Cómic
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Un cómic es una narración mediante viñetas, que son recuadros con ilustraciones que muchas veces contienen un texto. Leer cómics, además de divertido, nos ayuda a entender el mundo en que vivimos y también puede ofrecernos ideas sobre cómo actuar en determinadas situaciones.
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Niveles de organizacion pluricelular
Resumen sencillo de los diferentes niveles de organización celular de los seres vivos. Nivel 5º de primaria.
¿Qué puedo comer.?
El objetivo de esta tarea es que conozcáis las principales características de las enfermedades relacionadas con la alimentación. Hará hincapié en las diferencias entre alergias e intolerancias, mostrando los alimentos y/o ingredientes que se deben evitar, consumir en menor proporción, etc, además de enseñarles cómo identificar los principales alérgenos o sustancias que pueden producir alergias e/o intolerancias presentes en los envases de los alimentos o en establecimientos de restauración colectiva.
Un Día activo.
En primer lugar tendréis que calcular vuestro Gasto Energético Total Diario (GETD) utilizando tablas que recogen el gasto por actividad física expresado en Kcal/kg de peso y minuto y tiempo empleado en realizar la actividad. Si alguna de las actividades no vienen reflejadas en el listado, se seleccionará la más semejante a la realizada. Para calcularlo basta multiplicar vuestro peso (en kg) por el factor correspondiente (que aparece en la primera columna) y por el número de minutos empleados en realizar la actividad de que se trate. En la última columna indicaréis vuestro gasto por cada una de las actividades.
El sumatorio de todos los valores obtenidos será el resultado de vuestro gasto energético total diario. Recordad que en el caso de una mujer al resultado habrá que restarle el 10%.
GASTO ENERGÉTICO-INGESTA
El documento describe el gasto energético diario de una persona que es de 3941 kcal debido a su actividad liviana y peso de 90 kg. La ingesta recomendada según su edad y sexo es de 2850 kcal, pero la tabla no considera el peso como variable, lo que hace difícil comparar el gasto y la ingesta. La persona cree que ingiere más de lo recomendado y tiene un IMC dentro de los valores normales, aunque cerca del sobrepeso, por lo que planea reducir la ingesta y aumentar la actividad física para mejorar su salud general
Recuerdo de 24 horas
El documento resume las comidas y meriendas de una persona durante 24 horas, incluyendo detalles sobre los alimentos ingeridos, las cantidades, y los procesos culinarios. La persona comió blanco con aceite de oliva y manzana para el desayuno, zanahorias, calabaza y muslo de pavo con tomillo para la comida, y patatas, zanahorias y muslo de pavo con hamburguesa de merluza y salmón para la cena, además de varias infusiones y frutas durante el día.
Resultados orientación 2017
El pasado 22 de marzo de 2017, nuestro colegio Infante participó en el Encuentro Intercentros de orientación de Antequera
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1.1 grupos de alimentos
La receta describe una lasaña baja en hidratos de carbono que incluye zanahoria, pimiento, cebolla y atún como ingredientes principales, los cuales proporcionan fibra, vitaminas, minerales y ácidos grasos omega-3. El plato también contiene pechuga de pollo y queso para aportar proteínas de alto valor biológico y otros nutrientes. La fuente citada explica los beneficios nutricionales de cada alimento.
El nacionalismo musical
El documento habla sobre el nacionalismo musical y cómo compositores de diferentes países incorporaron elementos de la música folclórica nacional en sus obras. Menciona compositores rusos como Glinka, los Cinco, Mussorgsky y Tchaikovsky; checoslovacos como Smetana y Dvorak; húngaros como Bartok y Kodaly; noruegos y finlandeses como Grieg y Sibelius; españoles como Pedrell, Albéniz, Granados, Falla y Turina; estadounidenses como Copland y Gershwin; y el brasile
El nacionalismo musical
El documento habla sobre el nacionalismo musical y cómo compositores de diferentes países incorporaron elementos de la música folclórica nacional en sus obras. Menciona compositores y obras representativas de Rusia, Checoslovaquia, Hungría, Noruega, Finlandia, España, Estados Unidos y Brasil que reflejan el estilo y sonidos de cada país.
Deportes colectivos
Los deportes colectivos más extendidos son cuatro: baloncesto, balonmano, fútbol y voley junto con su variante el voley_playa.
Sesion 0
El documento presenta la Escuela TIC 2.0, un programa educativo que utiliza tecnologías de la información y comunicación. El programa se basa en la experiencia acumulada desde 2003 y tiene como objetivo desarrollar las competencias digitales de los estudiantes y profesores. El programa incluye el uso de ordenadores portátiles, aulas TIC equipadas, formación del profesorado, y recursos educativos digitales compartidos.
Proyecto TIC
Este documento presenta un proyecto TIC para un centro educativo. El proyecto tiene varias líneas de acción como alfabetización digital, uso de materiales, biblioteca escolar y formación del profesorado. Los objetivos son mejorar las habilidades del alumnado y profesorado en el uso de las TIC para el aprendizaje. El proyecto se evalúa midiendo el progreso del alumnado, profesorado y proceso de integración de las TIC en la enseñanza.
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
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Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
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