El documento habla sobre sensores táctiles y sensores NXT. Brevemente describe que el Colegio Nacional Nicolas Esguera está explorando el uso de estos sensores para proyectos relacionados con la educación y la robótica.
El documento presenta un listado de tres actividades: soldar objeto, insertar objetos y recortar objeto. No se proporcionan detalles adicionales sobre cada actividad o su propósito.
El documento habla sobre las herramientas de curvas de Bezier y cómo convertir objetos en curvas mediante la manipulación de nodos y segmentos. Explica los distintos tipos de nodos como simétricos, asimétricos, uniformes y lineales.
The document summarizes the working of the human ear. It is divided into three main parts - the outer, middle and inner ear. The outer ear collects sound waves and directs them through the ear canal to the eardrum. In the middle ear, three small bones called the hammer, anvil and stirrup transmit vibrations from the eardrum to the inner ear. The inner ear contains the cochlea, which transforms sound vibrations into nerve signals that are sent to the brain via the auditory nerve.
El documento presenta un listado de tres actividades: soldar objeto, insertar objetos y recortar objeto. No se proporcionan detalles adicionales sobre cada actividad o su propósito.
El documento habla sobre las herramientas de curvas de Bezier y cómo convertir objetos en curvas mediante la manipulación de nodos y segmentos. Explica los distintos tipos de nodos como simétricos, asimétricos, uniformes y lineales.
The document summarizes the working of the human ear. It is divided into three main parts - the outer, middle and inner ear. The outer ear collects sound waves and directs them through the ear canal to the eardrum. In the middle ear, three small bones called the hammer, anvil and stirrup transmit vibrations from the eardrum to the inner ear. The inner ear contains the cochlea, which transforms sound vibrations into nerve signals that are sent to the brain via the auditory nerve.
The retina contains 10 layers that process light signals from the eyes. The outermost layer is the retinal pigment epithelium, which absorbs light and prevents reflection. Next are the layers of rods and cones, the light-sensitive cells responsible for vision. Moving inward are the outer limiting membrane, outer nuclear layer, outer plexiform layer, inner nuclear layer, inner plexiform layer, ganglion cell layer, nerve fiber layer, and internal limiting membrane. Each layer has specialized cells and functions that allow light signals to be transmitted via the optic nerve to the brain for visual perception and interpretation. Damage to the retina can cause diseases like retinitis pigmentosa, macular degeneration, and diabetic or hypertensive ret
The document discusses half-life, radiocarbon dating, decay curves, and parent and daughter isotopes. It then covers nuclear reactions like fission, fusion, and chain reactions. Key points include: half-life is the time for an isotope to decay to half its value; radiocarbon dating measures age using carbon-14 remaining; decay curves show isotope decay rates over time; daughter isotopes are stable products and parent isotopes undergo decay. Fission splits nuclei into smaller pieces, releasing energy. Nuclear equations represent radioactive decay and fusion combines low mass nuclei. Chain reactions initiate one reaction after another.
The document discusses India's Mahatma Gandhi National Rural Employment Guarantee Act (MGNREGA). Key points:
1. MGNREGA aims to guarantee at least 100 days of employment per year to rural households willing to do unskilled manual work.
2. It provides a social safety net for vulnerable groups and empowers rural poor through rights-based governance.
3. Works carried out strengthen rural livelihoods and natural resources through projects like irrigation, afforestation, drought/flood protection.
El documento describe un robot que se detiene al escuchar un aplauso y se mueve al volver a escucharlo, demostrando su capacidad de detección de sonido. También explica que el robot puede reaccionar a cualquier melodía, lo que demuestra su habilidad para controlarse mediante el sonido.
Este documento presenta un primer programa sencillo para reproducir un archivo de sonido en el NXT y explica la interfaz de usuario del software. Describe que el programa ayudará a entender cómo conectar la computadora al NXT y que debe hacer doble clic en el icono del programa. Además, explica que la interfaz contiene secciones como "Robot Educador" con instrucciones de construcción y programación, "Mi portal" para acceder a herramientas en línea, una barra de herramientas con comandos frecuentes y una zona de trabajo donde ar
Este documento presenta el sistema LEGO MINDSTORMS Education NXT. Explica que los estudiantes pueden aprender ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas de forma divertida mediante la construcción y programación de robots con LEGO y el software NXT. También describe los componentes principales del sistema, incluido el ladrillo NXT, sensores, motores y software.
