comprension estructuras gramaticales 1.pdf
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Este documento presenta una serie de oraciones con diferentes estructuras gramaticales para comprender el orden de las palabras y la función de los elementos como sujetos, verbos, objetos directos e indirectos. Las oraciones cubren temas como la ubicación, colores, tamaños y acciones de varios objetos y personajes.
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Normas para-clase
Este documento presenta una serie de pictogramas que representan normas de conducta para el aula y la casa. Se propone recortar y plastificar las tarjetas para usarlas como recordatorios visuales de las normas y para enseñarlas a los estudiantes cuando muestran un comportamiento inadecuado, seguido de mostrar una tarjeta con el comportamiento correcto. El objetivo es que los estudiantes aprendan las normas a través de la constancia y el trabajo durante todo el curso con el apoyo de las familias.
Registro fonológico inducido
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Que puedo hacer cuando me enfado
Cuando te enfadas, es importante controlar tus emociones para no lastimar a otros ni hacer algo de lo que te puedas arrepentir. Puedes contar hasta diez, respirar profundamente, hablar con alguien de confianza, escuchar música o hacer ejercicio para calmarte. Después de tranquilizarte, piensa en por qué te enfadaste y si hay algo que puedas hacer para resolver el problema.
Cuaderno de ejercicios
El documento presenta un generador de tableros pictográficos creados por Sergio Palao para ARASAAC. Incluye tableros sobre temas como amigos, animales, emociones, objetos, actividades, lugares, ropa y números. El propósito es que los niños usen las figuras recortables para describir imágenes y practicar habilidades comunicativas.
Sentimientos
El documento presenta un juego de sentimientos con pictogramas que representan las emociones de contento, enfadado, asustado y triste. Cada emoción incluye tres pictogramas diseñados por Sergio Palao y recopilados por Juana Ma Bayo para ayudar a identificar y comprender las emociones.
Láminas de expresión oral
Este documento contiene imágenes extraídas de diversos álbumes de Picasa. Las imágenes muestran láminas para trabajar la expresión oral en educación infantil.
Fonema r fuerte.ppt
Fonema /r/ múltiple en power point. Hará falta la fuente escolar edelfontmed regular para que al descargarlo no varíe el formato y podáis trabajar en la pizarra digital.
Vocabulario fonema L inversa
Este documento presenta un juego de vocabulario para trabajar con el fonema /-l/ en posición inversa utilizando láminas e imágenes. El juego se juega como la oca, avanzando por un tablero tirando un dado y diciendo palabras que empiezan con el fonema. Incluye láminas con más de 100 palabras que contienen el fonema /-l/ en posición inversa para usar en el juego.
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Proyecto HABLA-M: Fonema r suave pdf
Este documento presenta varias actividades para mejorar la articulación del fonema /r/ en español. Instruye alzar la lengua hacia arriba para producir el sonido y propone practicar con palabras como "caracol", "loro" y "dominó". También incluye ejercicios de unir sílabas con /r/, repetir palabras con la /r/ suave y completar oraciones con palabras que contengan el fonema.
Buscapalabra situaciones
Este documento presenta varias actividades de habilidades sociales y comunicativas para trabajar en clase. Incluye 300 tarjetas con ejercicios de relacionar palabras, encontrar palabras escondidas, completar frases, buscapalabras y más. Las actividades están diseñadas para trabajar conceptos básicos y fueron coordinadas por El sonido de la hierba al crecer.
Gusano s inversa
Este documento presenta a Lucía Roldán Iglesias, una maestra de audición y lenguaje que dirige un blog llamado "La clase de hablar" que trata sobre logopedia, lenguaje, audición y desarrollo del niño. El blog ofrece consejos prácticos para padres así como actividades y recursos para trabajar con niños.
Oca s inversa
El blog "La clase de hablar" es escrito por Lucía Roldán Iglesias, una maestra de Audición y Lenguaje. El blog provee información sobre el desarrollo del lenguaje, trastornos del habla y la comunicación.
Vocabulario /-r/ en posición inversa
Este documento presenta un vocabulario en imágenes de palabras con la terminación "-r" en posición invertida, creado por María José Fano para su blog "Desván de Palabras". Incluye ilustraciones de más de 100 palabras como "afectar", "bañar", "tocar" y "nadar", con instrucciones al final para discriminar palabras que terminan en "-ar", "-er", "-ir" u "-or".
Plon r cuaderno de estímulos
La Unión Europea ha anunciado nuevas sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen prohibiciones de viaje y congelamiento de activos para más funcionarios rusos, así como restricciones a las importaciones de productos rusos de acero y tecnología. Los líderes de la UE esperan que estas medidas adicionales aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su guerra contra Ucrania.
Abecedario fonético
Este documento presenta imágenes de objetos cuyos nombres contienen diferentes fonemas, con el objetivo de ayudar a identificar la posición articulatoria de cada fonema de manera dactilológica. Se muestran pictogramas de palabras que contienen fonemas como /a/, /b/, /c/, /ch/, /d/, /e/, /f/, /g/, /h/, /i/, /j/, /k/, /l/, /ll/, /m/, /n/, /ñ/, /o/, /p/, /q/, /r/, /s/, /t/,
Fonema /r/ múltiple.pdf
Este documento presenta varias actividades para practicar la articulación del fonema /r/ en español. Incluye ejercicios de repetición de palabras con la letra r, formación de frases cortas, y juegos para identificar dónde se encuentra el sonido de la r dentro de palabras.
