas verticalmente hacia arriba y calcular la aceleración de la gravedad. Medían el tiempo de subida y bajada de las pelotas con cronómetros y resolvían problemas de física.

1. Un Maravilloso Día de Enseñanza - Aprendizaje,
compartir, disfrutar y pasarla muy bien
Miércoles 10 de Abril del 2013
Club Científico Germain Sophie

2. Dando instrucciones a uno de los
Equipos

3. Siendo las 3:00 pm Jessica y Daniela suben a la estatua del
Monumento a la Virgen de la Paz y llegan al primer mirador
de la espalda de la estatua y dejan caer una pelota amarrada
con una bolsa hasta el piso con la finalidad de medir la altura.

4. La altura medida desde el primer mirador en la
espalda de la estatua es 18,45 m

5. Una vez obtenida la altura (18,45 m) deciden dejar caer una
pelota y con ayuda del profesor toman el tiempo en tres
intentos para sacar un promedio y de ésta forma poder
calcular un valor aproximado de la aceleración de la gravedad

6. Solución al Problema planteado
Datos:
Lo cual es un buen resultado
pues hay que considerar varios
factores que intervienen en
dichos cálculo tales como:
•Los errores en medir el tiempo
con celulares.
•Los errores en apreciación en
prender y apagar el cronómetro
al momento de soltar y llegar la
pelota.
•Los errores al medir con un
metro de 10m el cordel.

7. Redacción de problemas
Unos estudiantes del liceo Alfredo Ramón Delgado Mejía del Municipio Pampanito
del Estado Trujillo, se encontraban a 1700 msnm en el Monumento de la Virgen de la
Paz, con una temperatura de 70°F que representan 21,11°C. Gelvis, Ivón, Gisselle y
Víctor integrantes del equipo Arquímedes deciden estudiar una de las leyes de
Galileo Galilei, así que lanzan una pelotita verticalmente hacía arriba; el equipo usó
dos cronómetros; uno para tomar el tiempo (0,9 s) a una cierta altura y el otro al
regresar al punto de partida (1,29s). Piden calcular : a) la velocidad con que fue
lanzada la pelotita b) la altura máxima c) el tiempo máximo d) velocidad que
llevaba a los 0,9s d) la velocidad con la que llega .

8. El Lanzamiento Vertical hacía
arriba por Gisselle

9. Resolución
d) La velocidad de llegada es la
misma con que se lanza pero con
signo contrario; es decir:
La pelota a los
0,9 segundos va
bajando

10. El día 10 de abril fuimos al Monumento de la Paz, donde realizamos unas
actividades de estudios y recreativas, formamos un equipo llamado Robert Hook,
está integrado por Génesis, María y Yenired . En una de esas actividades lanzamos
una pelotita de goma verticalmente hacía arriba, utilizando dos cronómetros, el
cual uno se detuvo a los 0,6 s de haber sido lanzada para calcular la velocidad en
ese instante, luego ésta pelotita sigue su curso y regresa a su punto de partida y su
tiempo fue de 1,8 s. Determinar a)el tiempo máximo b) la velocidad con que se
lanzó c)la altura máxima d) la velocidad a los 0,6s e) la velocidad con que llegó

11. Resolución
Éste resultado nos
indica que la
pelota va subiendo
d) La velocidad con la que
llega es la misma con la
que se lanzó pero con
signo contrario; es decir:

12. En el Monumento de la Virgen de la Paz un grupo de estudiantes llamados:
Nayle, Anyely, Geiderbe, Yoselin, el cual tiene como nombre equipo Pascal quien
fue uno de los principales científicos que estudió la presión hidrostática. Uno de
los estudiantes lanzó una pelota verticalmente hacía arriba llegando al punto de
partida a los 2s ; se usaron 2 cronómetros uno se detuvo a los 1,14s y el otro a los
2s calcular: a) el tiempo máximo b) la velocidad inicial c)la altura máxima d) la
velocidad que lleva a los 1,14s e) la velocidad con la que llega.

