Autores: Mª Ángeles Magallón Botalla, Catedrática de Arqueología de la Universidad de Zaragoza y Pierre Sillières, Profesor Emérito del Institut Ausonius de la Universidad de Michel de Montaigne-Bordeaux III. Colaboradores: Milagros Navarro, Carlos Saenz Preciado, Myriam Fincker y J.M. Labarthe. -- Bolskan, 14 (1997), pp. 117-156 -- ISSN: 0214-4999
Reglamento (Estatutos) de la Fraternidad Pueblense editado en 1922; este ejemplar fue propiedad de D. Ramón Tapia Samblancat y ha sido facilitado por sus herederos de Casa Teruel
La Comunidad Latinoamericana Maker Educación, es una organización internacional
de carácter científico sin fines de lucro, gobernada por su estatuto, reglamento interno,
y sometida al derecho internacional.
Se reconoce como fecha oficial de la fundación de la Comunidad Latinoamericana
Maker Educación a nivel Latinoamericano el 29 de agosto de 2020 en Bolivia y como su
fundador al Señor José Luis Bautista Mendizábal y cofundador al Sr. Yecid Pacifico
Rodriguez.
El proyecto de nuestra comunidad de práctica inicio su etapa fundaciónal con
actividades y eventos para convocar a miembros de otros paises que se adhieran a la
filosfia y objetivos de la Comunidad Latinoamericana Maker Educación.
Miembros precursores (plenos). Se reconoce como miembros del “Equipo Fundacional”
según país; de:
En la etapa fundacional se consolidaron los estatutos y reglamentos, que se aprobarón
según acta de reunión el 21 de abril de 2021.
Perú: Ing. Carol Sandoval, Ing. Cesar Martel;México: José Antonio Cortés González;
Panamá: Lic. Margarita Solano, Lic. Indira Morales;
Bolivia: José Luis Bautista Mendizabal, Yecid Pacifico Rodriguez, Lic. María del
Rosario Cazón Choque, Ing. Camilo Bolaños Villarroel;
Paraguay: Prof. Guillermo Andrés Salcedo Franco, Ing. Natalia Maricel Ortiz Del
Puerto;
Guatemala: Lic. Lissy Amador Colombia: Lic. Nancy Fernández Cárdenas;
Argentina: Lic. Mónica Graciela Mereles; Lic. Mariana Gabriela Torres, Lic. Claudia
Burgos; Prof. Ana Mendieta
Ecuador: Ing. Rubén Patricio Narváez Burbano;
Venezuela: Ing. Julio Cubillan
Prácticas innovadoras sobre Alfabetización Informacional en entornos virtualesalfiniberoamerica
Seminario ALFIN. Congreso INFO Cuba 2012. Ponencia: “Prácticas innovadoras sobre Alfabetización Informacional en entornos virtuales. Experiencias en la Biblioteca Virtual CREATIVA de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí" por Celia Mireles y Rosalina Vázquez (U.A. de San Luis Potosí)
Autores: Mª Ángeles Magallón Botalla, Catedrática de Arqueología de la Universidad de Zaragoza y Pierre Sillières, Profesor Emérito del Institut Ausonius de la Universidad de Michel de Montaigne-Bordeaux III. Colaboradores: Milagros Navarro, Carlos Saenz Preciado, Myriam Fincker y J.M. Labarthe. -- Bolskan, 14 (1997), pp. 117-156 -- ISSN: 0214-4999
Reglamento (Estatutos) de la Fraternidad Pueblense editado en 1922; este ejemplar fue propiedad de D. Ramón Tapia Samblancat y ha sido facilitado por sus herederos de Casa Teruel
La Comunidad Latinoamericana Maker Educación, es una organización internacional
de carácter científico sin fines de lucro, gobernada por su estatuto, reglamento interno,
y sometida al derecho internacional.
Se reconoce como fecha oficial de la fundación de la Comunidad Latinoamericana
Maker Educación a nivel Latinoamericano el 29 de agosto de 2020 en Bolivia y como su
fundador al Señor José Luis Bautista Mendizábal y cofundador al Sr. Yecid Pacifico
Rodriguez.
El proyecto de nuestra comunidad de práctica inicio su etapa fundaciónal con
actividades y eventos para convocar a miembros de otros paises que se adhieran a la
filosfia y objetivos de la Comunidad Latinoamericana Maker Educación.
Miembros precursores (plenos). Se reconoce como miembros del “Equipo Fundacional”
según país; de:
En la etapa fundacional se consolidaron los estatutos y reglamentos, que se aprobarón
según acta de reunión el 21 de abril de 2021.
Perú: Ing. Carol Sandoval, Ing. Cesar Martel;México: José Antonio Cortés González;
Panamá: Lic. Margarita Solano, Lic. Indira Morales;
Bolivia: José Luis Bautista Mendizabal, Yecid Pacifico Rodriguez, Lic. María del
Rosario Cazón Choque, Ing. Camilo Bolaños Villarroel;
Paraguay: Prof. Guillermo Andrés Salcedo Franco, Ing. Natalia Maricel Ortiz Del
Puerto;
Guatemala: Lic. Lissy Amador Colombia: Lic. Nancy Fernández Cárdenas;
Argentina: Lic. Mónica Graciela Mereles; Lic. Mariana Gabriela Torres, Lic. Claudia
Burgos; Prof. Ana Mendieta
Ecuador: Ing. Rubén Patricio Narváez Burbano;
Venezuela: Ing. Julio Cubillan
Prácticas innovadoras sobre Alfabetización Informacional en entornos virtualesalfiniberoamerica
Seminario ALFIN. Congreso INFO Cuba 2012. Ponencia: “Prácticas innovadoras sobre Alfabetización Informacional en entornos virtuales. Experiencias en la Biblioteca Virtual CREATIVA de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí" por Celia Mireles y Rosalina Vázquez (U.A. de San Luis Potosí)
2. A continuación se le mostrará unas opciones ubicadas en unas casillas, en una hoja deberá colocar sus respuestas. A continuación haciendo clic con el mouse deberá cerciorarse de las respuestas correctas e incorrectas, de esta forma hará su propia evaluación y conocerá los resultados por si mismo INSTRUCCIONES
3. RUMBO RUAT RUTA CARIBE GEANT NREN-DR Red Nacional de Investigación y Educación en la Republica Dominicana Red universitaria avanzada del Caribe Red universitaria metropolitana de Bogotá Asociación red universitaria de alta velocidad del Valle del Cauca organización que reúne y coordina el trabajo de las redes académicas europeas Haga coincidir el significado con su respectivo término:
4. RENATA RIESCA RUANA RADAR UNIRED corporación red de investigación de educación y desarrollo en el oriente colombiano Red universitaria antioqueña Red tecnológica avanzada Red de instituciones de educación superior de Cartagena red académica de alta velocidad regional Haga coincidir el significado con su respectivo término: