El documento presenta el plan de estudios de historia para el tercer periodo de grado 7-1 y 7-2 en la Institución Educativa Iracá. Incluye temas sobre los viajes de colonización y el descubrimiento y conquista de América, con énfasis en México, Yucatán, Centroamérica, Perú y Colombia. El documento también especifica la fecha de vigencia del plan de 17 de enero de 2013 y los responsables.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
COMPETENCIAS TERCER PERIODO los viajes de colon historia grado 7-1 y 7-2.docx
1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA IRACÁ
Creada mediante ordenanza No. 588 de diciembre 10 de 2005. Aprobada
mediante Resolución No. 3466 del 8 de octubre de 2009
NIT. 900130537-5 DANE 250689001447
Versión No. 3
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Fecha de vigencia:
17/01/2013
HISTORIA GRADO 7-1 y 7-2
Tercer periodo
Responsable:
Coordinador SGC
Código:
I-COO-PP-02
hCOMPETENCIASTERCER PERIODO. Idénticolasideasque legitimabanel sistemapolíticoyel
sistemajurídicoenalgunasde lasculturasestudiadas.
DESEMMPEÑO. Historia:Explicalaimportanciadel legadohistóricodel ImperioRomanoen
Europa y su impactoenla sociedadamericana.
TEMAS:
Viajes de colonyreparto de américa
Descubrimientode américa
Colonizaciónde américa
La conquistade México
La conquistade Yucatán
La conquistade Centroamérica
Conquistadel Perú
Conquistade Colombia
2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA IRACÁ
Creada mediante ordenanza No. 588 de diciembre 10 de 2005. Aprobada
mediante Resolución No. 3466 del 8 de octubre de 2009
NIT. 900130537-5 DANE 250689001447
Versión No. 3
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Fecha de vigencia:
17/01/2013
HISTORIA GRADO 7-1 y 7-2
Tercer periodo
Responsable:
Coordinador SGC
Código:
I-COO-PP-02
3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA IRACÁ
Creada mediante ordenanza No. 588 de diciembre 10 de 2005. Aprobada
mediante Resolución No. 3466 del 8 de octubre de 2009
NIT. 900130537-5 DANE 250689001447
Versión No. 3
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Fecha de vigencia:
17/01/2013
HISTORIA GRADO 7-1 y 7-2
Tercer periodo
Responsable:
Coordinador SGC
Código:
I-COO-PP-02
s
4. INSTITUCIÓN EDUCATIVA IRACÁ
Creada mediante ordenanza No. 588 de diciembre 10 de 2005. Aprobada
mediante Resolución No. 3466 del 8 de octubre de 2009
NIT. 900130537-5 DANE 250689001447
Versión No. 3
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Fecha de vigencia:
17/01/2013
HISTORIA GRADO 7-1 y 7-2
Tercer periodo
Responsable:
Coordinador SGC
Código:
I-COO-PP-02
5. INSTITUCIÓN EDUCATIVA IRACÁ
Creada mediante ordenanza No. 588 de diciembre 10 de 2005. Aprobada
mediante Resolución No. 3466 del 8 de octubre de 2009
NIT. 900130537-5 DANE 250689001447
Versión No. 3
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Fecha de vigencia:
17/01/2013
HISTORIA GRADO 7-1 y 7-2
Tercer periodo
Responsable:
Coordinador SGC
Código:
I-COO-PP-02
6. INSTITUCIÓN EDUCATIVA IRACÁ
Creada mediante ordenanza No. 588 de diciembre 10 de 2005. Aprobada
mediante Resolución No. 3466 del 8 de octubre de 2009
NIT. 900130537-5 DANE 250689001447
Versión No. 3
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Fecha de vigencia:
17/01/2013
HISTORIA GRADO 7-1 y 7-2
Tercer periodo
Responsable:
Coordinador SGC
Código:
I-COO-PP-02
7. INSTITUCIÓN EDUCATIVA IRACÁ
Creada mediante ordenanza No. 588 de diciembre 10 de 2005. Aprobada
mediante Resolución No. 3466 del 8 de octubre de 2009
NIT. 900130537-5 DANE 250689001447
Versión No. 3
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Fecha de vigencia:
17/01/2013
HISTORIA GRADO 7-1 y 7-2
Tercer periodo
Responsable:
Coordinador SGC
Código:
I-COO-PP-02
3 explicoel mapaconceptual de América