El Colegio Nacional Nicolás Esguerra se encuentra ubicado en la dirección Gilberth Córdoba 804. El colegio busca educar a sus estudiantes para construir un futuro mejor. El rector del colegio es Sergio Narváez.
El documento habla sobre el colegio nacional nicolás esguerra y construir el futuro. Menciona a dos estudiantes, giovanny cobos y gilberth cordoba en la unidad 6 sobre bordes en la lección 7 sobre organizar objetos.
El documento proporciona instrucciones para aplicar un relleno degradado personalizado en un proyecto de diseño. Se recomienda aplicar un relleno degradado con dos colores o utilizar una opción de degradado preestablecida para lograr armonías de color y un relleno uniforme.
El documento describe diferentes herramientas en un programa de dibujo como la herramienta Elipse, Papel gráfico, Polígono, Espiral y Estrella. También menciona formas básicas y otros objetos que pueden crearse.
El documento proporciona instrucciones para crear figuras geométricas usando una herramienta de dibujo. Indica que presionando Ctrl se crea un cuadrado y que para hacer un rectángulo de 3 puntos de longitud se usa la herramienta Rectángulo F6.
Este documento describe las principales características y herramientas de CorelDraw X5, un programa de diseño gráfico vectorial. Explica que la barra de menús contiene comandos, la barra de título muestra el nombre del documento y la paleta de colores permite seleccionar y rastrear colores. También resume que CorelDraw es un programa de diseño gráfico vectorial lanzado en 1989 que actualmente está en su versión X7 y es utilizado para dibujo, diseño de páginas y publicación web.
El documento describe cómo usar los bloques "por siempre" y "repetir" en Scratch para crear interacciones y bucles que repitan una serie de instrucciones, como hacer que un gato toque una nota, se mueva y gire 50 veces. También explica cómo hacer que un objeto se desplace por el escenario de derecha a izquierda de forma continua y cómo controlar un objeto con los cursores del teclado en las cuatro direcciones o hacer que persiga el puntero del mouse.
El documento describe cómo usar los bloques "por siempre" y "repetir" en Scratch para crear interacciones y bucles que repitan una serie de instrucciones, como hacer que un gato toque una nota, se mueva y gire 50 veces. También explica cómo hacer que un objeto se desplace por el escenario de derecha a izquierda de forma continua y cómo controlar un objeto con los cursores del teclado en las cuatro direcciones o hacer que persiga el puntero del mouse.
El documento describe tres secuencias para controlar objetos en Scratch usando los cursores del teclado. La primera secuencia explica cómo controlar un objeto con los cuatro cursores. La segunda secuencia muestra cómo mover un objeto usando solo el cursor. La tercera secuencia utiliza la instrucción "deslizar" para posicionar un objeto en un punto y luego desplazarlo a otro punto.
El documento describe cómo usar los bloques "por siempre" y "repetir" en Scratch para crear interacciones y bucles que repitan una serie de instrucciones, como hacer que un gato toque una nota, se mueva y gire 50 veces. También explica cómo hacer que un objeto se desplace por el escenario de derecha a izquierda de forma continua y cómo controlar un objeto con los cursores del teclado en las cuatro direcciones o hacer que persiga el puntero del mouse.
El documento describe tres secuencias para controlar objetos en Scratch. La primera secuencia explica cómo controlar un objeto con los cuatro cursores del teclado. La segunda secuencia muestra cómo mover un objeto usando solo el cursor. La tercera secuencia utiliza la instrucción "deslizar" para posicionar un objeto en un punto y luego desplazarlo a otro punto.
El documento describe varias herramientas y servicios de internet como el correo electrónico, mensajería instantánea, chat, IRC, telefonía IP, videoconferencia, mensajes SMS, descarga de archivos, clientes FTP, clientes P2P, comprar productos en línea, recibir formación en línea y buscar trabajo en línea.
