Las redes sociales permiten a los usuarios conectarse con otras personas con intereses similares de todo el mundo. Pueden ser horizontales, dirigidas a todo tipo de usuario sin un tema definido, o verticales, enfocadas en un tema o industria específicos. Aunque las redes sociales tienen beneficios como mantener a los estudiantes informados, también conllevan riesgos como el phishing, malware y suplantación de identidad.

1. Redes sociales:
Nicolas Marrau- Francisco Vegres

2. • 1- Las redes sociales en Internet son
comunidades virtuales donde sus
usuarios interactúan con personas de
todo el mundo con quienes encuentran
gustos o intereses en común. Funcionan
como una plataforma de comunicaciones
que permite conectar gente que se
conoce o que desea conocerse, y que les
permite centralizar recursos, como fotos y
vídeos, en un lugar fácil de acceder y
administrado por los usuarios mismos.

3. 2-Redes Sociales:
• Redes sociales • Redes sociales
Horizontales: Son Verticales:Están
aquellas dirigidas a todo concebidas sobre la base
tipo de usuario y sin una de un eje temático
temática definida. Se agregador. Su objetivo es
basan en una estructura el de congregar en torno
de celdillas permitiendo la a una temática definida a
entrada y participación un colectivo concreto.
libre y genérica sin un fin
definido, distinto del de
generar masa. Ejemplos
del sector son Facebook
o Twitter.

4. Redes sociales Verticales:
• En función de su especialización, pueden clasificarse a
su vez en:
• Redes sociales Verticales Profesionales: Están
dirigidas a generar relaciones profesionales entre los
usuarios. Los ejemplos más representativos son Viadeo,
Xing y Linkedin.
• Redes sociales Verticales De Ocio: Su objetivo es
congregar a colectivos que desarrollan actividades de
ocio, deporte, usuarios de videojuegos, fans, etc. Los
ejemplos más representativos son Wipley, Minube
Dogster, Last.FM y Moterus.
• Redes sociales Verticales Mixtas: Ofrecen a usuarios
y empresas un entorno específico para desarrollar
actividades tanto profesionales como personales en
torno a sus perfiles: Yuglo, Unience, PideCita, 11870.

5. 3-Facebook en la educación:
• Facebook, es la red social mas usada a nivel
mundial y esto se debe a que es un centro de
comunicación muy un grande, en los que la
gente puede interacctuar a travez de chats,
grupos, etc, con el resto de las personas. Es
recomendado por la escuela, porque gracias a
el podemos mantener informacion general entre
los compañeros de curso, por ejemplo, un
ejemplo claro, es el grupo creado en
computación para dialogar, pasar pautas, etc,
sobre este trabajo.

6. 4-Twitter en el aula:
• El twitter, a pesar de que sus
publicaciones, la mayoría de las veces
sean expresivas, hay algunas que son
informativas, respecto, por ejemplo: el
deporte (para saber como va un partido),
en política (para saber como va una
elección), enterarse noticias en general.
En nuestra aula, no podemos utilizar
ningún tipo de res social, pero como
comentábamos sirve un monton.

7. 5-Aplicaciones para Facebook:
• NETWORKEDBLOG: es una aplicación para blogs integrada en
Facebook que facilita la proyección de blogs a través de la Red
Social. Con esta aplicación podremos dar a conocer nuestro blog,
seguir otros blogs de nuestro interés, leer blogs de nuestros
seguidores, conocer los blogs que nuestros amigos en Facebook
siguen y muchas otras funciones interesantes.
• FAQ PAGE: Preguntas Formuladas Frecuentemente. Las FAQs de
un sistema son archivos con las preguntas y respuestas realizadas
con mayor frecuencia por los usuarios del mismo.
• SLIDESHARE: SlideShare es un sitio web que ofrece a los usuarios
la posibilidad de subir y compartir en público o en privado
presentaciones de diapositivas en PowerPoint, documentos de
Word, OpenOffice, PDF, Portafolios.

8. • GOODNEADS: Este sitio Web se ha convertido en la base de datos de
libros en línea más grande y prometedora del mundo también cuenta con el
universo de lectores más extenso y participativo de la Red.
• Booshaka: Es una herramienta que identifica a los fans más
activos de una página de Facebook y los premia dándoles puntos
por las aportaciones que cada uno da al sitio cuando comentan,
dan likes o comparten algún contenido.
• YOUTUBE VIDEOS: Es un sitio Web en el cual los usuarios pueden
subir videos y compartirlos.

9. 7- Identidad digital:
• Uno es lo que publica, cuándo lo publica y cómo lo
publica. A partir de este concepto, la carga de fotos, los
comentarios y videos configuran nuestra identidad en el
plano digital.
• En la vida cotidiana, el DNI (Documento Nacional de
Identidad), la Partida de Nacimiento y el Pasaporte
configuran nuestro sello personal. En las redes sociales,
todo lo que hagamos marca una huella difícil de ocultar,
y en este plano se construye la Identidad. Todo el
conjunto de rasgos que permiten identificar a un usuario
lo beneficia o perjudica según la acción que deseemos
hacer pública.

10. 8- Riesgos reales sobre redes virtuales
• Phishing: Es un término informático que denomina un tipo de delito
encuadrado dentro del ámbito de las estafas cibernéticas, y que se comete
mediante el uso de un tipo de ingeniería social caracterizado por intentar
adquirir información confidencial de forma fraudulenta (como puede ser una
contraseña o información detallada sobre tarjetas de crédito u otra
información bancaria).
• Malware: (del inglés malicious software), también llamado badware, código
maligno, software malicioso o software malintencionado, es un tipo de
software que tiene como objetivo infiltrarse o dañar una computadora o
Sistema de información sin el consentimiento de su propietario.
• Suplantación de la imagen de personajes famosos: Se conoce la
suplantación de identidad como la actividad maliciosa en la que un atacante
se hace pasar por otra persona por distintos motivos como: cometer un
fraude, realizar ciberbullying o grooming. Un caso típico de suplantación de
identidad es, en las redes sociales, crear un perfil de otra persona e
interactuar con otros usuarios haciéndose pasar por ella. Ej: Hacerse pasar
por un famoso.

11. • Cyberbulling: Es el uso de Internet y las tecnologías relacionadas con hacer
daño a otras personas, de manera deliberada, repetida y hostil.
Como se ha vuelto más común en la sociedad, en particular entre los
jóvenes, legislación y campañas de sensibilización han surgido para
combatir ella.
• Grooming: El Grooming se da cuando un adulto engaña a un menor a
través de programas de conversación tipo messenger para obtener
imágenes de contenido erótico y extorsionarlo para evitar que la relación se
corte.
Se trata, básicamente, de abuso sexual virtual.