Ejercicios para la disfemia
Este documento proporciona ejercicios y consejos para tratar la disfemia. Incluye ejercicios de respiración, relajación y faciales para realizar una vez al día. También recomienda el uso de gestos al hablar y detenerse cuando se traba para modificar el habla de forma suave. Aconseja a los padres no corregir ni preocuparse, dar tiempo para hablar y crear un entorno relajado.
TARJETAS LOS SENTIDOS: ÓRGANOS Y VERBOS ASOCIADOS
Desde "MI RINCÓN DE CLASE" traemos un nuevo recurso para trabajar el inicio a la lectura global y la adquisición de vocabulario relacionado con los 5 sentidos.
Para hablar. ejercicios para trabajar la morfosintaxis. (2)
Este documento presenta una serie de oraciones y preguntas para trabajar la gramática española con pronombres personales como "yo", "tú", "nosotros", "vosotros", y palabras como "en", "con", "cuándo", entre otros. El objetivo es que el estudiante complete las oraciones y conteste las preguntas para practicar diferentes estructuras gramaticales en español.
Lectura de-palabras-y-pseudopalabras
Este documento describe una prueba para evaluar la lectura de palabras frente a pseudopalabras con el objetivo de diagnosticar diferentes tipos de dislexia. La prueba mide la velocidad y precisión de la lectura, y los tipos de errores cometidos, para determinar si el sujeto tiene dificultades con la ruta fonológica, visual o ambas, lo que indicaría dislexia fonológica, visual o mixta respectivamente.
Autoinstrucciones blog mi rinconcito especial aula pt
ENTRENAMIENTO EN AUTOINSTRUCCIONES
El entrenamiento cognitivo en autoinstrucciones puede ayudar a trabajar y mejorar la atención de nuestros alumnos.
He creado una guía con pautas que les ayude a mis alumnos a seguir paso a paso de forma autónoma las tareas y rutina del aula, sin que haya que ir diciéndole cada uno de los pasos y favoreciendo así la interiorización de los procesos mentales.
TRIVIAL Autonomia
El documento presenta una guía de 452 tarjetas con pictogramas sobre habilidades sociales y de autonomía para niños. Las tarjetas cubren temas como el aseo personal, los modales, la alimentación, las compras, el ocio, la vestimenta, las tareas domésticas, la búsqueda de objetos, el funcionamiento de cosas, el dinero, las excursiones, la preparación de comidas, las mascotas, las responsabilidades, y los peligros. El documento fue coordinado por un grupo de profesionales y utiliza pictogramas
ASAMBLEA. PASAR LISTA - COLEGIO. APOYO VISUAL
Este documento presenta una colección de pictogramas de recursos y experiencias creados por Sergio Palao para ARASAAC y compartidos bajo licencia Creative Commons. Los pictogramas muestran conceptos como el agua, la comida, las emociones, actividades y más para facilitar la comunicación.
Kokorroka y sus secuaces
Este documento describe las características negativas de Kokorroka y sus secuaces y ofrece consejos para contrarrestarlas. Kokorroka controla a los demás, no sabe perder, solo habla de sus intereses y causa problemas en las interacciones sociales. El documento sugiere formas de mejorar la comunicación, el respeto por los demás, la resolución de conflictos y la autorregulación de las emociones.
Qué hago cuando habilidades sociales (1)
El documento proporciona consejos sobre cómo responder a diferentes situaciones sociales cotidianas, como compartir juguetes, pedir ayuda o prestado, saludar, despedirse, disculparse y más. Para cada situación, recomienda una o dos frases corteses que se pueden decir.
Discriminación auditiva d y l
El documento repite continuamente la información de que María José de Luis Flores es una maestra especialista en Audición y Lenguaje y Psicopedagoga, autora del blog http://lapsico-goloteca.blogspot.com.es, con licencia CC (BY-NC-SA).
Pictogramas de tamaño 6x6 cm
Juego de pictogramas muy básico para el colegio. Lo subo en PPTX para que podaís editarlo como queraís.
Licencia de pictogramas CC de Arasaac CATEDU
Autor Sergio Palao.
Plataforma de obtención: EDUCASAAC Y ARASAAC
Tarjetas acciones pocoyo
La autora discute los beneficios de la lectura en voz alta para los niños. Leer en voz alta mejora las habilidades lingüísticas y de comprensión lectora de los niños, ya que los ayuda a prestar más atención y a comprender mejor lo que leen. Además, la lectura en voz alta fomenta el desarrollo emocional de los niños y les permite disfrutar de la literatura.
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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- 2. El libro que hay debajo de la mesa es naranja.
- 3. El gato es negro, pero el caballo no.
- 4. El elefante que está delante del ratón es gris.
- 5. La niña es perseguida por el coche.
- 6. Es el niño el que come tortilla.
- 7. Ni el caballo ni el elefante son negros.
- 8. El gato que camina mira a la abeja.
- 9. El robot es pequeño pero el oso no.
- 10. Es al niño a quien persigue el coche.
- 11. La bici los persigue.
- 12. El oso no es solo rosa, sino también grande.
- 13. El árbol que está a la derecha de la casa es alto.
- 14. El gato al que el elefante persigue es gris.
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