The retina contains 10 layers that process light signals from the eyes. The outermost layer is the retinal pigment epithelium, which absorbs light and prevents reflection. Next are the layers of rods and cones, the light-sensitive cells responsible for vision. Moving inward are the outer limiting membrane, outer nuclear layer, outer plexiform layer, inner nuclear layer, inner plexiform layer, ganglion cell layer, nerve fiber layer, and internal limiting membrane. Each layer has specialized cells and functions that allow light signals to be transmitted via the optic nerve to the brain for visual perception and interpretation. Damage to the retina can cause diseases like retinitis pigmentosa, macular degeneration, and diabetic or hypertensive ret
The document discusses half-life, radiocarbon dating, decay curves, and parent and daughter isotopes. It then covers nuclear reactions like fission, fusion, and chain reactions. Key points include: half-life is the time for an isotope to decay to half its value; radiocarbon dating measures age using carbon-14 remaining; decay curves show isotope decay rates over time; daughter isotopes are stable products and parent isotopes undergo decay. Fission splits nuclei into smaller pieces, releasing energy. Nuclear equations represent radioactive decay and fusion combines low mass nuclei. Chain reactions initiate one reaction after another.
The document discusses India's Mahatma Gandhi National Rural Employment Guarantee Act (MGNREGA). Key points:
1. MGNREGA aims to guarantee at least 100 days of employment per year to rural households willing to do unskilled manual work.
2. It provides a social safety net for vulnerable groups and empowers rural poor through rights-based governance.
3. Works carried out strengthen rural livelihoods and natural resources through projects like irrigation, afforestation, drought/flood protection.
El documento describe un robot que se detiene al escuchar un aplauso y se mueve al volver a escucharlo, demostrando su capacidad de detección de sonido. También explica que el robot puede reaccionar a cualquier melodía, lo que demuestra su habilidad para controlarse mediante el sonido.
Este documento presenta un primer programa sencillo para reproducir un archivo de sonido en el NXT y explica la interfaz de usuario del software. Describe que el programa ayudará a entender cómo conectar la computadora al NXT y que debe hacer doble clic en el icono del programa. Además, explica que la interfaz contiene secciones como "Robot Educador" con instrucciones de construcción y programación, "Mi portal" para acceder a herramientas en línea, una barra de herramientas con comandos frecuentes y una zona de trabajo donde ar
Este documento presenta el sistema LEGO MINDSTORMS Education NXT. Explica que los estudiantes pueden aprender ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas de forma divertida mediante la construcción y programación de robots con LEGO y el software NXT. También describe los componentes principales del sistema, incluido el ladrillo NXT, sensores, motores y software.
El Colegio Nacional Nicolás Esguerra se encuentra ubicado en la dirección Gilberth Córdoba 804. El colegio busca educar a sus estudiantes para construir un futuro mejor. El rector del colegio es Sergio Narváez.
El documento habla sobre el colegio nacional nicolás esguerra y construir el futuro. Menciona a dos estudiantes, giovanny cobos y gilberth cordoba en la unidad 6 sobre bordes en la lección 7 sobre organizar objetos.
El documento proporciona instrucciones para aplicar un relleno degradado personalizado en un proyecto de diseño. Se recomienda aplicar un relleno degradado con dos colores o utilizar una opción de degradado preestablecida para lograr armonías de color y un relleno uniforme.
El documento describe diferentes herramientas en un programa de dibujo como la herramienta Elipse, Papel gráfico, Polígono, Espiral y Estrella. También menciona formas básicas y otros objetos que pueden crearse.
El documento proporciona instrucciones para crear figuras geométricas usando una herramienta de dibujo. Indica que presionando Ctrl se crea un cuadrado y que para hacer un rectángulo de 3 puntos de longitud se usa la herramienta Rectángulo F6.
Este documento describe las principales características y herramientas de CorelDraw X5, un programa de diseño gráfico vectorial. Explica que la barra de menús contiene comandos, la barra de título muestra el nombre del documento y la paleta de colores permite seleccionar y rastrear colores. También resume que CorelDraw es un programa de diseño gráfico vectorial lanzado en 1989 que actualmente está en su versión X7 y es utilizado para dibujo, diseño de páginas y publicación web.
El documento describe cómo usar los bloques "por siempre" y "repetir" en Scratch para crear interacciones y bucles que repitan una serie de instrucciones, como hacer que un gato toque una nota, se mueva y gire 50 veces. También explica cómo hacer que un objeto se desplace por el escenario de derecha a izquierda de forma continua y cómo controlar un objeto con los cursores del teclado en las cuatro direcciones o hacer que persiga el puntero del mouse.
