SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE COMITÁN
Ingenieríaen
Sistemas Computacionales
Asignatura:
Lenguajes y Autómatas 1
Docente:
Paulo Eduardo Chapela Gómez
Investigación 4.4 y 4.5
Presenta:
Sánchez Velázquez Edinson Yahir - 21700230
Comitán de Domínguez, Chiapas; a 27 de octubre del 2023.
4.4 Errores léxicos
El análisis léxico constituye la primera fase, aquí se lee el programa fuente de izquierda a derecha y se agrupa en
componentes léxicos (tokens), que son secuencias de caracteres que tienen un significado. Además, todos los
espacios en blanco, líneas en blanco, comentarios y demás información innecesaria se elimina del programa fuente.
También se comprueba que los símbolos del lenguaje (palabras clave, operadores,...) se han escrito correctamente.
Como la tarea que realiza el analizador léxico es un caso especial de coincidencia de patrones, se necesitan los
métodos de especificación y reconocimiento de patrones, y éstos métodos son principalmente las expresiones
regulares y los autómatas finitos. Sin embargo, un analizador léxico también es la parte del traductor que maneja la
entrada del código fuente, y puesto que esta entrada a menudo involucra un importante gasto de tiempo, el
analizador léxico debe funcionar de manera tan eficiente como sea posible.
Son pocos los errores simplemente en el nivel léxico ya que tiene una visión muy restringida de un programa fuente.
El analizador léxico debe devolver el componente léxico de un identificador y dejar a otra fase se ocupe de los
errores.
Suponga que una situación en la cual el analizador léxico no puede continuar por que ninguno de los patrones
concuerda con un prefijo de la entrada. Tal vez la estrategia de recuperación más sencilla sea recuperación “EN
MODO PANICO” (este método de recuperación es donde se borra caracteres sucesivos de la entrada hasta que el
analizador léxico pueda encontrar un componente léxico bien formado). ¡¡Los programas no siempre son correctos!!
El compilador tiene que:
1. Reportar clara y exactamente la presencia de errores
2. Recuperarse de cada error lo suficientemente rápido para poder detectar errores subsiguientes:
• Tratar de evitar mensajes falsos de error
• Un error que produce un token erróneo
• Errores léxicos posibles
Un token o componente léxico es una cadena de caracteres que tiene un significado coherente en cierto lenguaje de
programación. Ejemplos de tokens, podrían ser palabras clave (if, while, int), identificadores, números, signos, o un
operador de varios caracteres. Son los elementos más básicos sobre los cuales se desarrolla toda traducción de un
programa, surgen en la primera fase, llamada análisis léxico.
4.5.-Generadores de analizadores Léxicos.
Un analizador léxico es un modo destinado a leer caracteres del archivo de entrada, donde se encuentra la cadena a
analizar, reconocer subcadenas que correspondan a símbolos del lenguaje y retornar los tokens correspondientes y sus
atributos.
Generador LEX:
Es un programa para generar analizadores léxicos, se utiliza comúnmente con el programa yacc que se utiliza para
generar análisis sintáctico, escrito originalmente por Eric Schmidt y Mike Lesk, es el analizador léxico estándar de POSIX.
Lex toma como entrada una especificación de analizador léxico y devuelve como salida el código fuente implementando
el analizador léxico en C.
Esquema general: un programa fuente de LEX tiene el siguiente aspecto.
De estas tres secciones, solo la segunda es obligatoria, y cualquiera de ellas pueden estar vacia.
Generador FLEX
Es una herramienta para la generación de programas que realizan corcondancia de patrones en texto, es una
herramienta para generar escaneos. FLEX lee los archivos de entrada dados, o la entrada estándar si no se ha indicado
ningún nombre de archivo, con la descripción de un escáner a generar. La descripción se encuentra en forma de parejas
de expresiones regulares y código C, denominadas reglas.
Generador JTLexx
Permite expresar conjuntamente sintaxis y semántica al estilo de los esquemas de traducción. A su vez el proceso de
conjunto de atributos es implementado por JTLex por un autómata finito traductor con las ventajas de eficiencia que
esto supone. Una especificación JTLex permite no solo asociar procedimiento, o acción a cada expresión regular, sino
también a cada ocurrencia de un símbolo dentro de la expresión.
Esquema de funcionamiento:
Gramática
Bibliografía
Rodolfo Rodríguez Medina
http://manejodeerrores.blogspot.com/
Blanca Estela Reyes Castillo
https://prezi.com/mghu3fnrdwd7/generador-de-analizadores-
lexicos/

Más contenido relacionado

Similar a Actividad 4.4 y 4.5 Lenguajes y Autómatas Edinson Yahir Sánchez Velázquez.pptx

Analizador Léxico, Analizador Sintáctico
Analizador Léxico, Analizador SintácticoAnalizador Léxico, Analizador Sintáctico
Analizador Léxico, Analizador SintácticoRaul Gomez
 
