El documento describe los componentes clave de un compilador, incluyendo el analizador sintáctico, los tipos de análisis sintáctico ascendente y descendente, el análisis semántico y tratamiento de errores, y los árboles sintácticos. El analizador sintáctico verifica que la secuencia de tokens cumple las reglas gramaticales y convierte el texto en estructuras como árboles. Existen dos enfoques principales para el análisis sintáctico: ascendente y descendente. El anális
analisis sintactico en un compilador
gramaticas de libre contexto
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como crear una gramatica de libre contexto
funciones de una analizador sintatctico
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Es una descripción de la fase de análisis semántico de la compilación. Es una fase intermedia que vincula la fase de análisis inicial de un compilador con la fase de síntesis final
Es una descripción de la fase de análisis semántico de la compilación. Es una fase intermedia que vincula la fase de análisis inicial de un compilador con la fase de síntesis final
The ‘pillar of cloud’ and extraterrestrial mentions of the kj bibleMartin Semugeshi
A compilation of scriptures investigating the idea of 'the pillar of cloud' and 'extra terrestrials'. I prove Jesus Christ will return to earth in a space craft, what the bible calls a cloud or charriot of fire
Open Revolution or Shades of Grey?: Open Resources on the Front Lines of Educ...Robyn Hall
Presented at WILU on May 8, 2013 at the University of New Brunswick in Fredericton.
Abstract: “Free” does not always mean better, but in times of rapid technological change and financial constraint, openly available online resources can provide students in higher education with enhanced learning opportunities. Instruction librarians have been increasingly embracing these possibilities, drawing students’ attention to open access journals, open education resources, open data, massive open online courses (MOOCs), open source software, and digitized media in the public domain. The proliferation of these resources holds much promise for teaching and learning. However, the quantity and at times questionable quality of such resources can create barriers to their use and wide-spread adoption. Drawing on a variety of examples of ways open resources have been integrated into library services, this session will take a critical look at the benefits and implications they pose from an information literacy perspective. Attendees will learn about a range of quality open resources at their disposal, and best practices in using these resources to benefit faculty-librarian collaboration in the classroom, enhance students’ information, digital and media literacy skills, and foster a spirit of critical thinking, creativity, and lifelong learning at their institutions.
Para mayor comprencion de los conceptos basicos de la compilacion en referencia al analisis sintactico, se responde alguna de las principales preguntas del tema.
Actividad 4.4 y 4.5 Lenguajes y Autómatas Edinson Yahir Sánchez Velázquez.pptxYahirSnchezDjMix
Esta es una investigación acerca de los errores léxicos y los generadores y analizadores léxicos, dando a conocer los conceptos principales y los diagramas de desarrollo de cada uno de ellos.
Manual de instalación del programa vb decompiler lite
Compiladores analisis lexico
1. ESCUELA DE INGENIERIA- SISTEMAS
COMPILADORES
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR
SEDE IBARRA
Nombre: Jhampier Piedra
ACTIVIDAD DIRIGIDA:
Para mejorar y optimizar recursos pedagógicos vamos a investigar los siguientes temas:
El analizador sintáctico.( Ojo no más de 6 páginas)
El papel del analizador sintáctico
Análisis sintáctico ascendente y descendente
Análisis semántico y tratamiento de errores
Árboles Sintácticos
El papel del analizador sintáctico es:
Comprobar que la secuencia de componentes léxicos cumple las reglas de la
gramática.
convierte el texto de entrada en otras estructuras (comúnmente árboles).
Análisis sintáctico ascendente y descendente
La tarea esencial de un analizador es determinar si una determinada entrada puede ser
derivada desde el símbolo inicial, usando las reglas de una gramática formal, y como
hacer esto, existen esencialmente dos formas:
Analizador sintáctico descendente (Top-Down-Parser):
Un analizador puede empezar con el símbolo inicial e intentar transformarlo en la
entrada, intuitivamente esto sería ir dividiendo la entrada progresivamente en partes
cada vez más pequeñas, de esta forma funcionan los analizadores LL, un ejemplo es
el javaCC.
Analizador sintáctico ascendente (Bottom-Up-Parser):
Un analizador puede empezar con la entrada e intentar llegar hasta el símbolo inicial,
intuitivamente el analizador intenta encontrar los símbolos más pequeños y
progresivamente construir la jerarquía de símbolos hasta el inicial, los analizadores LR
funcionan así y un ejemplo es el Yacc.
Análisis semántico y tratamiento de errores.
La fase de análisis semántico revisa el programa fuente para tratar de encontrar errores
semánticos y reúne la información sobre los tipos para la fase posterior de generación
2. ESCUELA DE INGENIERIA- SISTEMAS
COMPILADORES
de código. En ella se utiliza la estructura jerárquica determinada por la fase de análisis
sintáctico para identificador los operadores y operandos de expresiones y proposiciones.
Clasificación
Dinámica: Aspectos que solo pueden ser conocidos en tiempos de ejecución.
Estática: Aspectos que solo pueden ser controlados en tiempo de compilación.
Verificación de Tipos: el compilador verifica si cada operador tiene operandos
permitidos por la especificación del lenguaje fuente.
TRATAMIENTO DE ERRORES
Los errores encontrados en las distintas fases de análisis se envían a un módulo
denominado manejo de errores. En el caso más sencillo puede ser un subprograma al
que se le invoca enviándole el código de error, y que se encarga de escribir un mensaje
con el error correspondiente, y el número de línea donde se ha producido, así como de
cortar el proceso de traducción.
TIPOS DE ERRORES
Tipos de errores que suelen ocurrir (dependiendo de la fase):
Léxicos: No concuerda con ninguna ER.
Ejemplo: escribir mal una palabra clave
Sintácticos: La estructura que se ha seguido no es correcta.
Ejemplo: expresión con paréntesis no emparejados
Semánticos: La estructura está bien pero hay errores de significado
Ejemplo: operador y operandos incompatibles.
Lógicos: Los comete el programador
Ejemplo: una llamada infinitamente recursiva
Árboles Sintácticos
Es una clase especial de árbol, se le denomina Árbol Sintáctico es una forma
condensada de un árbol de análisis sintáctico, útil para representar instrucciones de
lenguajes. Un árbol sintáctico permite demostrar que una secuencia de caracteres es
una determinada categoría sintáctica. Llevan su nombre en base a la función que
cumple, donde cada nodo representa una operación y los hijos de un nodo son los
argumentos de la operación.
3. ESCUELA DE INGENIERIA- SISTEMAS
COMPILADORES
Un árbol sintáctico puede cumplir tres funciones diferentes:
Comprobar el orden en que llegan los tokens (componente léxico es una cadena
de caracteres)
Construir una representación del programa fuente.
Si es sintácticamente correcto generar el error
Un Árbol Sintáctico bien realizado se caracteriza por ser una representación
abstracta que va desde las sub-categorías hasta la categoría general, por constar
de operadores en nodos no terminales y operandos en nodos terminales.