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El documento describe cómo usar los bloques "por siempre" y "repetir" en Scratch para crear interacciones y bucles que repitan una serie de instrucciones, como hacer que un gato toque una nota, se mueva y gire 50 veces. También explica cómo hacer que un objeto se desplace por el escenario de derecha a izquierda de forma continua y cómo controlar un objeto con los cursores del teclado en las cuatro direcciones o hacer que persiga el puntero del mouse.
El documento describe tres secuencias para controlar objetos en Scratch. La primera secuencia explica cómo controlar un objeto con los cuatro cursores del teclado. La segunda secuencia muestra cómo mover un objeto usando solo el cursor. La tercera secuencia utiliza la instrucción "deslizar" para posicionar un objeto en un punto y luego desplazarlo a otro punto.
El documento describe varias herramientas y servicios de internet como el correo electrónico, mensajería instantánea, chat, IRC, telefonía IP, videoconferencia, mensajes SMS, descarga de archivos, clientes FTP, clientes P2P, comprar productos en línea, recibir formación en línea y buscar trabajo en línea.
Las castas fueron sin duda uno de los métodos de control de la sociedad novohispana y representaron un intento por limitar el poder de los criollos; sin embargo, fueron excedidas por la realidad. “De mestizo y de india; coyote”.
ARTE Y CULTURA - SESION DE APRENDIZAJE-fecha martes, 04 de junio de 2024.VICTORHUGO347946
sesion de aprendizaje en el marco de la educación de calidad- Los estudiantes aprenden a trabajar en está área consolidadndo aprendizajes según las competencias de aplicación en estas áreas.
Fichas técnicas de las obras de la exposición de esculturas exentas “Es-cultura. Espacio construido de reflexión”, en la que me planteo la interrelación entre escultura y cultura y el hecho de que la escultura, como yo la creo, sea un espacio construido de reflexión. Ver los documentos: vídeo de presentación, texto de catálogo, imágenes de las obras y títulos en inglés, alemán y español en:
Consultar página web: http://luisjferreira.es/
Texto del catálogo de la exposición de esculturas exentas “Es-cultura. Espacio construido de reflexión”, en la que me planteo la interrelación entre escultura y cultura y el hecho de que la escultura, como yo la creo, sea un espacio construido de reflexión. Ver los documentos: vídeo de presentación, imágenes de las obras, fichas técnicas y títulos en inglés, alemán y español en:
Consultar página web: http://luisjferreira.es/
El Real Convento de la Encarnación de Madrid, una joya arquitectónica y cultural fundada en 1611 por la reina Margarita de Austria, ha sido revitalizado gracias a una avanzada reconstrucción en 3D. Este convento, una maravilla del barroco madrileño, ha sido un pilar en la vida religiosa y cultural de la ciudad durante siglos. Su rica historia y su valor patrimonial han sido capturados en esta innovadora reconstrucción, diseñada para su exploración, una tecnología que combina la realidad virtual y aumentada para ofrecer una experiencia inmersiva y educativa.
La reconstrucción comenzó con una exhaustiva recopilación de datos históricos y arquitectónicos, incluyendo planos originales y fotografías de alta resolución. Estos recursos permitieron a los especialistas crear una réplica digital precisa del convento. Utilizando software de modelado avanzado, cada elemento arquitectónico y decorativo fue cuidadosamente recreado, desde los majestuosos muros exteriores hasta los intrincados detalles del interior, como los frescos y el retablo mayor.
El resultado es un modelo 3D que no solo respeta la integridad histórica y artística del convento, esto permite que un futuro los usuarios pueden explorar virtualmente el convento, navegando por sus pasillos, admirando su arte sacro y descubriendo detalles ocultos que, de otro modo, serían inaccesibles.
Esta reconstrucción no solo preserva la historia del Real Convento de la Encarnación, sino que la hace accesible a un público global, permitiendo a estudiantes, historiadores y amantes del arte experimentar la grandeza del convento desde cualquier lugar del mundo. Además, la implementación de tecnologías de realidad virtual y aumentada ofrece nuevas oportunidades para la educación y el turismo cultural, haciendo del convento un ejemplo brillante de cómo la tecnología puede ayudar a preservar y difundir el patrimonio histórico.
En resumen, la reconstrucción 3D del Real Convento de la Encarnación es un proyecto que combina el respeto por la historia con la innovación tecnológica, asegurando que este tesoro del barroco madrileño continúe inspirando y educando a futuras generaciones