Compiladores unidad1
Compiladores unidad1Compiladores unidad1
Compiladores unidad1X3025990
 
Capítulo 2 compiladores (willian gallo -------boris chungandro)
Capítulo 2 compiladores (willian gallo -------boris chungandro)Capítulo 2 compiladores (willian gallo -------boris chungandro)
Capítulo 2 compiladores (willian gallo -------boris chungandro)MARCO POLO SILVA SEGOVIA
 
Evolucion de los compiladores1
Evolucion de los compiladores1Evolucion de los compiladores1
Evolucion de los compiladores1udalrico
 
Grupo 1 proceso de lenguajes i
Grupo 1 proceso de lenguajes iGrupo 1 proceso de lenguajes i
Grupo 1 proceso de lenguajes iRossana Sosa
 
ANALIZADOR SINTACTICO: INTRODUCION, CONCEPTOS, CARACTERISTICAS
ANALIZADOR SINTACTICO: INTRODUCION, CONCEPTOS, CARACTERISTICAS ANALIZADOR SINTACTICO: INTRODUCION, CONCEPTOS, CARACTERISTICAS
ANALIZADOR SINTACTICO: INTRODUCION, CONCEPTOS, CARACTERISTICAS Infomania pro
 
Actividad 2 Analizador léxico, sintáctico y semántico
Actividad 2 Analizador léxico, sintáctico y semántico Actividad 2 Analizador léxico, sintáctico y semántico
Actividad 2 Analizador léxico, sintáctico y semántico maryr_
 
C:\fakepath\compilador
C:\fakepath\compiladorC:\fakepath\compilador
C:\fakepath\compiladorDLACGP
 

Similar a Actividad 4.4 y 4.5 Lenguajes y Autómatas Edinson Yahir Sánchez Velázquez.pptx (20)

4.4 Y 4.5.pptx
4.4 Y 4.5.pptx4.4 Y 4.5.pptx
4.4 Y 4.5.pptx
 
Analizador Léxico, Analizador Sintáctico
Analizador Léxico, Analizador SintácticoAnalizador Léxico, Analizador Sintáctico
Analizador Léxico, Analizador Sintáctico
 
TALLER ANALISIS LEXICO
TALLER ANALISIS LEXICOTALLER ANALISIS LEXICO
TALLER ANALISIS LEXICO
 
Compiladores unidad1
Compiladores unidad1Compiladores unidad1
Compiladores unidad1
 
Compiladores
CompiladoresCompiladores
Compiladores
 
Capítulo 2 compiladores (willian gallo -------boris chungandro)
Capítulo 2 compiladores (willian gallo -------boris chungandro)Capítulo 2 compiladores (willian gallo -------boris chungandro)
Capítulo 2 compiladores (willian gallo -------boris chungandro)
 
Compiladores (1) pedro vasques
Compiladores (1) pedro vasquesCompiladores (1) pedro vasques
Compiladores (1) pedro vasques
 
Compiladores
CompiladoresCompiladores
Compiladores
 
Analisis lexico
Analisis lexicoAnalisis lexico
Analisis lexico
 
Evolucion de los compiladores1
Evolucion de los compiladores1Evolucion de los compiladores1
Evolucion de los compiladores1
 
Análisis lexicográfico
Análisis lexicográficoAnálisis lexicográfico
Análisis lexicográfico
 
Grupo 1 proceso de lenguajes i
Grupo 1 proceso de lenguajes iGrupo 1 proceso de lenguajes i
Grupo 1 proceso de lenguajes i
 
ANALIZADOR SINTACTICO: INTRODUCION, CONCEPTOS, CARACTERISTICAS
ANALIZADOR SINTACTICO: INTRODUCION, CONCEPTOS, CARACTERISTICAS ANALIZADOR SINTACTICO: INTRODUCION, CONCEPTOS, CARACTERISTICAS
ANALIZADOR SINTACTICO: INTRODUCION, CONCEPTOS, CARACTERISTICAS
 
Actividad 2 Analizador léxico, sintáctico y semántico
Actividad 2 Analizador léxico, sintáctico y semántico Actividad 2 Analizador léxico, sintáctico y semántico
Actividad 2 Analizador léxico, sintáctico y semántico
 
Tratamiento de errores
Tratamiento de erroresTratamiento de errores
Tratamiento de errores
 
Curso prog sist
Curso prog sistCurso prog sist
Curso prog sist
 
C:\fakepath\compilador
C:\fakepath\compiladorC:\fakepath\compilador
C:\fakepath\compilador
 
C:\fakepath\compilador
C:\fakepath\compiladorC:\fakepath\compilador
C:\fakepath\compilador
 
Analisis lexico automatas i
Analisis lexico automatas iAnalisis lexico automatas i
Analisis lexico automatas i
 
