Cómo publicar una entrada con imagen y sus opciones
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El documento explica los 5 pasos para publicar una entrada de blog con una imagen: 1) crear la entrada, 2) seleccionar la opción para insertar una imagen, 3) elegir la imagen desde la computadora o una URL, 4) insertar la imagen seleccionada, 5) publicar la entrada junto con la imagen.
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El documento explica los 5 pasos para publicar una entrada de blog con una imagen: 1) crear la entrada en el blog, 2) seleccionar la opción para agregar una imagen cuando la entrada esté lista, 3) elegir si subir la imagen desde la computadora o agregar una URL, 4) seleccionar la imagen, y 5) publicar la entrada junto con la imagen.
Dak bk kb n 2014 bkkbn catalog
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow, releases endorphins, and promotes changes in the brain which help regulate emotions and stress levels.
A última hora
O documento discute a importância de evangelizar o mundo, citando vários versículos bíblicos. Afirma que evangelizar é uma ordem de Jesus, um privilégio e trará grande recompensa. A igreja só crescerá quando sua prioridade for ganhar almas para Cristo.
internet jornalismo
Este documento descreve a evolução do jornalismo online desde 1995, quando sites eram estáticos com pouca informação até hoje com sites dinâmicos e uso de redes sociais. Também discute como sites jornalísticos mudaram de estruturas verticais para horizontais e a importância da convergência entre mídias e plataformas.
La familia
La familia es el elemento fundamental de la sociedad y ha pasado de ser tradicional y extensa a nuclear debido a la emigración al campo. Existen diferentes tipos de familias como monoparentales u homoparentales. Los roles entre padres e hijos cambian a lo largo de las etapas de la vida desde el nacimiento hasta la adolescencia. Existen diferentes estilos educativos como el democrático, autoritario, permisivo o negligente que afectan la autoestima e interacciones sociales de los hijos. Los roles entre hombres y mujeres también están cambiando, con
Audience research & Survey Analysis
This document summarizes the results of surveys conducted to research the target audience for a new music magazine. The surveys asked questions about respondents' demographics, music preferences, and media habits. The results showed that the majority of respondents were female, aged 18-25, living at home in York, and interested in rock music. This information allowed the magazine creator to tailor the magazine's content, advertising, and distribution to most effectively reach this target demographic.
Final Report Katahdin Tourism Planning Charrette
The document summarizes a charrette held to identify investments to improve the visitor experience in the Katahdin region of Maine. Participants from local governments, businesses, and organizations discussed strengths and weaknesses of the area's natural amenities, infrastructure, and services through polling and mapping exercises. Key priorities identified included improving visitor information through a new center and coordinated signage/maps, and expanding recreation access through new multi-use trails. The group saw potential to link to nearby areas and build on existing projects between public and private partners through a tourism partnership organization.
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Editing
Natalie Suchecki provides screenshots of the video production process. Having abundant footage allowed for creativity in editing and contingencies if shots didn't work. Images were used for packaging and to show the filming process. Some shots were turned black and white to separate indoor and outdoor footage, which test audiences felt made the intentions clearer. Audio was added below video footage and shots were ordered and timed to the music. Transitions and variable clip speeds were added for visual interest.
Evaluation q1
This document summarizes how the student's media project used and challenged conventions of real music video products.
The group created a music video for Paramore's "CrushCrushCrush" that drew from conventions like depicting a live performance, using shots of instruments, and fast editing. Market research found audiences preferred a realistic portrayal.
While most elements followed conventions, some parts challenged them. Scenes connecting lyrics to visuals and showing interaction between band members diverged from Paramore's style. Close-ups of the singer also reflected the "male gaze" more than the original.
Overall, the project aimed to balance adhering to genre conventions with adding their own interpretation, though the student notes areas that
Magazine Advert Production
The document describes the process of editing a magazine advertisement photo in Photoshop. Key steps included:
1) Using selection tools like the polygonal lasso tool to cut out the main object (an amp and microphone) from the background and fill the background with black.
2) Removing a white line around the object using the polygonal lasso tool to draw over it with dark lines.
3) Erasing extra areas and using layers to keep only important parts of the image.
4) Converting the image to black and white to match the black and white style of a related music video.
Photography planning media
The document discusses the composition and style of images to be used in a magazine. It describes using the rule of thirds to compose shots. Images will be of models representing musicians. Medium and close-up shots will be used to show facial expressions. Studio backdrops and minimal props will create a calm, simplistic aesthetic. Outfits and lighting will enhance the feminine attributes of the models to engage the audience. Location shots may also be taken to give an urban feel while maintaining a relaxed, casual impression.
Digipak Screenshots
The document discusses the creation of a digipak for a band. It describes using a template initially for guidelines but then removing it after completing the basic outlines. It also discusses mimicking the band's logo using multiple layered images of band members to build brand recognition. Additionally, an amp picture from a magazine advert was used on the digipak cover to create synergy between products. Space issues later required removing two songs and singles from the DVD to fit a barcode and label stamp.
Cómo etiquetar una entrada
Para etiquetar una entrada de blog, primero se crea una nueva entrada y se escribe el contenido. Luego se eligen las etiquetas relacionadas con el tema y se publica la entrada como de costumbre.
Cómo publicar una entrada con presentación
El documento proporciona instrucciones en 10 pasos para publicar una presentación en SlideShare y luego compartirla en un blog. Los pasos incluyen iniciar sesión en SlideShare, cargar el archivo de presentación de forma pública, guardar y continuar, copiar el enlace de la presentación publicada y pegarlo en el blog usando HTML para embeber la presentación en la entrada del blog.
Como publicar una entrada con video
Para publicar una entrada con un video en una plataforma de redes sociales, debes subir el video a un servicio de alojamiento de videos como YouTube o Vimeo y luego copiar el enlace del video o incrustarlo directamente en tu publicación. Asegúrate de que el video sea relevante para tus seguidores y proporcione valor añadido a tu contenido.
Como hacer un blog
El documento proporciona 9 pasos para crear un blog en blogger.com, que incluyen abrir el navegador favorito, escribir la dirección www.blogger.com, iniciar sesión con la dirección de correo electrónico y contraseña, hacer clic en "crear un nuevo blog", seleccionar el título, la dirección y la plantilla, y hacer clic en "crear blog" para completar el proceso.
Como publicar una entrada con texto y sus opciones
El documento describe los 4 pasos para publicar una entrada con texto y opciones en un blog: 1) Entrar en el blog seleccionado, 2) Escribir el texto dentro del blog, 3) Darle a publicar la entrada, 4) La entrada debe publicarse.
¿Como publicar una entrada con texto y sus opciones?
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Como hacer un blog
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
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- 3. 2º P A S O . Cuando ya tienes listo lo que vallas a poner le damos a:
- 4. 3º P A S O . Elegimos desde donde queremos pasar la foto:
- 5. 4º P A S O . Una vez que hemos elegido la imagen se le da a:
- 6. 5º P A S O . Ahora publicamos nuestra entrada junto con la imagen
- 7. YA ESTA LISTO !!!