13. Resolución
La pelotita va
bajando
d) La velocidad con la que
llega es la misma con la que
se lanzó pero con signo
contrario; es decir

14. Desde el Monumento a la Paz un equipo llamado Albert Einstein, conformado
por: Jessica, Daniela, María José, Freddy, están en la parte lateral de la estatua,
resolviendo unos ejercicios de física. Uno de ellos (María), lanza una pelotita
hacía arriba para medir el tiempo de vuelo, Jessica y Freddy utilizan un
cronómetro cada una , uno para medir el tiempo con que llegó (1 segundo) al
punto de partida y el otro lo detuvimos a los 1,5 segundos el cual se usará para
calcular la velocidad en ese instante . Se pide calcular: a) el tiempo máximo b) la
velocidad inicial c) la altura máxima d) la velocidad a los 1,5 s de haber sido
lanzada e) la velocidad con la llega al punto de partida.

15. Resolución
La pelotita va bajando
d) La velocidad con la que llega es la misma
con la que se lanzó pero con signo contrario;
es decir:

16. Yenired se encuentra en la Virgen de la Paz con una
temperatura de 68°F que es igual a 20°C, teniendo una
humedad de 86%. Ella estaba caminando en línea recta
,recorrió una distancia de 35,5 m con un tiempo de 18,4
segundos. Se notó que ella llevaba una velocidad
constante porque sus pasos eran iguales. Calcular la
velocidad que llevaba Yenired y comparar con la tabla 1
del libro de Ciencias para vivir en comunidad. Ciencias
Naturales tomo I en su página 205.
Datos:
x= 35,5 m
t= 18,4s
v=?
Fórmula:

17. Solución
Ahora transformaremos a km/h para realizar la comparación con la tabla del
libro.
Yenired llevaba una velocidad de 6,91 km/h y comparándola con la velocidad
de un ser humano al caminar según la tabla está 2,91 km/h por encima, lo que
nos indica que ella caminaba apuradita.

18. En una mañana soleada pero con temperatura muy fresca de 20°C en el
Monumento de la Virgen de la paz, localizado al sur0este de Trujillo, nos
encontrábamos un grupo llamado Arquímides conformado por Gisselle,
Gelvis, Ivón y Victor . Gelvis caminaba a pasos muy similares con lo que
presumimos que llevaba una velocidad constante, él caminó una distancia
de 36,6 m en un tiempo de 30,05s para llegar a su destino que era la
papelera. ¿Calcular la velocidad que llevaba Gelvis y comparar el resultado
con la tabla 1 de la página 205 del Libro Ciencias para Vivir en
Comunidad. Ciencias Naturales tomo I?

19. Solución
Datos
?
Realizamos la conversión de unidades para poder
comparar con la tabla 1 del libro.
Al obtener la información del libro dice que un ser humano al caminar
normalmente lo hace de 3 a 4 km/h y Gelvis caminó con una velocidad constante
de 4,35 km/h lo cual nos dice que el valor obtenido fue muy aproximado a lo que
dice el libro y tal vez Gelvis caminó un poco más rápido de lo normal.

20. Desde el Monumento a la Virgen de la Paz con una temperatura de 65°F y una
humedad de 85% un equipo de 4 jóvenes estaban en el área recreativa de la
estatua, uno de ellos ,Jessica se desplazaba caminando con una velocidad
aparentemente constante y recorrió 28 metros y registro un tiempo de 23
segundos. Se pide calcular la velocidad de Jessica y compararla con la de la
tabla 1 de la página 205 del Libro de Ciencias para vivir en comunidad.
Ciencias Naturales tomo I.

21. Solución
Datos
Realizamos la conversión de unidades para poder
comparar con la tabla 1 del libro.
?
La velocidad de Jessica nos dio muy aproximada a la indicada por la tabla 1

22. Culminando la jornada y el profesor recogiendo los trabajos