Introduccion
IntroduccionIntroduccion
Introduccion
 

Último

la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 

Último (20)

la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 

Actividad 4.4 y 4.5 Lenguajes y Autómatas Edinson Yahir Sánchez Velázquez.pptx

  • 1. INSTITUTO TECNOLÓGICO DE COMITÁN Ingenieríaen Sistemas Computacionales Asignatura: Lenguajes y Autómatas 1 Docente: Paulo Eduardo Chapela Gómez Investigación 4.4 y 4.5 Presenta: Sánchez Velázquez Edinson Yahir - 21700230 Comitán de Domínguez, Chiapas; a 27 de octubre del 2023.
  • 2. 4.4 Errores léxicos El análisis léxico constituye la primera fase, aquí se lee el programa fuente de izquierda a derecha y se agrupa en componentes léxicos (tokens), que son secuencias de caracteres que tienen un significado. Además, todos los espacios en blanco, líneas en blanco, comentarios y demás información innecesaria se elimina del programa fuente. También se comprueba que los símbolos del lenguaje (palabras clave, operadores,...) se han escrito correctamente. Como la tarea que realiza el analizador léxico es un caso especial de coincidencia de patrones, se necesitan los métodos de especificación y reconocimiento de patrones, y éstos métodos son principalmente las expresiones regulares y los autómatas finitos. Sin embargo, un analizador léxico también es la parte del traductor que maneja la entrada del código fuente, y puesto que esta entrada a menudo involucra un importante gasto de tiempo, el analizador léxico debe funcionar de manera tan eficiente como sea posible.
  • 3. Son pocos los errores simplemente en el nivel léxico ya que tiene una visión muy restringida de un programa fuente. El analizador léxico debe devolver el componente léxico de un identificador y dejar a otra fase se ocupe de los errores. Suponga que una situación en la cual el analizador léxico no puede continuar por que ninguno de los patrones concuerda con un prefijo de la entrada. Tal vez la estrategia de recuperación más sencilla sea recuperación “EN MODO PANICO” (este método de recuperación es donde se borra caracteres sucesivos de la entrada hasta que el analizador léxico pueda encontrar un componente léxico bien formado). ¡¡Los programas no siempre son correctos!! El compilador tiene que: 1. Reportar clara y exactamente la presencia de errores 2. Recuperarse de cada error lo suficientemente rápido para poder detectar errores subsiguientes: • Tratar de evitar mensajes falsos de error • Un error que produce un token erróneo • Errores léxicos posibles Un token o componente léxico es una cadena de caracteres que tiene un significado coherente en cierto lenguaje de programación. Ejemplos de tokens, podrían ser palabras clave (if, while, int), identificadores, números, signos, o un operador de varios caracteres. Son los elementos más básicos sobre los cuales se desarrolla toda traducción de un programa, surgen en la primera fase, llamada análisis léxico.
  • 4. 4.5.-Generadores de analizadores Léxicos. Un analizador léxico es un modo destinado a leer caracteres del archivo de entrada, donde se encuentra la cadena a analizar, reconocer subcadenas que correspondan a símbolos del lenguaje y retornar los tokens correspondientes y sus atributos. Generador LEX: Es un programa para generar analizadores léxicos, se utiliza comúnmente con el programa yacc que se utiliza para generar análisis sintáctico, escrito originalmente por Eric Schmidt y Mike Lesk, es el analizador léxico estándar de POSIX. Lex toma como entrada una especificación de analizador léxico y devuelve como salida el código fuente implementando el analizador léxico en C. Esquema general: un programa fuente de LEX tiene el siguiente aspecto. De estas tres secciones, solo la segunda es obligatoria, y cualquiera de ellas pueden estar vacia.
  • 5. Generador FLEX Es una herramienta para la generación de programas que realizan corcondancia de patrones en texto, es una herramienta para generar escaneos. FLEX lee los archivos de entrada dados, o la entrada estándar si no se ha indicado ningún nombre de archivo, con la descripción de un escáner a generar. La descripción se encuentra en forma de parejas de expresiones regulares y código C, denominadas reglas. Generador JTLexx Permite expresar conjuntamente sintaxis y semántica al estilo de los esquemas de traducción. A su vez el proceso de conjunto de atributos es implementado por JTLex por un autómata finito traductor con las ventajas de eficiencia que esto supone. Una especificación JTLex permite no solo asociar procedimiento, o acción a cada expresión regular, sino también a cada ocurrencia de un símbolo dentro de la expresión. Esquema de funcionamiento:
  • 6. Gramática Bibliografía Rodolfo Rodríguez Medina http://manejodeerrores.blogspot.com/ Blanca Estela Reyes Castillo https://prezi.com/mghu3fnrdwd7/generador-de-analizadores- lexicos/