Es un cuestionario en el cual nos damos cuenta del aprendizaje que sabemos de tic's o lo poco que sabemos de dicha materia asi como la actitude que ponemos para hacerlo.
Es un juego para formar una T en la cual la habilidad y destreza son los principales participantes con el fin de pensar, analizar antes de actuar y asi poder formar la T.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Es un cuestionario en el cual nos damos cuenta del aprendizaje que sabemos de tic's o lo poco que sabemos de dicha materia asi como la actitude que ponemos para hacerlo.
Es un juego para formar una T en la cual la habilidad y destreza son los principales participantes con el fin de pensar, analizar antes de actuar y asi poder formar la T.
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ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
1. Comicsde la Educación.
En esta actividad la finalidad, fue hacer una historia con
dibujos que hablaran de la educación referente a su
evolución y desarrollo de esta.
Así como desarrollar nuestra creatividad al realizar
nuestros dibujos, como verán no soy muy buena
dibujando pero fue mi mayor esfuerzo.
Los avances en la educación para mejorar la escuela y
forma de estudio y de aprendizaje.